- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •1 Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Выписка из учебного плана
- •1.5 Краткое описание дисциплины:
- •Виды занятий и сроки их выполнения
- •1.7 Список литературы
- •Календарный график сдачи всех видов контроля
- •1.9 Политика и процедура курса
- •2 Содержание активного раздаточного материала
- •2.1 Тематический план курса
- •2.2 Конспект лекционных занятий
- •Ширину санитарно-защитных зон устанавливают в зависимости от класса производства, степени вредности и количества выделенных в атмосферу веществ:
- •2.3 Планы практических занятий
- •1. Определение категории опасности предприятий (коп) по степени воздействия на атмосферу.
- •2. Установление списка приоритетных примесей в атмосфере.
- •3. Определение опасности загрязнения атмосферы от выбросов предприятия и опасной скорости ветра для рассеивания загрязняющих веществ.
- •4. Расчет предельно допустимого выброса (пдв) загрязняющих веществ в атмосферу.
- •5. Расчет максимальной приземной концентрации См от одиночного стационарного источника.
- •6. Расчет допустимой концентрации загрязняющего вещества в сточных водах (дКст.) и предельно допустимого сброса пдс.
- •7. Определение класса опасности промышленных отходов.
- •2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя (сроп)
- •2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы обучающихся (сро)
- •2.7 Тематика письменных работ (рефератов) по курсу
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу
- •Глоссарий
- •«Экология и устойчивое развитие»
- •Редактор Техн. Редактор Протокол заседания кафедры№ 8 8 мая 2012 г.
7. Определение класса опасности промышленных отходов.
Задание: Определить класс опасности промышленного отхода заданного состава и дать рекомендации по его размещению.
Методические рекомендации: Отнесение отходов к определенному классу опасности можно проводить расчетным методом с использованием оценки класса опасности смеси сложного состава по ведущим компонентам смеси.
В качестве критериев вредного воздействия токсичных веществ принято использовать: ПДК химических веществ в почве (ПДКп); ЛД50 – среднесмертельная доза компонента; концентрация компонентов в общей массе отходов; растворимость веществ в воде; летучесть.
Основная литература: 3 [195-212]
Дополнительная литература: 4
Контрольные вопросы:
Какая концентрация называется предельно допустимой в почве ПДКп?
Что означает среднесмертельная доза компонента ЛД50?
На какие классы опасности подразделяются вредные вещества?
2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя (сроп)
Таблица 2.4.1.
|
№ |
Темы заданий |
Форма проведения занятий |
Методические рекомендации |
Рекомендуемая литература |
|
1 |
Основные понятия экологии |
Тренинг, составление кроссвордов по основным терминам экологии |
Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. |
Осн.:1[5-38], 2[5-18], 3 [3-15], 4[5-11]; 5[3-14] Доп.: 1[7-19], 2[3-25] |
|
2 |
Качество окружающей природной среды и его нормирование |
Тренинг, презентации |
Ознакомление нормированием качества ОПС. Нормирование загрязняющих веществ в воздухе и в водных объектах. |
Осн.: 1 [453-468], 2 [176-189, 202 –237, 257 – 260], 3 [92-109, 124-270] Доп.: 1 [108-117], 2 [102-110] |
|
3 |
Основные источники и загрязняющие вещества атмосферы |
Тренинг |
Характеристика загрязняющих веществ атмосферного воздуха различных отраслей народного хозяйства |
Осн.: 2 [176-189, 257 – 260]; 3 [92-109 Доп.: 1 [108-117], 2 [102-110] |
|
4 |
Пылеулавливающее оборудование и их классификация |
Презентация, реферат |
Изучить основные аппараты по очистке воздуха от пыли |
Осн.: 2 [264 – 287]; 3[112-114]; 4 [109-123] Доп.: 2 [156-158] |
|
5 |
Газоочистное оборудование |
Презентация, реферат |
Изучить основные аппараты по очистке воздуха от газов |
Осн.: 2 [264 – 287]; 3[112-114]; 4 [109-123] Доп.: 2 [156-158] |
|
6 |
Методы очистки сточных вод |
Презентация, реферат |
Характеристика сточных вод различных отраслей народного хозяйства и методы их очистки |
Осн.: 1 [453-468], 2 [202 –237], 3 [124-179], 3 [165-270] Доп.: 1 [92-95], 1 [114-118, 158-161] |
|
7 |
Механические методы очистки сточных вод и их аппараты |
Презентация, реферат |
Изучить основные аппараты механической очистки сточных вод |
Осн.: 1 [453-468], 2 [202–237], 3 [124-179], 3 [165-270] Доп.: 1 [92-95], 1 [114-118, 158-161] |
|
8 |
Физико-химические методы очистки сточных вод и их аппараты |
Презентация, реферат |
Изучить основные аппараты физико-химических методов очистки сточных вод |
Осн.: 1 [453-468], 2 [202–237], 3 [124-179], 3 [165-270] Доп.: 1 [92-95], 1 [114-118, 158-161] |
|
9 |
Биологические методы очистки сточных вод |
Презентация, реферат |
Изучить основные методы биологической очистки сточных вод и аппараты |
Осн.: 1 [453-468], 2 [202–237], 3 [124-179], 3 [165-270] Доп.: 1 [92-95], 1 [114-118, 158-161] |
|
10 |
Транспорт и его влияние на окружающую среду |
Презентация, реферат |
Изучение экологических проблем при эксплуатации транспорта |
Осн.: 2 [415-417] Доп.: 3 |
|
11 |
Традиционные и альтернативные источники энергии |
Презентация, реферат |
Изучение экологических проблем при использовании традиционных и альтернативных источников энергии |
Осн.: 1 [453-468], 2 [202–237], 3 [124-179], 3 [165-270] Доп.: 1 [92-95], 1 [114-118, 158-161] |
|
12 |
Экологические аспекты освоения космического пространства |
Презентация, реферат |
Изучение экологических проблем при освоения космического пространства |
Осн.: 2 [417-429] Доп.: 3 |
|
13 |
Экологические проблемы при использовании природных ресурсов |
Подготовить презентацию (в соответствии специальностью группы) |
Изучение экологических проблем при использовании природных ресурсов |
Осн.: 3 [195-212] Доп.: 4 |
|
14 |
Экстремальные воздействия на биосферу: оружие массового поражения, техногенные экологические катастрофы, стихийные бедствия. |
Презентация, реферат |
Изучение экологических проблем при экстремальных воздействиях на биосферу |
Осн.: 1 [391-392], 2 [194 – 200], 5 [287 – 315] Доп.: 1 [103-111], 2 [86-89] |
|
15 |
Экологический кодекс РК, 2007г.
|
Тренинг |
Изучение вопросов, которые регулируются законодательными актами РК. |
Осн.: 2 [430 – 473]; 3[438 – 472], 6
|