10670

391

Сейчас тебе крышка!

-Не ешь меня, кот! Я же очень худа.

-То, что худа, Небольшая беда!

-Съешь меня после, Когда подрасту...

-Хватит пищать! Я стою на посту, А ты помешала мне Службу нести.

Я должен тебя наказать!

-Отпусти!

Позволь мне хотя бы Вернуть тебе просо, Взятое мной У тебя из-под носа.

В норке без пользы Оно пропадёт

Иот хозяйки Тебе попадёт. - Просо верни!

Иверни побыстрей! - Кот выпустил мышку Из острых когтей.

Мышка умчалась домой

Ипропала...

Коту от хозяйки Изрядно попало. На мышку-воришку

392

Теперь он сердит,

Глаз не смыкая

У норки сидит.

393

ЛИТЕРАТУРА

394

1.Абрамян, Л.А. Игра дошкольника // Л.А. Абрамян, Т.В.Антонова. - М.: Просвещение, 1989.

2.Акулова, О.В. Влияние слушания произведений устного народного творчества на развитие выразительности речи старших дошкольников /О.В. Акулова //Методические советы к программе «Детство». - СПб.: ДетствоПресс, 2001.

3.Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, В.Н. Яшина. - М.: Издательский центр «Академия», 2000.

4.Алексеевская, Н. Домашний театр. Серия «Через игру - к совершенству» / Н. Алексеевская. - М.: Лист, 2000.

5.Аникин, Б.П. Русская народная сказка / Б.П. Аникин. - М.: Художественная литература, 1984.

6.Антипина, Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду /Е.А. Антипина. - М.: ТЦ «Сфера», 2003.

7.Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников / Л.В. Артемова. - М.: Просвещение, 1991.

8.Бакушинский, А.В. Художественное творчество и воспитание / А.В. Бакушинский. - М.: Знание, 1925.

9.Барышникова, Т. Здравствуй, праздник! / Т. Барышникова. - СПб: Корона-принт; Кристалл, 1998.

10.Белая, А.Е. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников /А.Е. Белая, В.И. Мирясова. - М: АСТ, 1999.

11.Белова, Е.С. Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать /Е.С. Белова. - М.: МПСИ, «Флинта», 1998.

12.Блонский, П.П. Психология младшего дошкольника / П.П. Блонский. - М.: МПСИ; Воронеж, 1997.

13.Богоявленская, Д.Б. Пути к творчеству / Д.Б. Богоявленская. - М.: Знание, 1981.

395

14.Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович.

-М.: МПСИ; Воронеж, 1997.

15.Бондаренко А.К. Воспитание детей в игре / А.К. Бондаренко, А.И.Матусик. - М.: Просвещение, 1983.

16.Бондаренко, А.К. Воспитание детей в игре / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. - М.: Просвещение, 1983.

17.Бреслаев, Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве / Г.М. Бреслаев. - М.: Педагогика, 1990.

18.Буренина, А.И. Театр всевозможного. Вып. 1: От игры до спектакля /А.И. Буренина. - СПб., 2002.

19.Васильева, Л.Г. Влияние игр-драматизаций на развитие изобразительного творчества / Л.Г. Васильева. - М.: Знание, 1987.

20.Васильева, Н.Н. Развивающие игры для дошкольников / Н.Н. Васильева, Н.В. Новотворцева. – Ярославль: Академия развития, 1996.

21.Венгер, Л.А. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Л.А. Венгер. - М.: Педагогика, 1986.

22.Венгер, Л.А. Сюжетно-ролевая игра и психическое развитие ребенка.//Воспитание детей в игре / Л.А. Венгер. - М.: Просвещение, 1983.

23.Веселый театр / Сост. Ал. Розанова. - М.: Детгиз, 1960.

24.Вербовская, Е.В. Праздники в детском саду: Учебное пособие /Е.В. Вербовская, М.А. Замураева, Н.М. Леонтьева, О.С. Назарова. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2006. - 289 с.

25.Ветлугина, Н.А. Художественное творчество и ребенок /Н.А.Ветлугина. - М.: Педагогика, 1972.

26.Волина, В.В. Занимательное азбуковедение /В.В. Волина - М.: Просвещение, 1994.

27.Воронова, В.Я. Творческие игры старших дошкольников /В.Я. Воронова. - М.: Просвещение, 1981.

28.Выготский, Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте /Л.С. Выготский //Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1996.

396

29.Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте /Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1991.

30.Выготский, Л.С. История развития высших психических функций Собр. соч. в 6-ти т.: Т.3. /Л.С. Выготский. - М.: Педагогика 1983.

31.Дьяченко, О.М. Воображение дошкольника /О.М. Дьяченко. - М.: Знание 1986.

32.Дьяченко, О.М. Пути активизации воображения дошкольника /О.М. Дьяченко. - М.: Знание 1987.

33.Евсюкова, А.В. Творческие игры дошкольников /А.В. Евсюкова, В.С. Новак, Н.Г. Таубе. - М.: АПН, 1960.

34.Елина, Н.В. 1000 загадок /Н.В. Елина, Т.И. Тарабарина. - Ярославль: Академия развития, 1997.

35.Ермолаева, М.В. Практическая психология детского творчества /М.В. Ермолаева. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2001. -

С.194.

36.Запорожец, А.В. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника / А.В. Запорожец //Эмоциональное развитие дошкольника. - М.: Просвещение, 1985. – С.22-28.

37.Запорожец, А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности /А.В. Запорожец //Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1978 - С.84-87.

38.Запорожец, А.В. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка /А.В. Запорожец //Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1986.

39.Запорожец, А.В. Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения /А.В. Запорожец //Избранные психологические труды. Т.1. - М.: Педагогика, 1986.

40.Караманенко, Т.Н. Кукольный театр - дошкольникам /Т.Н. Караманенко, Ю.Г. Караманенко. - М.: Просвещение, 1982.

397

41.Князев, О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры /О.Л. Князев, М.Д. Маханева. - СПб.: Детство-Пресс, 1998.

42.Кондрашова, Л.Ю. Формирование фонематического восприятия и готовности к звуковому анализу детей старшего дошкольного возраста: Учебное пособие / Л.Ю. Кондрашова, И.Н. Кольцова, Л.В. Филиппова, Ю.А. Лебедев. – Н.Новгород: ННГАСУ, ……..

43.Кошелева, А.Д. Эмоциональное развитие детей в игре /А.Д. Кошелева, Л.П. Стрелкова //Игра дошкольника. - М.: Просвещение, 1989. - С. 131140.

44.Краснова, Т.В. В ладу со сказкой /Т.В. Краснова. - Иркутск, 1993.

45.Кудрявцев, В.Т. Предисловие к статье Т. Алимовой «Ребенок в мире образа» /В.Т. Кудрявцев //Дошкольное воспитание. - 1886. - №2. - С.69.

46.Куликовская, Т.А. Забавные чистоговорки /Т.А. Куликовская. - М.: Гном-Пресс, 1999.

47.Куликовская, Т.А. Скороговорки и чистоговорки /Т.А. Куликовская. - М.: Гном-Пресс, 1997.

48.Куревина О.А. Концепции образования: Современный взгляд /О.А. Куревина, Л.Г. Петерсон. – М. 1999.

49.Леонтьев, А.Н. Психологические основы дошкольной игры /А.Н. Леонтьев // Проблемы развития психики. - М.: МГУ, 1972. - С.472-499.

50.Маханева, М.Д. Театрализованные занятия в детском саду /М.Д. Маханева. - М.: ТЦ «Сфера», 2001.

51.Михайленко, Н.Я. Управление самостоятельной сюжетно-ролевой игрой детей /Н.Я. Михайленко //Проблемы дошкольной игры: психологопедагогический аспект. - М.: Педагогика, 1987.

52.Мухина, В.С. Психология дошкольника /В.С. Мухина. - М.: Просвещение, 1972.

53.Новоселова, М.А. Игра дошкольника /М.А. Новоселова. - М.: Просвещение, 1989.

54.Новоторцева, Н.В. Развитие речи детей /Н.В. Новоторцева. - Яро-

398

славль: Гринго; Лайнер, 1995.

55.Островская, В.Ф. Игрушки и пособия для детского сада /В.Ф. Островская /Под ред. В.М. Изгаршевой. - М.: Просвещение, 1987.

56.Петрова, Т.Н. Театрализованные игры в детском саду /Т.Н. Петрова, Е.Л. Сергеева, Е.С. Петрова. - М.: Школьная Пресса, 2000.

57.Пономарев, Я.А. Психология творчества /Я.А. Пономарев. - М.: Наука, 1976.

58.Психология и педагогика игры дошкольника //Под.ред. А.В. Запорожца, А.П Усовой. - М.: Просвещение, 1966.

59.Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста //Под.ред. А.В. Запорожца., Я.З. Неверович. - М.: Просвещение, 1986.

60.Репина, З.А. Уроки логопедии /З.А. Репина, В.И. Буйко. – Екатеринбург: Литур, 1999.

61.Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии /С.Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1989.

62.Рузина, М.С. Страна пальчиковых игр /М.С. Рузина, С.Ю. Афонькин. - СПб.: Кристалл, 1998.

63.Савина, Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников /Л.П. Савина. - М.: АСТ, 1999.

64.Сапогова, Е.Е. Азбука воображения /Е.Е. Сапогова. - М.: Новая школа, 1995.

65.Скурат, Г.Г. Детский психологический театр: развивающая работа

сдетьми и подростками /Г.Г. Скурат. - СПб.: Речь, 2007.

66.Соболева, А.В. Загадки-смекалки /А.В. Соболева. - М.: ГномПресс, 1999.

67.Сорокина, Н.Ф. Играем в кукольный театр /Н.Ф. Сорокина. - М.: «Аркти», 1999.

68.Сорокина, Н.Ф. Программа «Театр - творчество -дети» /Н.Ф. Сорокина, Л.Г. Миланович. - М.: МИПКРО, 1995.

69.Сорокина, Н.Ф. Сценарии театральных кукольных занятий /Н.Ф.

399

Сорокина. - М.: АРКТИ, 2004.

70.Станиславский, К.С. Моя жизнь в искусстве /К.С. Станиславский. - М.: Искусство, 1962.

71.Стельцова, Л.Е. Литература и фантазия /Л.Е. Стрельцова. - М.: АРКТИ, 1997.

72.Стрелкова, Л.П. Уроки сказки /Л.П. Стрелкова. - М.: Просвещение,

1989.

73.Субботина, Л.Ю. Развитие воображения у детей /Л.Ю. Субботина. - Ярославль: Академия развития, 1996.

74.Сухомлинский, В.А. О воспитании /В.А. Сухомлинский. - М.: Политиздат, 1979.

75.Фельдштейн, Д.И. Психология развивающейся личности /Д.И.Фельдштейн. - М.-Воронеж: МПСИ, 1996.

76.Филичева, Т.Б. Развитие речи дошкольников /Т.Б. Филичева, А.Р. Соболева. - Екатеринбург: АРГО, 1998.

77.Флерова, Ж.М. Логопедия. Серия «Учебники, учебные пособия» /Ж.М. Флерова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001.

78.Фомичева, М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Пособие для логопеда и воспитателя дет. Сада /М.Ф. Фомичева. – М.: «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.

79.Халезова, Н.Б. Художественное творчество в детском саду /Н.Б. Халезова. - М.: Просвещение, 1974.

80.Цвынтарный, В.В. Играем, слушаем, подражаем - звуки получаем /В.В. Цвынтарный. - СПб.: Лань, 1998.

81.Шишова, Т. Застенчивый невидимка /Т.Шишова. - М.: Издательский дом «Искатель», 1997.

82.Щеткин, А.В. Театральная деятельность в детском саду /А.В. Щеткин. - М.: Мозаика-Синтез, 2007.

83.Эльконин, Д.Б. Психологическое развитие в детских возрастах /Д.Б. Эльконин. - М.-Воронеж: МПСИ, 1995.

400

84.Эмоциональное развитие дошкольников //Под ред. А.А. Кошелевой. - М.: Просвещение, 1985.

85.Эстетическое воспитание в детском саду /Под ред. Н.А.Ветлугиной. - М.: Просвещение, 1985.

86.Яковлева, Е.Л. Психологическое развитие творческого потенциала личности /Е.Л. Яковлева. - М.: МПСИ, 1997.

Музыкальная литература

1.Бекина, С.И. Музыка и движение (упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет) /С.И.Бекина. – М.: Просвещение, 1983. – 208 стр.: ноты.

2.Бекина, С.И. Музыка и движение (упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет) /С.И.Бекина. – М.: Просвещение, 1984. – 288 стр.: ил., ноты.

3.Бекина, С.И. Музыка и движение (упражнения, игры и пляски для детей 3-4 лет) /С.И.Бекина. – М.: Просвещение, 1981. – 160 стр.: ил., ноты.

4.Зинич, Р. Музыка в детском саду: для детей средней группы в 4-х ч. - Киев: Музыка Украины, 1978.

5.Коренева Т.Ф.т «Музыкальные ритмопластические спектакли для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста: Учебнометодическое пособие в 2-х частях /Т.Ф. Коренева. – М.: ВЛАДОС, 2002.- Ч. 1 – 152 с.: ноты (Библиотека музыкального руководителя и педагога музыки).

6.Михайлова, М.А. Танцы, игры, упражнения для красивого движения /М.А. Михайлова, Н.В. Воронина. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004. – 112 с., ил.

7.Сорокина, К.С. Золотая лира. Альбом классической и современной популярной музыки для фортепиано. Т. 2. /К.С. Сорокина. – М.: Советский композитор, 1992.