- •Место и роль философии в культуре. Мифологическая, научные, философские и религиозные картины мира в истории европейской культуры.
- •Предмет философии. Структура философского знания: онтология, гносеология, логика и другие отрасли, их основные предметы и задачи.
- •Предмет онтологии
- •Философия Древней Индии и Древнего Китая.
- •1 Философия Древней Индии
- •1. Древнейшая часть - 4 группы
- •2 Древнекитайская философия
- •2 Пифагор и пифагорийцы
- •3 Элейские мыслители Парменид Он считает, что характерной чертой бытия являются его неподвижность и неизменность, бытие неподвижно, цельно, имеет форму шара.
- •Натурфилософия в Древней Греции
- •1 Милетская школа
- •4 Гераклит
- •Философское осмысление человека в античности: софисты, Сократ. Кризис философии природы
- •Классическая античная философия. Платон.
- •Философия Платона
- •Классическая античная философия. Метафизика Аристотеля.
- •Философия эпохи эллинизма и Древнего Рима: киники, эпикурейцы, скептики, стоики и неоплатоники. Эллинистический период
- •2 Эпикурейская школа
- •3 Скептицизм
- •Проблемы и принципы средневековой христианской и арабо-мусульманской философии (Августин, Фома Аквинский, ибн Рушд/Аверроэс). Фома Аквинский
- •Августин Блаженный
- •Философия и наука эпохи Возрождения: Николай Кузанский, н. Коперник.
- •Философия Нового времени. Проблема метода: эмпиризм (ф.Бэкон) и рационализм (р.Декарт).
- •Эмпиризм Френсис Бэкон
- •Рационализм Рене Декарт
- •Механистический материализм и проблема субстанции: монизм, дуализм и плюрализм (р. Декарт, б. Спиноза и г. Лейбниц).
- •Эпоха Просвещения и ее видные представители. Характеристика эпохи Просвещения
- •Немецкая классическая философия. «Чистый» и «практический разум» в философии и. Канта, субъективный идеализм и. Фихте.
- •Немецкая классическая философия. Философия ф. Шеллинга, система и метод г. Гегеля
- •Антропологический материализм л. Фейербаха. Исторический материализм к. Маркса.
- •Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: философия жизни, фрейдизм и экзистенциализм.
- •Общая характеристика фрейдизма
- •Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм.
- •Философская мысль второй половины 20 века (дать краткую характеристику не менее 3-х направлений).
- •Философская мысль России. Русская философия 2-й пол. 19–н.20 вв.
- •Славянофильство
- •Славянофилы верили в историческое призвание России: явить Западу подлинную свобо Западничество
- •Понятие бытия и его родов. Бытие и небытие. Многообразие философских трактовок бытия. Идеализм, материализм и их разновидности.
- •Философские и естественнонаучные представления о материи и пространстве и времени как ее атрибутах.
- •Философские теории развития (метафизика, диалектика, синергетика). Диалектика— искусство вести беседу, спор.
- •Законы диалектики. Движение и развитие. Категории диалектики (всеобщие связи бытия, категории детерминации). Законы диалектики:
- •Проблема сознания в философии: основные концепции. Проблема соотношения идеального содержания и материального носителя.
- •Сознание и проблема идеального. Мышление, логика и язык.
- •Проблема истины в философии. Критерии истины в истории философских учений.
- •Эмпирическое и теоретическое познание, их формы и методы.
- •Познавательные способности человека: чувства, рассудок, разум и интуиция. Фантазия, творчество.
- •Научное и ненаучное знание. Рациональное и иррациональное в познании.
- •Рост научного знания. Научные революции.
- •Понятия техники и технологии. Взаимодействие науки и техники.
- •Философская антропология. Краткая история и разнообразие подходов в понимании сущности человека.
- •Философская антропология как школа
- •Макс Шелер — основоположник философской антропологии
- •Человек и Бог
- •Природа человека
- •Развитие философской антропологии
- •Биологическое направление философской антропологии
- •Функциональное направление философской антропологии
- •Антропосоциогенез. Религиозный, естественнонаучный и философский подходы к рассмотрению проблемы.
- •Аксиология. Религиозные, эстетические и нравственные ценности и их роль в человеческой жизни. Смысл человеческого бытия.
- •Человек и природа. Экологическая проблема: естественнонаучный, философский, религиозный и социально-политический аспекты.
- •Взаимосвязь человека и общества: человек в системе социальных связей. Роль личности в истории.
- •Социальная философия и философия истории. Социальное пространство и социальное время: особенности и исторический контекст.
- •Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •Многополярный мир и толерантность. Глобальные перемены, проблемы и перспективы человечества. Научная футурология: методологический анализ ее возможностей.
- •История
- •Методы футурологии
Место и роль философии в культуре. Мифологическая, научные, философские и религиозные картины мира в истории европейской культуры.
Теоретическое
ядро мировоззрения составляет философия,
но мировоззрение не обязательно есть
философия. Помимо философского, принято
говорить о мифологическом, религиозном,
моральном, эстетическом, научном
мировоззрениях. Центром каждого из них
являются определенные категории.
Например, главным понятием религиозного
мировоззрения выступает некое
сверхъестественное ценностное начало,
морального - добро и зло, эстетического
- красота, научного - истина. Самой ранней
формой понимания мира является мифология.
Мифы - это чудесные истории разных
народов о богах и героях. В них мы находим
первые попытки людей разгадать тайны
жизни, ее происхождения, ответить на
затаенные вопросы об устройстве мира
и назначении человека.
Эгоцентризм,
переносивший на остальной мир черты
общества и самого человека, стал наиболее
распространенной особенностью
мифологического сознания и получил
название социоантропоморфизма.
Антропоморфизм, например, широко
проявился в представлениях о возникновении
мира как о его рождении. Социоморфизм
виден в образцах вавилонской мифологии,
в которой Вселенная отождествляется с
государством, представляя собой
примитивную демократию.
Важнейшие
мировоззренческие вопросы - о происхождении
мира, человека, о жизни и смерти, добре
и зле, о судьбе, - нашедшие отражение в
мифах, были унаследованы религией и
философией.
Религия
(от лат. religio - "благочестие") - такая
форма мировоззрения, которая организует
человеческое поведение в соответствии
с некоторым высшим смыслом. В отличие
от мифа, в котором земное и сверхъестественное
тесно взаимопереплетены, религия
противопоставляет, разводит природу и
Бога, который стоит над природой и вне
природы, и высшие ценности переносит в
потусторонний мир, в "вечную", а не
земную жизнь. В течение многих тысячелетий
(по последним научным данным религия
возникла примерно 40-50 тыс. лет назад)
религиозные верования носили
политеистический характер, то есть у
каждого рода и племени существовало
несколько богов, которым они поклонялись.
В последующем религиозные учения
превращаются в монотеистические и
некоторые из них (буддизм, христианство,
ислам) становятся мировыми. Мифологическая
и религиозная формы мировоззрения были
первыми из известных мироощущений
человеком окружающего его мира Они
выступали не столько формой понимания
явлений, предметов, событий, сколько
помогали человеку ориентироваться в
мире и объяснять происходящее.
Философское
осмысление мира начинается значительно
позднее мифологического и религиозного.
Философия возникает практически
одновременно на Востоке и на Западе в
о веке до н.э., когда традиционные
религиозно-мифологические представления
становятся недостаточными, неспособными
удовлетворить мировоззренческие запросы
людей. Философия предлагала человеку
новый тип самоопределения: не через
привычку и традиции, а через собственный
разум. Философия учила человека не
принимать все на веру, призывала к
самостоятельному размышлению. Философия
стала рационально-теоретическим
мировоззрением, фундаментом для которого
являются позиции разума, интеллекта
Логический анализ и обобщения на основе
наблюдений, выводы и доказательства
вместо фантастических сюжетов и образов
характерны для философии. Религия же
не требует доказательства, разумного
обоснования своих положений. Истины
веры она считает выше истин разума.
Итак,
философия, в отличие от религии, опирается
на разум, а не на веру. Она нуждается в
свободе, нескованности какими-то
авторитетами, в то время как религии
необходим авторитет вероучения, церкви.
Философия невозможна без знания, религия
же основывается, прежде всего, на
интуиции.
Положение,
которое философия занимает в истории
интеллектуального развития человечества,
в немалой степени определяется тем, что
она является и мировоззрением, и
исследованием. В этом последнем отношении
она в принципе может быть подобна любой
другой науке. В связи с этим имеют место
два противоположных подхода к пониманию
соотношения философии и науки.
С
точки зрения одного подхода, философия
рассматривается как такое исследование
в только что складывающихся областях
знания, в процессе которого это знание
доводится до уровня, когда его дальнейший
рост начинает обеспечиваться наукой.
Так происходит отпочкование физики,
биологии, психологии, социологии и
других наук от философии. В таком случае
философия не является наукой, она есть
нечто предшествующее ей, всегда менее
совершенное. И когда появляется наука,
философия уступает ей место. С другой
точки зрения, философия выступает
интегральным обобщением научных данных
и определяется как наука о наиболее
общих законах бытия, общества и мышления.
В этом случае уже наука оказывается в
подчиненном положении у философии.
Аргументы в пользу того, что философия
стоит над науками, исходят уже от
Аристотеля и сводятся обычно к тому,
что философия занимается более общими
вещами, нежели конкретные науки.
Аристотелевское понимание философии
подразумевает, что мир организован
строго иерархически и исчерпывающе
описывается дедуктивной процедурой
выведения более низких уровней из более
высоких. Но если исходить из того, что
различные уровни организации материального
мира обладают собственными законами
функционирования, то философия
автоматически лишается статуса науки
наук.
Цель
ученого заключается в том, чтобы дать
адекватную картину некоторой части
действительности, показать, как она
устроена и функционирует. Философские
же вопросы относятся не к предмету
конкретной науки, а к принципам получения
и организации конкретного знания и его
месту в системе знаний о мире. Другими
словами, философия анализирует не
действительность как таковую, а только
то, как эта действительность представлена
в человеческом знании. Специфика
философии заключается в том, что она
имеет дело с явлениями, уже освоенными
культурой, представленными в знании.
Сама же философия не дает нового знания,
она дает возможность нового видения
имеющегося знания. В этом смысле философия
по своему предмету не может пересекаться
ни с одной го научных дисциплин. Даже
когда философия определяется как наука
о действительности в целом, то речь идет
не об охвате всех знаний, накопленных
науками, а о выработке позиции, позволяющей
увидеть мир как нечто единое. Философия
дает понимание целого, формулирует
наиболее общие понятия, категории.
