- •Федеральное агентство по образованию
- •2. Виды информации
- •3.Свойства информации
- •4. Понятие информационных технологий
- •5. Новая информационная технология
- •Тема 2. Технологии сбора, хранения, передачи, обработки и обработки и представления информации
- •1. Информационные процессы
- •2.Структура информационного процесса
- •3. Обработка информации
- •4. Хранение информации
- •5. Операции над данными
- •6. Представление информации в компьютере
- •Тема 3. Классификация ит по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации
- •1. Обработка текстовой информации
- •2. Обработка числовой информации
- •3. Классификация по области применения и по степени использования в них компьютеров
- •Тема 4. Текстовые процессоры и электронные таблицы
- •1. Программное обеспечение для создания документов на эвм. Текстовые процессоры.
- •2. Табличный процессор ms excel
- •3. Классификация элементов объекта
- •Тема 5. Компьютерная графика
- •1. Пиксели, разрешение, размер изображения
- •2. Типы изображений
- •3. Форматы файлов
- •4. Цвет и его модели
- •Тема 6. Организация и поиск информации
- •1. Информации накопление и поиск
- •2. Типы информационных систем
- •3. Процесс накопления и поиска информации
- •4. Аппаратные средства поиска информации
- •5. Применение средств поиска информации
- •Тема 7. Особенности обработки экономической статистической информации
- •1. Основные понятия статистической информации
- •2. Основные задачи
- •3. Структура статистической науки
- •4. Сбор, обработка и анализ статистической информации
- •Тема 8. Гипертекстовые способы хранения и представления информации
- •1. Основы языка разметки гипертекста (html). Базовые понятия
- •2. Понятие и основные элементы гипертекстовой технологии
- •3. Широта применения гипертекста
- •Тема 9. Мультимедийные технологии обработки и представления информации
- •2. Технические средства мультимедиа
- •3. Программы для работы с устройствами мультимедиа
- •4. Мультимедиа презентация
- •Почему презентации эффективны
- •Тема 10. Автоматизированные информационные системы, его типы и назначение
- •1. Классификация автоматизированных информационных систем.
- •2. Проблемы и эффекты от внедрения автоматизированных информационных систем.
- •3. Типы аис
- •Тема 11. Общественные механизмы в сфере информации
- •1. Правовой анализ преступления в сфере компьютерной информации
- •3. Информационные технологии: основные этапы становления и развития
- •4. Место и роль информационных технологий в современном мире
- •5. Интернет как разновидность информационных технологий
- •Тема 12.Экспертные системы
- •Определение экспертных систем. Главное достоинство и назначение.
- •2. Технология разработки экспертных систем. Этапа разработки экспертных систем.
- •Переход от прототипа к промышленной экспертной системе
- •Технологии быстрого прототипирования.
- •3. Анализ теории экспертных систем и выводы Выбор подходящей проблемы для разработки экспертной системы.
- •Тема 13. Структура экспертных систем
- •Тема 14. Экономические аспекты применения ит, экономическая эффективность информационных систем
- •2. Экономическая эффективность информационных систем
- •I. Автоматизированные информационные системы .
- •I.I. Автоматизированное проектирование (сапр).
- •I.2. Автоматизированные информационные системы класса erp.
- •Mrp(II).
- •3. Информационная модель предприятия
- •I-2 I-3
- •I-1 ▼ I-4
6. Представление информации в компьютере
Для представления информации потребителю используются устройства вывода, называемые периферийными устройствами (или периферией), которые в зависимости от вида сигнала-носителя информации делятся на устройства вывода на бумажный носитель и устройства вывода на электронный носитель.
Когда человек воспринимает информацию с помощью органов чувств, то стремится зафиксировать ее в такой форме, чтобы она была понятна другим людям, например, записать ее. Для этого применяются специальные символы. Например, для представления текстовой информации используют буквы какого-либо языка (русского, английского, немецкого и т.д.). Не всегда эти буквы относятся к естественному языку. Для представления текстовой информации также можно использовать искусственные языки, например, эсперанто. При обработке информации человек дает инструкции компьютеру на искусственном языке – языке программирования. музыка звучит с помощью нот, числа записывают с помощью цифр. Все это примеры кодирования информации.
Кодирование – процесс представления данных последовательностью символов.
Имеются и такие системы знаков, для которых нет какого-то общепринятого порядка, то есть, нет алфавита. К таким системам, например, относятся азбука Брайля (для слепых), язык жестов, язык цветов, знаки генетического кода и т.д.
В отличие от человека, компьютер может обрабатывать информацию, представленную только в цифровой форме в виде последовательности цифр. Причем «компьютерный алфавит» состоит только из двух символов 0 и 1. Это связано с тем, что устройства, которые могут принимать только два устойчивых состояния: намагничено (1) – не намагничено (0), высокое напряжение (1) – низкое напряжение (0) и т.д., являются самыми надежными и дешевыми. В современной электронике развитие аппаратной базы компьютеров идет именно в этом направлении. Поэтому предварительно вся информация, представленная в компьютере, и текстовая, и графическая, и звуковая должна пройти оцифровку.
Оцифровка – приведение чего-либо к числовому виду или кодирование чего-либо с помощью чисел.
Тема 3. Классификация ит по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации
1. Обработка текстовой информации
Известно, что "встречают - по одежке". Внешний вид определяет многое. В полной мере это можно отнести к документам. Помимо того, что документ обязан быть правильным по содержанию, он еще должен быть хорошо оформлен. Именно поэтому текстовый редактор MS Word давно и безвозвратно вытеснил печатные машинки.
Что же может текстовый редактор? Текстовый редактор MS Word является весьма популярным и мощным редактором. Он предназначен для подготовки как простых документов, деловых писем, профессиональной документации, так и документов большого объема с таблицами, формулами, графиками, рисунками. Сейчас в ходу ряд версий этого редактора: Word 6.0, Word 7.0 (он же Word-95), Word-97 (он же 8.0), Word-2000 (он же 9.0), Word-XP (он же 10.0). Эти версии программы очень схожи между собой, просто обладатели Windоws-95 пользуются шестой или седьмой версией, а счастливые обладатели мощных и быстрых компьютеров - последними версиями Word.
С появлением каждой новой версии офисного пакета, текстовый редактор MS Word становится проще в использовании. Так, Word-97 предоставляет более гибкие и удобные средства, чем Word-95. Совершенно аналогично Word-2000 является улучшенным вариантом Word-97. Но основные (базовые) приемы работы в редакторах едины, поэтому на начальном этапе знакомства с приложениями Windows не очень важно, какая версия MS Office установлена на вашем персональном компьютере.
Что мы хотим от текстовых редакторов? Перечислим по порядку:
1) набрать текст на русском или иностранном языках;
2) сохранить текст на диске в виде файла или загрузить его с диска тогда, когда он понадобится для работы;
3) отредактировать текст и проверить правописание;
4) оформить текст соответствующим образом;
5) напечатать текст или отправить его по электронной почте.
Как набирают текст более или менее понятно, главное - привыкнуть к расположению клавиш на клавиатуре. Зачем сохранять текст на диске тоже понятно: чтобы можно было им воспользоваться еще раз. Печать тоже не вызывает особых вопросов.
А вот редактирование - что это такое? Ну конечно, это возможность вносить различные изменения и поправки любого рода в текст. Скажем, убирать или добавлять отдельные слова, или целые предложения, проверять орфографию встроенными программами (такие программы называются спеллерами или спелл-чекерами), не выходя из редактора.
Ну, а что же понимается под оформлением текста? Это задание на странице полей для печати текста, оформление каждого абзаца определенным образом, выбор шрифта для заголовков и основного текста, задание колонтитулов или колонок и многое другое.
Рассмотрим основные приемы работы в текстовом редакторе на примере MS Word-2000, предполагая, что у вас есть определенный опыт общения с текстовыми редакторами.