Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по Технологии материалов.doc
Скачиваний:
274
Добавлен:
11.03.2015
Размер:
2.84 Mб
Скачать

Подсчет пор с помощью окулярной сетки

Этот метод подсчета содержания пор (минералов) основан на измерении площадей, занимаемых порами.

Порядок определения размера пор (минерала)

  1. В окуляре 6х или 5х заменяют окулярную линейку сеткой (рис. II→2.2.), каждая сторона которой разделена на 20 делений, суммарное количество клеток равно 400. Объектив 8х или 20х увеличением.

Рис. 2.2. Окулярная сетка и распределение на ней пор

  1. Передвижение образца на столике микроскопа установить в поле зрения какую-нибудь его угловую часть (например верхний левый угол).

  2. Вращением столика микроскопа добиться совмещения сторон шлифа с вертикальной и горизонтальной нитями креста окуляра. До конца подсчета в каждом поле зрения столик микроскопа должен быть закреплен в одном положении.

  3. Считают число клеток, приходящихся на каждую пору. При этом некоторые клетки прикидывают на глаз.

Например: на долю пор приходится 219 клеток. Вычисляют процент, зная, что вся площадь сетчатого окуляр-микрометра составляет 400 клеток.

  1. Провести такой подсчет в других полях зрения (количество их должно быть не меньше десяти).

Схема подсчета и перемещения шлифа такова:

I →II →III

IV →V →VI

VII→VIII→IX

  1. Суммировать количество клеток занимаемых порами по всем полям зрения. Полученные цифры – это относительное количество пор в образце. Приняв сумму за 100 %, вычисляют содержание пор в объемных процентах, что служит конечным результатом:

Результаты подсчета пор заносим в таблицу 2.4.

Таблица 2.4

Запись результатов подсчета пор (минералов)

Объект исследования

Поля зрения

Относительное количество пор

Объемные проценты пор

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

Поры

219

2285

63

Сумма клеток

219

Выводы по работе:

  1. По величине средней плотности определяют группу теплоизоляционного материала (табл. 2.3).

  2. Полученную величину общей пористости сравнивают с данными табл. 2.1 и 2.4.

Контрольные вопросы для защиты выполненной лабораторной работы.

1. Какие материалы называют теплоизоляционными? Поры какого типа желательно создавать у ТИМ и почему?

2. Какую роль играют ТИМ в современном строительстве?

3. Какие недостатки ТИМ на основе органического сырья, как их можно устранить?

4. Как условия хранения ТИМ влияют на их свойства?

5. Перечислите известные теплоизоляционные изделия на основе растительного сырья.

6. Какие Вы знаете ТИМ для теплоизоляционных засыпок?

7. Основные свойства ТИМ.

8. С какой целью определяют деформативные свойства ТИМ?

9. Какое влияние оказывает влажность материала на его теплопро- водность?

10. Методы определения пористости материалов.

9. От каких показателей зависит водопоглощение ТИМ?

10. Какие теплоизоляционные материалы Вы примените для изоляции промышленного оборудования с температурой более 900 °С?

11. Цилиндрический образец горной порода диаметром и высотой 5 см весит в сухом состоянии 245 г. После насыщения водой его масса увеличилась до 249 г. Определить среднюю плотность камня и его водопоглощение (объемное и по массе).

2. По каким основным показателям оценивают качество теплоизоляционного материала?

3. Классификация теплоизоляционных материалов по форме изделий.

4. Классификация теплоизоляционных материалов по характеру структуры.

5. Способы получения пористой структуры.

6. Классификация теплоизоляционных материалов по природе проис-хождения.

7. Классификация теплоизоляционных материалов по степени сжимаемости.

8. Классификация теплоизоляционных материалов по степени огне-стойкости.

9. Чем теплоизоляционные материалы отличаются от звукопоглощающих?

10. Какие органические теплоизоляционные материалы вы знаете?

11. Какие вы знаете неорганические теплоизоляционные материалы?