- •Практикум По истории бухгалтерского учета
- •Введение
- •Программа дисциплины «история бухгалтерского учета»
- •Тема 1. Предмет и задачи изучения дисциплины
- •Тема 2. Зарождение хозяйственного учета
- •Тема 3. Хозяйственный учет в эпоху средневековья
- •Тема 4. Эволюция двойной учетной записи и двойной бухгалтерии
- •Тема 5. Счетоводство и формы бухгалтерского учета в XIV-XVIII вв. В странах Европы
- •Тема 6. Освоение учета в России до Великой Октябрьской революции
- •Тема 7. Развитие бухгалтерского учета после Октябрьской революции 1917 года
- •Тема 8. Влияние государственной политики в периодперестройки на дальнейшее реформирование бухгалтерского учета
- •Практическая работа №1
- •Тема 1. Предмет и задачи изучения дисциплины
- •Практическая работа №2
- •Тема 2. Зарождение хозяйственного учета
- •Тест №2
- •Практическая работа №3
- •Тема 3. Хозяйственный учет в эпоху средневековья
- •Тема 4. Эволюция двойной учетной записи и двойной бухгалтерии
- •Тест №3
- •Практическая работа №4 Счетоводство и формы бухгалтерского учета в XIV-XVIII вв. В странах Европы
- •Тест №4
- •Практическая работа №5
- •Тема 6, 7, 8 под общим названием «Развитие бухгалтерского учета в России и ссср»
- •Что, где, когда в российской бухгалтерии случилось впервые
- •11 Сентября 1732 года
- •1772 Год
- •1783 Год
- •1824 Год
- •1875 Год
- •1888 Год
- •Что ждет бухгалтерскую профессию в ближайшие десятилетия
- •Тест №5
Тест №2
Почему в Древнем Египте в случае претензий к учету наказывали бухгалтера (писца), а не руководителя работ?
а) потому что бухгалтер не применил Положение по бухгалтерскому учету №6 в учете строительных работ;
б) потому что руководитель презирал младших чиновников-писцов;
в) потому что при проверке ежедневного письменного отчета о ходе строительных работ специальная комиссия признала его неудовлетворительным.
2.Родиной счетоводства на карточках является:
а) Древняя Греция;
б) Древний Египет;
в) Вавилон.
3.Основной задачей писцов Древнего Египта была:
а) ведение записей прихода и расхода зерна;
б) определение государственных ресурсов и распределение их;
в) учет воинов фараона.
4.Какая концепция учета была в Древнем мире?
а) экономическая;
б) натуралистическая;
в) документальная.
5. Назовите первую форму бухгалтерского учета, возникшую в Египте:
а) мемориальная;
б) журнально-ордерная;
в) приходо-расходная.
6. Какие достижения были сделаны в древнегреческом учете:
а) учет в банке;
б) учет материалов;
в) учет нематериальных активов.
7.Эфемерида – это:
а) книга учета;
б) древний первичный документ;
в) древний учетный регистр, содержащий хронологическую запись.
8. Где профессия древнего бухгалтера не являлась достойным занятием?
а) в Греции;
б) в Древнем Риме;
в) в Вавилоне.
9. Где впервые возникло нормативное регулирование учета?
а) в Египте;
б) в Древнем Риме;
в) в Вавилоне.
10.Что такое диаграфе?
а) договор между банкиром и клиентом;
б) древние монеты;
в) документ – « платежное поручение», которым оформлялся взнос и перевод.
11.Трапезиты – это:
а) банки в Древнем мире
б) банкиры Древней Греции;
в) древние счетные приборы.
12. Кого, по мнению Т.Манна, называли «вялыми душами, только и готовыми записывать своими тростинками все, что прикажут…»?
а) студентов;
б) египетских писцов-бухгалтеров;
в) целовальников;
г) казначеев.
13. Чем отличался бухгалтерский учет в Древнем Риме от учета в других государствах?
а) применением системы учетных регистров - Кодексов;
б) отражением записей хозяйственных операций в Памятной книге;
в) развитием бухгалтерского учета;
г) всеми ранее названными характеристиками учета.
14. Сколько периодов развития учета насчитывает история?
а) три;
б) пять;
в) шесть;
г) восемь.
15. Родиной какого счетного прибора стала Древняя Греция?
а) конторских счет;
б) калькулятора;
в) абака;
г) ЭВМ.