- •Мировая экономика и международные экономические отношения
- •080100.03 Финансы и кредит
- •2013 Г.
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-1
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-1
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-4
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-1
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-1
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-4
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе впо
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению. Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2. Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета, экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету, экзамену
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •2. Среди развивающихся стран по уровню развития первую группу составляют
- •Мировая экономика и международные экономические отношения _б3.Б10_
1. Пояснительная записка
УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовкиЭкономика (080100)и в соответствии с учебным планом профиля _080100.03 Финансы и кредит
1.1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» является формирование понимания основных направлений международных отношений. выявить современные тенденции в развитии национальной экономики отдельных стран мира, стратегии субъектов мирохозяйственных связей в условиях глобализации мирового хозяйства. Выпускники должны овладеть знаниями о содержании механизмов управления хозяйством различных субъектов мировой системы.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3. Входные знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения философии, истории, географии; дисциплин математического и естественнонаучного цикла - информационные технологии в экономике и в процессе изучения курсов базовой общепрофессиональной части : макроэкономика, микроэкономика.
.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Компетентностная карта дисциплины
Код компетенции |
Компетенция |
ОК-1
|
владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
ОК-2 |
Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-3 (частично) |
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире; |
ОК-4
|
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; |
ОК-6
|
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; |
ПК-1 |
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-4 |
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных эконмических задач |
ПК-8
|
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; |
ПК-9
|
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет; |
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются:
ОК-1, ПК-1, ПК-4