Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика.docx
Скачиваний:
77
Добавлен:
07.03.2015
Размер:
236.34 Кб
Скачать

24. Совокупное предложение и его факторы. Классический период совокупного предложения

Совокупное предложение – это экономический агрегат, равный наличному реальному объему производства (выпуска) при каждом возможном уровне цен.

Модель совокупного предложения графически может быть представлена кривой, выражающей положительную зависимость между уровнем цен и объемом национального производства.

В рамках всей экономики могут иметь место три ситуации: Ситуация неполной занятости; Состояние, приближающееся к полной занятости; Ситуация полной занятости.

В условиях низких цен и неполной занятости объем реального производства (выпуска) эластичен даже к незначительным изменениям в уровне цен. В условиях приближения к полной занятости и высоких цен производственные возможности реагирования на изменения цен значительно снижаются. В соответствии с этим в современной экономической литературе выделяются и рассматриваются три отрезка (участка) кривой AS (см. рис. 2): На горизонтальном (кейнсианском) отрезке изменение в объеме национального производства осуществляется при постоянных ценах. На промежуточном (восходящем) отрезке увеличение реального объема производства сопровождается ростом цен. На вертикальном (классическом) отрезке кривой совокупного предложения повышаются только цены, а реальный ВНП остается неизменным.

Выделяют следующие неценовые факторы совокупного предложения.

1. Цены на применяемые экономические ресурсы. Рост цен на ресурсы вызывает увеличение издержек на единицу продукции, следовательно, уменьшает совокупное предложение; снижение цен приводит к противоположному результату. На цены ресурсов, в свою очередь, оказывают влияние: а) наличие внутренних ресурсов; б) цены на импортные ресурсы; в) степень монополизации рынка ресурсов.

2. Изменения в производительности. Рост производительности озна­чает, что при имеющемся объеме ресурсов можно получить боль­ший объем реального ВНП. Увеличение производительности со­провождается уменьшением издержек производства на единицу продукции, а следовательно, приводит к смещению кривой AS вправо. 3. Изменения правовых норм (изменение налоговых ставок, разме­ров субсидий, характера регулирования и т. п.).

Вертикальный (классический) участок соответствует ситуации, когда в экономике сложился естественный уровень безработицы при данном объеме производства (Y*). Экономика находится в такой точке кривой своих производственных возможностей, когда за короткий срок невозможно достичь дальнейшего увеличения объема производства. Это означает, что любое дальнейшее повышение цен не приведет к увеличению его реального объема, поскольку экономика уже работает на полную мощность. При полной занятости отдельные фирмы могут попытаться расширить производство, предложив более высокую цену на ресурсы, чем конкуренты. Однако ресурсы и дополнительный объем продукта, который получит одна фирма, другая фирма просто потеряет. В результате этого цены (затраты) на ресурсы и, в конечном счете, цены на товары увеличатся, но реальный объем производства останется неизменным.

Следует отметить, что вертикальный, или классический, участок трактуется исходя из основной посылки представителей классической школы о том, что в экономике все факторы должны быть задействованы в процессе производства. Согласно их выводам благодаря определенным силам, присущим рыночной экономике, полная занятость становится нормой. По этим причинам объем производства достигает максимально возможного уровня ( Y*), соответствующего значению ВВП, которого можно достичь в экономике при полной занятости. Классическая школа признает только вертикальную конфигурацию кривой AS , потому что при любом уровне цен экономика предлагает один и тот же объем реального выпуска и предложение абсолютно неэластично по цене. Объем производства детерминирован не экономическими, а технологическими и ресурсными факторами. Поэтому совокупное предложение жестко фиксируется на уровне, стремящемся к уровню естественного выпуска (при полной занятости). По мнению представителей классической школы, изменения совокупного спроса не столь опасны, так как оказывают влияние только на уровень цен и не затрагивают объема производства и занятость.