Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Муравьев О.Л. Радиопередающие устройства учеб. программир. пособие для техникумов связи

.pdf
Скачиваний:
42
Добавлен:
25.10.2023
Размер:
13.47 Mб
Скачать

собой две коаксиальные линии а—а' и б—б', которые на участке длиной Х/4 объединены в двухпроводную линию АБ. Внешний эк­ ран Э может иметь цилиндрическую или прямоугольную форму. Между шинами А и £ существует достаточно сильная индуктив­

но-емкостная

связь. В балластное

сопротивление R& энергия, бло­

ка Б{

попадает 'Кратчайшим путем, а от Бг ей надо пройти

отревок

длиной К/4 (рис. 79г)

(1 мин). По отношению к нагрузке RU

кар­

тина

обратная.

Очевидно, сложение

токрв обоих

генераторов

в

RN и вычитание

их в Rq возможно только в том случае,

 

если

 

эдс

блока

£j

будет ... на 90° ... блока

Б2.

 

 

 

 

 

(396)

1.

...отставать

 

от эдс...

 

 

 

 

 

 

 

2.

...опережать

 

эдс...

 

 

 

 

 

 

 

(321)

374

(От

300)

 

 

 

 

 

 

 

 

22-й

урок

iBw

ошиблись.

При широкой

полосе

пропускания >(низкой

добротно­

 

 

сти) трудно

обеспечить хорошее

подавление 'высших гармоник.

 

 

 

 

 

 

 

Переходите

к кадру

327.

 

 

 

 

 

 

 

 

(От

390)

 

 

 

 

 

 

 

 

29-й

урок

375

Вы

ошиблись.

Группа А ускоряется, а группа В

испытывает

 

тор­

можение. Следовательно, электроны

уплотняются

в районе слоя

Б.

 

 

где потенциал поля равен

нулю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переходите

к

кадру

364.

 

 

 

 

 

 

Q7f>

(От

310,

367)

 

 

 

 

 

 

 

23-й

урок

Конечно,

 

при

переключении

нагрузки из индуктивной

ветви

в

 

ем-

* J I "

костную

фильтрация гармоник уменьшается в л 2 раз . По

этому

 

приз­

 

 

наку и различают обе формулы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Перейдем к

рассмотрению многоконтурных

резонансных

систем

типичных

для выходных каскадов радиочастотного тракта передатчика, в которых и про­ исходит в основном фильтрация высших гармоник.

Сложная схема выходной цепи представляет собой комбинацию одиночных .контуров. В этом 'случае общий коэффициент фильтра­ ции равен произведению коэффициентов каждого из них:

Фп общ Фп а Фп п • • • Фп А '

Очень часто трудно определить характер сопротивления ветви, в которую включена нагрузка, особенно для антенного контура. В таких случаях необходи­

мо руководствоваться следующим правилом: если данный контур связан

с пред­

шествующим

и н д у к т и в н ы м

или к о н д у к т и в н ы м способом, то

его ветвь

с

включенной

нагрузкой должна

иметь сопротивление е м к о с т н о г о

 

характе­

ра

(Х<.0) и наоборот. В противном случае в таком контуре невозможно

добить­

ся

резонанса.

 

 

 

 

Следовательно, в схеме на рис. 80а (1 мин) нагрузка по-отно­ шению к анодному контуру оказывается включенной в индуктив­ ную ветвь, а по отношению к антенному контуру — в емкостную (иначе не выполнится условие резонанса).

Общий коэффициент фильтрации такой системы

170

Для схемы, изображенной на рис. 806 (1 мин), нагрузка вклю­ чена по отношению к анодному контуру в емкостную ветвь, а по отношению к антенному — в индуктивную. Поскольку в этом слу­ чае по сравнению с предыдущим оба контура только поменялись

Рис. 80

местами, то произведение их коэффициентов фильтрации останется тем же самым. Таким образом, оба варианта двухконтурных резо­ нансных систем (рис. 80а и б) равноценны с точки зрения подав­ ления гармоник.

Рассмотрим систему контуров, приведенную еа .рис. 80s. Здесь по отношению к каждому из них нагрузка включена в индуктив­ ную ветвь. Результирующий коэффициент фильтрации

Можно эту же схему представить иначе — см. рис. 80s (1 мин). Это хорошо известный из теории радиотехники фильтр нижних ча­ стот. В радиопередающих устройствах он называется П-образным контуром.

 

Сравните две первые

схемы

(рис. 80 а и б)

и эту (рис.

80 в и

г).

Какой

из

них следует отдать предпочтение с точки зрения

наибо­

лее

эффективного подавления

гармоник?

 

 

 

 

 

1. Схеме П-образного

контура

 

 

(308)

 

2. Ни одной из них

(все три схемы равноценны)

.

(335)

 

3.

Схемам, изображенным

на рис. 80а и б

 

 

(317)

(От

346)

:

 

Г

22-й урок

_

 

 

Вы

ошиблись

в расчетах.

 

 

 

О

/

/

 

 

 

См. решение в

(кадре

315.

 

 

 

 

471

 

(От

368)

 

 

28-й урок

Q7Q

На

тыльной

стороне

листа Вашего

конспекта воспроиз-

t J I u

ведите амплитудную

характеристику

трехрезонаторного

 

клистрона (1

мин).

 

 

Пролетный

клистрон можно

использовать

и как умножитель

частоты. Исследования показывают, что его ток богат высшими гар­ мониками. Во избежание значительных потерь мощности и сни­ жения величины кпд в качестве умножителей следует применять многорезонаторные клистроны. При этом каждый последующий объемный колебательный контур настраивается на гармонику пред­ шествующего, а общий коэффициент умножения может дости­ гать 20.

Автоколебания в пролетном клистроне могут возникнуть, если, например, связать выходной резонатор с входным и определенным образом подобрать фазовый сдвиг в цепи.обратной связи. Тогда малейшие случайные изменения в плотности электронного луча наведут токи в выходном резонаторе. Возникшие в нем колебания по цепи обратной связи поступят на вход, способствуя формиро­ ванию еще более значительных неоднородиостей в электронном лу­ че и т. д.

 

 

Далее кадр

388.

 

 

 

(От 357)

29-й урок. Проработано

90% (40-я

минута)

379

Правильно:

одно из основных

достоинств Л Б В

— широкая

полоса

 

усиления.

 

 

 

 

Эти электронные приборы имеют меньший уровень шумов, чем клистроны, обеспечивают большее усиление по мощности, по име-^ ют кпд порядка 10%. В импульсном режиме их выходная мощ-~ ность достигает 10 мВт. Рабочий диапазон волн лежит в пределах 5 ммч-30 см.

Рассмотренные нами Л Б В относятся к так называемому типу «О», когда используется непрерывное взаимодействие электронов с продольным электриче­ ским полем бегущей волны. На этом же принципе работают маломощные лампы обратной волны (ЛОВ), используемые в качестве автогенераторов. Общим недо­ статком электронных приборов типа «О» является. небольшая величина кпд. В радиолокационной технике широко применяются приборы типа «М», где элек­ тронный поток взаимодействует с поперечным магнитным полем. К ним отно­ сятся 'магнетроны, мощные ЛОВ, карматроны и др. Их отличительной чертой яв­

ляется высокое

значение

кпд (до

70%)- Но в технике связи

они

не

использу­

ются и поэтому

нами не рассматриваются.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Далее

кадр

389.

 

 

 

 

 

 

(От

370)

 

 

28-й урок. Проработано

18% (8-я минута)

OOU

а. Воспроизведите

упрощенный

чертеою пролетного

кли­

строна

и объясните назначение

отдельных

элементов его

конструк­

ции (3

мин).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б. Вспомните, как

происходит

взаимодействие

электронов

с

электрическим

полем,

создаваемым

управляющей

сеткой

генера-

172

торной лампы,

если

время

 

пролета электронов

в

промежутке сет­

ка—катод

соизмеримо

 

с периодом

напряжения

 

возбуждения.

 

1. Электроны

равномерным

потоком минуют сетку

 

(307)

2.

Электроны

формируются

в отдельные слои

(сгустки)

(371)

3.

Электроны

 

отражаются к катоду

и образуют

единое

облако.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(342)

(От

338)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23-й урок

 

Вы

невнимательны!

 

Двухтактные

 

генераторы

даже в диапазоне

кв

Я|&1

постепенно заменяются одиотактнымн, поскольку не имеют сущест-

С У О д

вениых

достоинств

 

по сравнению

 

с последними.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переходите к

кадру

309.

 

 

 

 

 

(От

372)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27-й урок

 

а. Используя

имеющийся

в Вашем

конспекте

чертеою ге-

QQO

нератора

 

дециметрового

диапазона,

кратко перечислите

^^^>

его

особенности

 

(1,5

мин).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б. Как Вы думаете, какой

способ

включения

 

триода выбран в

данном

случае?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. С общим

катодом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(325)

2.

С общей сеткой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(349)

3.

С общим

анодом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(392)

(От

360)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27-й урок

383

Емкостный способ связи используется довольно широко не только в

объемных

резонаторах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вернитесь к кадру 360 и постарайтесь .исправить свою ошибку.

(От

315)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22-й урок

.

Вы ошиблись

в

расчетах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

t l O T

Решение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ф

 

- g

"

Л

у

[

Р

_ а п

л/~

Р~!

 

 

 

 

 

 

 

 

Ф

Л т р е б

-

a i

 

 

 

-

 

 

 

ш_

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Доп

 

 

 

 

 

 

 

Таким образом, задача сводится к

определению

числового

коэффициента

Этот

коэффициент

равен

Y

1000=31,6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжение в

кадре

366.

 

 

 

 

 

(От

330)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25-й урок

 

Для увеличения собственной частоты контура необходимо уменьшить

385

либо

его индуктивность Ь к , либо

 

емкость

Ск.

Используя

следующую

 

формулу для определения эквивалентного сопротивления, нетрудно выявить из­ менения его величины при уменьшении каждого из указанных выше параметров:

где г — полное сопротивление потерь в

контуре.

Вы уже поняли свою ошибку?

 

Вернитесь

к кадру 330.

173

(От 337)

22-й урок

386 Вы ошиблись. Если антенна имеет входное сопротивление, активноемкостного характера, то для компенсации необходима индуктив­

ность и наоборот. Иначе в этом контуре добиться резонанса 'невозможно. Вернитесь к кадру 337 и продумайте ответ.

(От 371)

28-й урок

387 Неверно! Между сетками возникает электрическое поле, тормозящее электронный огусток (вспомните законы индукции).

Вернитесь к кадру 371 и внимательно отнеситесь к выполнению задания.

(От 378)

28-й урок. Проработано 82% (37-я минута)

388Как работает пролетный клистрон в режимах умноже­ ния частоты и автоколебаний? (1 мин.)

Наиболее существенным недостатком клистрона является на­ личие высоких анодных напряжений (до 200 кВ), что порождает рентгеновское излучение, для защиты от которого требуется при­ менение тяжелых и громоздких экранов. Еще один недостаток кли­ строна — относительно узкая полоса пропускания (1—2% от сред­ ней частоты), что объясняется высокой добротностью его резонато­ ров. В. некоторых клистронах последних выпусков полосу удалось расширить до 510% от среднего значения частоты.

 

Далее кадр 398.

 

389

( ° т 3 7 9 )

29-й урок

Перечислите достоинства и недостатки ЛБВ

(1 мин).

З а к л ю ч е н и е . Помимо пролетного клистрона, на .принципе ис­ пользования явления инерционности электронов работает Л Б В . Она нашла применение на увч и свч. Этот прибор имеет малые собственные шумы,

широкую полосу усиления и обеспечивает на выходе значительную колебатель­ ную мощность, но обладает более низким кпд, чем пролетный клистрон.

Вы закончили работу над материалом 29-го урока. Повторение начните с кадра 390.

В учебнике этот материал «изложен на стр. 261—271.

Следующее классное занятие — 3-я рубежная проверка по ма­ териалам 1729-го уроков. После повторения проверьте свои зна­

ния с помощью тестов.

Начало 30-го урока в кадре 400.

O Q A

Оу)\3

(От

369)

 

Начало 29-го урока

Ц е л ь у р о к а:

изучить

упрощенный конструктивный чертеж, прин-

Ц Ш 1

работы, достоинства

и недостатки, а также область использова­

ния

генераторов

на лампах бегущей волны (И) .

§ 6.5. Генераторы на лампах бегущей волны

Лампа бегущей волны (ЛБВ) построена на использовании ^яв­ ления 'инерционности потока электронов. Этот поток взаимодейст­ вует с бегущим электромагнитным полем. Поскольку скорость вто­ рого много больше, чем шершого, то для создании условий их не-

174

прерывного взаимодействия электромагнитную волну пускают в специальный замедлитель, который может 'быть выполнен, напри­ мер, в виде отрезка коаксиальной линии, состоящей из внешней трубки и внутренней спирали С (рис. 81 а). Если добиться в этой

Рис. 81

линии режима бегущей волны, то осевая скорость электромагнит­ ного поля, называемая также фазовой 'скоростью Уф, 'будет значи­ тельно ниже скорости света (с).

(Доказательство этого утверждения приведено в кадре 391.)

Вдоль оси опирали пускается предварительно сфокусированный электронный поток с некоторой скоростью vtji, близкой к фазовой 'Скорости ~0ф и зависящей от напряженности постоянного электрического поля. Предположим, что в данный момент времени 'распределение напряженности электрического поля волны вдоль

оси опирали

такое, как это показано на рис. 816, и имеется

три группы электро­

нов — А, Б

и В.

группы В вызы­

Ускорение электронной группы А, замедление

вают образование сгустка в области ... напряженности электриче­ ского поля бегущей волны.

1. ...нулевой...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(364)

2. ...отрицательной...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(375)

3. ...положительной...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(348)

(От 390)

 

 

 

 

 

 

 

Внимательно

прочитать!

 

Используя

рис. 81а, можно

вывести

формулу,

связывающую

фазо-

QQ1

вую 'скорость волны со скоростью света через геометрические раз-

 

 

меры спирали.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Между точками аб за некоторое время

ti

волна

пройдет

путь

nD=ctu

где

D — диаметр витка спирали,

с—скорость

света

в

вакууме. Отсюда

ti—nDlc.

За то же время .длина перемещения волны

вдоль

оси со скоростью У ф

равна

шагу намотки h, ri=/i/u,|,.

 

nDlc=hjv^,

 

 

 

 

 

 

 

 

Приравниваем правые части:

 

 

 

 

 

 

 

 

откуда Уф = сЛ/л1).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Она во столько раз меньше скорости света с, во сколько длина витка спи­

рали nD больше

шага

намотки Л.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

•Вернитеоь к кадру

390.

 

 

 

 

 

 

392

(От

382)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27-й урок

Неверно.

Здесь

сетка

соединена

с общим

цилиндром

G

(см. чертеж

в конспекте), который

является

составной частью

анодяо-сеточного

 

и сеточио-катодного контуров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переходигге к

кадру

349.

 

 

 

 

 

 

 

(От

354)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26-й урок

Х у л

Многосекционные лампы

работают

на

частотах

до

1000 МГц, а

 

нижний предел

свч — 3000 МГц. Бы

поняли

свою

ошибку?

 

 

 

 

Продолжение

в кадре

339.

 

 

 

 

 

 

(От 312, 332)

25-й урок. Проработано 40% (18-я минута)

О У т Конечно, на более низких рабочих частотах полоса (Пропускания ре­ зонансной системы при прочих равных условиях гораздо уже, чем ва высоких. Это следует иметь в :виду при конструировании генераторов длинно­

волновой части дев диапазона. Таким образом, в дев генераторах перестройка резонансных систем мощных каскадов радиочастотных трактов осуществляется переменной индуктивностью, конструктивно выполняемой в виде вариометра. Конденсатор переменной емкости получился бы слишком громоздким и дорогим. Применение его оправдано лишь в маломощных каскадах кв и укв передатчиков.

В мощных генераторах кв, укв и дмв диапазонов для настройки резонанс­ ных систем применяется, как правило, переменная индуктивность, выполняемая

конструктивно

на кв

в виде

катушки

с короткозамыкателями,

а на

укв

и дмв —

в виде отрезка двухпроводной или коаксиальной линии с подвижной

перемычкой.

Использование

конденсатора

переменной

емкости здесь

нецеле­

сообразно,

поскольку...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ...не обеспечивается

постоянство полосы пропускания

в

рабо­

чем диапазоне

частот

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(332)

2. ...он увеличивает

начальную

емкость схемы

 

 

 

(319)

 

(От

326)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22-й

урок

395

Неверно1.

Вернитесь

х кадру 326 и внимательно посмотрите

на

пос­

леднюю

формулу.

Вы убедитесь, что с увеличением вносимого со­

 

противления

г„а

возрастает

кпд

контура

т)к .

 

 

 

 

 

 

396

(От

373)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24-й

урок

Выбранный

Вами ответ

неверен:

отставание

по

фазе эдс

блока В\

 

от эдс блока Бг на

угол 90° приведет к тому, что токи обоих гене­

раторов

будут

складываться

в Яъ и вычитаться

в

Яп-

 

373.

 

 

 

 

 

 

 

Проверьте

это

сами,

вернувшись

к кадру

 

 

 

 

397

(От

364)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29-й

урок

Нет, конечно.

Если

фазовая скорость волны иф будет выше скорости

электронного

потока v3,

то

последний будет

двигаться

в

ускоряю­

 

щем поле, отбирая энергию от него.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вернитесь к кадру 364 и выберите правильный ответ.

 

 

 

 

(От 388)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28-й урок

 

 

 

а. Перечислите

недостатки

пролетного

клистрона

 

 

^GQ

б. Как Вы думаете, какой

из

двух

клистронов

обла-

*-'^'0

дает большим

уровнем

шумов?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Двухрезонаторный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(359)

2. Трехрезонаторный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(369)

(От 365)

 

 

 

 

 

 

 

'

 

 

 

 

 

29-й урок

 

 

 

Конечно,

соленоид предназначен

для

предотвращения

расфокусиров-

 

 

399

ки электронного

пучка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У какого

 

электронного

прибора

шире

полоса

 

усиления?

 

 

1. У ЛЕВ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(347)

2. У клистрона

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(361)

176

Р а з д е л

III

Самовозбуждение

генераторов

(От 389)

 

 

 

Начало 30-го урока

Ц е л ь у р о к а :

изучить общие

особенности,

условия самовозбуж­

400

дения, основные уравнения и колебательные

 

характеристики

авто­

 

генераторов ( I I ) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г Л А В А

7.

 

 

 

 

 

АВТОГЕНЕРАТОРЫ

 

 

 

§ 7.1. Физические процессы при самовозбуждении

А в т о г е н е р а т о р о м

называется

 

устройство,

преобразующее

энергию постоянного тока в энергию

радиочастотных

 

колебаний

без внешнего возбуждения.

 

 

 

 

 

 

Подавляющее

большинство

генераторов

с

самовозбуждением,

выполненных

на лампах, клистронах, транзисторах и других усилительных элементах, пред­ ставляет собой резонансные усилители, охваченные обратной связью.

 

Рассмотрим работу лампового

автогенератора,

в состав которо­

го входят элементы, показанные

на рис. 82.

 

 

 

 

 

 

 

Цепь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ф

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИП

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис.

82

 

 

 

 

Малейшие

случайные

изменения

напряжения

в любой

точке схемы автоге­

нератора

(так

называемые

ф л у к т у а ц и и ) вызовут в контуре затухающие

ко­

лебания, которые по

цепи

обратной связи поступят на управляющую сетку лам­

пы.

После

усиления

они

выделяются

в

нагрузке,

а затем

вновь подаются

на

вход

и т. д.

 

 

 

 

 

 

 

 

Очевидно, для поддержания в анодном контуре колебаний с постоянной амплитудой автогенератор должен иметь... обратную связь.

1.

...положительную

(416)

2.

...отрицательную..

(453)

 

 

(От

422, 411)

30-й

урок

Конечно, жесткий колебательный .режим

автогенератора

обеспечи­

вает

меньшие потери на аноде лампы.

 

 

З а к л ю ч е н и е . Поскольку ламповый генератор представляет собой резо­ нансный усилитель с положительной обратной связью, то колебательное напря­ жение на управляющей сетке противофазно анодному (условие баланса фаз) . Кроме того, модуль коэффициента обратной связи должен превышать некоторое минимальное значение (условие баланса амплитуд). Из-за потерь в схеме, а также из-за фазовых сдвигов внутри усилительного элемента генерируемая ча­ стота не совпадает с собственной частотой резонансной системы. Чем меньше величина добротности контура, тем заметнее проявляется этот эффект. В зави­ симости от выбора положения рабочей точки в установившемся режиме в авто­ генераторе могут иметь место как мягкий, так и жесткий колебательные режи­ мы. Второй из них обеспечивает меньшие потери на -амоде лампы, что пред­ определяет более легкие температурные условия работы автогенератора.

Вы закончили изучение материала 30-го урока. Повторите его, начиная с кадра 400.

В учебнике этот материал изложен на стр. 194—197 и 202—210.

Начало ЗЛ-го урока в кадре 410.

(От 492)

30-й урок

• „ ~ Вы невнимательны. Чем больше добротность контурной системы, тем £±\\Л выше стабильность частоты колебаний автогенератора при одной ь

той же величине фазового сдвига <ра.

Вернитесь к кадру 492 и еще внимательно изучите приведенный там график.

403

(От

450)

 

 

 

 

33-й урок.

Вы

не справились

с поставленной

задачей.

 

 

 

 

 

 

 

 

Подробнее см. кадр

432.

 

 

 

404

(От 423, 442)

31-й урок. Проработано

22% (Ю-я минута)

Конечно, точка

Б соответствует неустойчивому

равновесию.

 

значения Ug

Малейшее случайное отклонение амплитуды напряжения на сетке от

„ни, например,

в сторону увеличения вызовет переход колебатель­

ного

процесса

в

точку

А (в

этой области колебательная

характеристика

лежит

выше

прямой

обратной

связи). Левее точки Б,

наоборот,

колебательный

процесс

будет затухающим. Следовательно, для самовозбуждения в жестком режиме ам­ плитуда колебательного напряжения на сетке лампы в начальный момент вре­ мени должна превышать некоторую величину Ug М ип. Однако существует прием, позволяющий в момент включения автогенератора получить мягкое самовозбуж­ дение с последующим переводом его в жесткий режим. Дл я этого используется следующая особенность сеточного автоомещения: в начальный момент времени

178

ток во

входной

цепи отсутствует, т. е. падение напряжения «а резисторе

Rs

равно

нулю, что

соответствует

мягкому самовозбуждению, лоокольку

рабочая

точка приходится

на линейный

участок динамической характеристики

(рис.

83).

 

 

Рис.

83

Далее по мере увеличения амплитуды напряжения на

сетке Ug

возникший се­

точный ток создаст падение напряжения на

резисторе

автосмещения Rg\

Eg I g 0

R s .

 

 

При стационарном процессе смещение достигает некоторой расчетной вели­ чины Es стац, соответствующей жесткому колебательному режиму.

 

 

 

 

 

 

Далее

кадр

414.

 

 

 

 

(От

488)

 

 

 

 

 

 

 

 

31-й

урок

 

Изменение баланса

фаз

всегда приводит к

отклонению частоты ге­

405

нерируемых

колебаний

от

первоначального

значения. А

Вы

ошиб­

лись.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

•Переходите к кадру

415.

 

 

 

(От

456)

 

 

 

 

 

 

 

 

32-й

урок

 

Вы

ошиблись.

Этот автогенератор относится к одному из двух ви-

Л Л Л

дов простых

трехточечных

схем.

 

 

 

 

4t\3О

Вернитесь к кадру 456 и постарайтесь ответить правильно.

 

 

 

(От

438)

 

 

 

 

 

 

 

 

35-й

урок

/ I А 7

Вы выбрали

неверный

ответ.

 

 

 

 

 

 

 

Вернитесь к

кадру

490

и посмотрите, какой

электрод

соединен с

корпусом

через конденсатор СЙ?

 

 

 

 

 

 

 

 

(От

417)

 

 

 

 

 

 

 

 

32-й

урок

 

Эту

ошибку

Вы,

вероятно,

допустили

по невнимательности.

Разве в

4 ( / 0

практических

схемах автогенераторов отдают предпочтение индук-

v n j

"пивной трехточке

перед

емкостной?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переходите ас кадру

445.

 

 

 

179

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ