20-03-2014_13-43-02 / Введение

ФИЗИКА

Сборник задач,

методические указания и

контрольные задания

Предисловие

Решение задач по физике является составной частью процесса обучения студентов, развивающей физическое мышление и навыки практического применения знаний.

При составлении данного учебного пособия использовался опыт работы кафедры физики Московского института коммунального хозяйства и строительства со студентами трех форм дистанционного обучения: по классической заочной, по сокращенной программе (для выпускников колледжей) и по системе экстерната.

Рабочие программы по физике, лабораторный практикум и аудиторные занятия, а также количество выполняемых контрольных заданий различны, и зависят от формы обучения. С этой целью в сборнике даны два набора таблиц вариантов задач: один набор – для студентов-заочников, выполняющих шесть контрольных работ, другой – для студентов-заочников с сокращенным сроком обучения. Для них предусмотрено выполнение четырех контрольных работ.

По своей структуре данное пособие мало отличается от пособий подобного рода. Оно состоит из методических указаний, справочного учебного материала, примеров решения задач и контрольных заданий. Вместе с тем, авторами разработана и использована методика, которая позволяет студентам более рационально планировать учебное время. В задачах используется строительная тематика, и часть контрольных заданий представляет собой лабораторный эксперимент в виде теоретической задачи. Это позволяет студенту творчески подойти к изучению физики и получить дополнительные знания по данному предмету.

Курс общей физики, входящий в данное пособие, содержит шесть основных разделов:

1. Физические основы механики. Механические колебания. Основы релятивистской динамики.

2. Термодинамика и молекулярная физика.

3. Электростатика. Постоянный электрический ток.

4. Электромагнетизм.

5. Физика колебаний и волн. Квантовая оптика. Тепловое излучение.

6. Элементы атомной физики и квантовой механики. Радиоактивность. Элементы квантовой статистики и физики твердого тела.

К каждому из разделов прилагаются контрольные задания, примеры аналогичных задач и основные формулы. В конце сборника даны некоторые справочные материалы, таблицы и система единиц СИ.

Несмотря на то, что пособие предназначено для студентов-заочников, методика совмещения решения задач с лабораторным практикумом, профессиональная тематика в ряде задач, делают возможным использовать его как для студентов-дневников, обучающихся по вечерней форме, так и для студентов дневных отделений.

Методические указания

по организации самостоятельной работы

студентов по решению задач и оформлению

контрольных работ

Конечно, методику решения задач дать невозможно, но все же есть общий подход дидактического и организационного плана, который должен усвоить студент, выполняющий контрольное задание самостоятельно.

В нашей методике большое место занимает методический инструктаж по организации самостоятельной работы студентов. Мы предлагаем ряд методических указаний, то есть простых практических советов, придерживаясь которых студент может не только выполнить контрольное задание кратчайшим путем, но и воспитать в себе качества, необходимые для самообразования. Эти методические указания сводятся к следующему:

1. С самого начала студент должен понять, что физика – наука сложная с внутренней логикой, требующей последовательного, поэтапного ее изучения. Нельзя думать, что, не поняв предыдущие разделы, можно изучать последующие.

2. Если не удается решить задачу, то чаще всего это происходит из-за недостаточных, слишком формальных знаний. Студенту следует еще раз обратиться к учебнику.

3. Студент, обращаясь за консультацией по нерешенной задаче должен предъявить свое решение. Только тогда консультация будет продуктивной, и консультант поможет исправить ошибку.

4. Согласно нашей методике студент должен выполнить и сдать контрольные задания до лабораторных занятий. Такая последовательность предусматривает более эффективное использование времени на выполнение контрольных заданий и лабораторного практикума.

5. Каждая контрольная работа включает восемь задач. Вариант задач контрольной работы определяется в соответствии с последней цифрой шифра студента. Если, например, последняя цифра шифра студента «7», то в контрольной работе № 1 выполняются задачи №№ 107, 117, 127, 137, 147, 157, 167, 177.

3 4

6. Контрольные работы должны выполняться в отдельной тонкой тетради, на обложке которой указывается наименование дисциплины и номера контрольных работ, фамилия и инициалы студента, факультет, курс и шифр студента.

7. Условие каждой задачи должно быть полностью переписано, все численные величины следует выписать отдельно и перевести в систему единиц СИ.

8. В тех случаях, когда это возможно, следует сделать схематический рисунок, поясняющий содержание и решение задачи.

9. Когда способ решения задачи выбран, рекомендуется решить ее сначала в общем виде, т. е. только в буквенных обозначениях.

10. Решение задачи и используемые формулы должны сопровождаться пояснениями, в которых указываются основные законы и формулы, на которых базируется решение, и приводится вывод расчетной формулы.

11. Вычисление искомой величины следует производить, подставляя в расчетную формулу численные значения входящих в нее величин, выраженных в системе СИ. При этом необходимо пользоваться правилами приближенных вычислений, ограничивая точность расчета числом значащих цифр в исходных данных.

12. Значения основных физических констант и других справочных физических величин рекомендуется выбирать из таблиц, приведенных в Приложениях.

13. После вычисления искомой величины производится проверка ее размерности, для чего в расчетную формулу подставляются размерности входящих в нее величин в системе единиц СИ, приведенные в прил. 22.

Контрольные работы, оформленные без соблюдения этих методических указаний, или выполненные не по своему варианту задач, как правило, не зачитываются.

ВНИМАНИЕ! В контрольных заданиях некоторые номера задач помечены знаком «*». Эти задачи связаны с лабораторным экспериментом. Решая их, студент автоматически готовится к теоретической части лабораторной работы.

К началу

ЗАДАНИЯ

К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

№ 2 ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

БАКАЛАВРИАТА

Таблица вариантов задач

Последняя цифра учебного шифра студента	Номера задач
1	401	421	501	511	521	551	601	611
2	402	422	502	512	522	552	602	612
3	403	423	503	513	523	553	603	613
4	404	424	504	514	524	554	604	614
5	405	425	505	515	525	555	605	615
6	431	461	506	516	531	556	641	661
7	432	462	507	517	532	557	642	662
8	433	463	508	518	533	558	643	663
9	434	464	509	519	534	559	644	664
0	435	465	510	520	535	560	645	665

К задачам контрольной работы № 2

К началу

К титулу

5