- •Економічна і соціальна географія україни
- •Економічна і соціальна географія україни
- •Загальні положення
- •Структура курсу
- •Зміст програми
- •Тема 6. Агропромисловий комплекс України (апк)
- •Тема 7. Соціальний комплекс України: територіальні та галузеві особливості розвитку
- •Тема 1. Особливості суспільно-географічного районування України (за різними авторами). Характеристика Донецького економічного району
- •Тема 2. Суспільно-географічна характеристика Столичного, Центрального, Північно-Східного економічних районів
- •Тема 3. Суспільно-географічна характеристика Причорноморського, Придніпровського, Подільського економічних районів
- •Тема 4. Суспільно-географічна характеристика Карпатського, Північно-західного економічних районів. Особливості та перспективи розвитку України
- •Список рекомендованої літератури
- •Тези лекцій
- •Лекція 1. Основи соціально-економічної географії України. Україна на економічній та політичній карті світу.
- •Лекція 2. Історико-географічні аспекти формування території України та її господарського освоєння.
- •Лекція 3. Оцінка природно-ресурсного потенціалу (прп) України
- •Лекція 4. Етно-демографічні особливості України
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Лекція 1. Загальна характеристика господарства України.
- •Лекція 2. Паливно-енергетичний комплекс України
- •Лекція 3. Територіальна організація металургійного комплексу України
- •Лекція 4. Машинобудівний комплекс (мбк)України
- •Лекція 5. Хімічний комплекс та лісова і деревообробна промисловість України
- •Лекція 6. Агропромисловий комплекс України (апк)
- •Лекція 7. Соціальний комплекс України: територіальні та галузеві особливості розвитку
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Лекція 1. Особливості суспільно-географічного районування України. Характеристика Донецького економічного району
- •Лекція 2. Суспільно-географічна характеристика Столичного, Центрального, Північно-Східного економічних районів
- •Лекція 3. Суспільно-географічна характеристика Причорноморського, Придніпровського, Подільського економічних районів
- •Лекція 4. Суспільно-географічна характеристика Карпатського, Північно-Західного економічних районів. Особливості та перспективи розвитку України
- •Питання для самоконтролю знань студентів
- •Практично-семінарські заняття
- •Заняття № 2
- •Комплексна практична робота №1 Тема: Економіко-географічна положення України. Природно-ресурсний потенціал України. Населення України.
- •Завдання:
- •Модуль 2. Заняття № 1 Тема: Загальна характеристика господарства України. Територіальна та галузева структура пек України.
- •Питання для обговорення:
- •Заняття № 2 Тема: Металургійний комплекс України: особливості територіальної та галузевої структури
- •Питання для обговорення:
- •Заняття № 3
- •Заняття № 5
- •Тема для самостійного опрацювання:
- •Комплексна практична робота № 3 Тема: Територіальна організація: апк, соціального комплексу. Завдання:
- •Модуль 3.
- •Практична робота № 1
- •Тема: Економіко-географічна характеристика суспільно - географічних
- •Районів України
- •Завдання:
- •Оцінювання результатів навчальних досягнень учнів
- •Рекомендований план характеристики галузі промисловості
- •Рекомендований план характеристики апк:
- •Рекомендований план характеристика економічного району
Загальні положення
Навчальний курс «Економічна і соціальна географія України» має важливе значення у підготовці бакалавра географії, формуючи необхідні знання та практичні навички для подальшої фахової підготовки та практичної діяльності магістра економічної і соціальної географії.
На основі просторового аналізу курс «Економічна і соціальна географія України» досліджує особливості демографічних процесів, галузеві та територіальні аспекти розвитку економіки країни. Такий аналіз дозволяє виявити широке коло взаємопов’язаних проблем у соціально-економічному розвитку; проблем та перспектив функціонування економіки в сучасних ринкових умовах та необхідність інтеграції України у світове господарство.
Курс пов’язаний з рядом інших дисциплін: основи суспільної географії, техніко-економічні основи виробництва, економічна географія країн світу, соціальна географія, географія сфери обслуговування, фізична географія України, теорія і методологія географічних досліджень тощо.
Мета та завдання курсу. Основною метою сформувати: знання про економіко-географічне положення своєї держави, природно-ресурсний потенціал розвитку її господарства і життєдіяльності населення, сучасні проблеми і перспективи народонаселення, розвиток та розміщення провідних галузей та міжгалузевих комплексів, а також великих її регіонів. Важливим завданням курсу є формування практичних навичок дослідження та аналізу стану соціально-економічного розвитку галузей та окремих територій України, визначення перспектив їх розвитку.
Рівні компетентності студентів:
знати особливості та вміти давати оцінку економіко-географічного, геополітичного, просторово-транспортного положення України;
володіти знаннями стосовно особливостей природно-ресурсного потенціалу України та проблем його освоєння;
визначати особливості демографічних проблем розвитку держави, вміти їх пояснювати;
знати закономірності розміщення територіальної організації виробничих сил України та її окремих регіонів, вміти визначати основні проблеми;
вміти аналізувати загальні закономірності та особливості регіональної диференціації та перебігу економічних і соціальних процесів в Україні;
вміти аналізувати процеси територіальної диференціації господарства;
вміти проводити характеристику окремих територіально-виробничих комплексів, промислових і транспортних вузлів, сільськогосподарських зон; економічних районів; окремих регіонів країни, визначити проблеми та шляхи подальшого розвитку.
Структура курсу
(для денного відділення)
Модуль |
Тема |
Аудиторні години | ||
Лекції |
Практичні заняття |
Всього годин | ||
Вступ |
Вхідний контроль знань студентів |
2 |
|
2 |
1.Суспільно-географічне положення України. Етно-демографічні процеси в Україні
|
1. Україна на економічній та політичній карті світу. Загальні відомості про країну. |
2 |
2 |
16 |
2. Історико-географічні аспекти формування території України та її господарське освоєння. |
2 |
| ||
3. Оцінка природно-ресурсного потенціалу України. |
2 |
2 | ||
4. Етно-демографічні особливості України |
2 |
2 | ||
Поточний модульний контроль №1. |
2 |
| ||
2. Особливості територіальної організації господарства України та її окремих регіонів.
|
1. Загальна характеристика господарства України. |
2 |
|
36
|
2. Паливно-енергетичний комплекс України. |
4 |
2 | ||
3. Металургійний комплекс України |
2 |
2 | ||
4. Машинобудівний комплекс України |
4 |
2 | ||
5. Хімічний комплекс та лісова і деревообробна промисловість України |
2 |
2 | ||
6. Агропромисловий комплекс України |
4 |
2 | ||
7. Соціальний комплекс України: територіальні та галузеві особливості розвитку. |
4 |
2 | ||
Поточний модульний контроль №2. |
2 |
| ||
Всього годин за 5 семестр |
36 |
18 |
54 | |
3. Особливості суспільно-географічного районування України.
|
1.Особливості суспільно-географічного районування України (за різними авторами). Характеристика Донецького економічного району. |
2 |
2 |
18 |
2.Суспільно-географічна характеристика Столичного, Центрального, Північно-Східного економічних районів. |
2 |
2 | ||
3. Суспільно-географічна характеристика Причорноморського, Придніпровського, Подільського економічних районів. |
2 |
2 | ||
4.Суспільно-географічна характеристика Карпатського, Північно-західного економічних районів. Особливості та перспективи розвитку України. |
2 |
2 | ||
Поточний модульний контроль №3. |
2 |
| ||
Всього годин за 6 семестр |
10 |
8 |
18 | |
Всього годин |
46 |
26 |
72 |