По модулю 2

33. Основні поняття про озера.

34. Походження озер.

35. Морфометричні характеристики озера.

36. Водний баланс озер.

37. Основні поняття про водосховища.

38. Водний баланс водосховищ.

39. Поняття та визначення боліт.

40. Характеристики різних типів боліт.

41. Процес інфільтрації атмосферних опадів у грунт.

42. Типи підземних вод, які беруть участь у живленні річок.

43. Сутність процесу взаємодії підземних та руслових вод.

По модулю 3

33. Основні положення теорії неомобілізму Хесона.

34. Структура серединно-океанічних хребтів та процеси, що там відбуваються.

35. Основні будови молекули морської води .

36. Поняття солоності морської води.

37. Поняття відносної прозорості.

38. Формування кольору моря.

39. Складові теплового балансу океану.

40. Водний баланс океану і окремих морів.

41. Види стратифікації в океані.

42. Види перемішування в океані.

43. Причини виникнення дрейфових течій.

44. Причини виникнення градієнтних течій.

45. Основні закономірності загальної циркуляції Світового океану.

46. Види хвиль в океані.

47. Причини виникнення припливів в океані.

48. Цунамі.

49. Основні біогенні речовини в океані.

50. Хімічний склад морської води.

51. Водні маси Світового океану.

52. Ресурси Світового океану.

53. Найважливіші хімічні та біологічні процеси в океані, їх вплив на розподіл деяких речовин, донного складу.

54. Система автоматичного регулювання рН (карбонатна система), систему автоматичного регулювання тепломасообміну, газового обміну через ПМШ та ін.

66. Екологічні проблеми океану.

3.2. Уміння з навчальної дисципліни, що формуються в процесі навчальної та наукової діяльності По модулю 1

1. Оцінювати основні напрямки розвитку сучасної гідрології.

2. Визначати сутність гідрологічного режиму та гідрологічних процесів.

3. Оцінювати вплив аномальних властивостей води на гідрологічні явища і процеси.

4. Аналізувати механізм водообміну між водними об’єктами.

5. Розрахувати складові частини водного балансу річкового водозбору.

6. Визначати морфометричні характеристики річок.

7. Оцінювати роль фізико-географічних факторів у формуванні річкового стоку.

8. Визначати основні морфометричні характеристики річкових водозборів.

9. Визначати морфометричні елементи русла річок.

10. Побудувати поперечній профіль річки.

11. Оцінювати види живлення річок на гідрографі стоку.

12. Здійснювати розрахунки складових річкового стоку.

13. Розрахувати тепловий стік річки.

14. Оцінювати теплове забруднення річки.

15. Оцінювати основні фактори формування льодоставу.

По модулю 2

16. Визначати основні морфометричні характеристики озер.

17. Складати рівняння водного балансу озер.

18. Оцінювати вплив озер на річковий стік.

19. Визначати складові рівняння водного балансу водосховищ.

20. Оцінювати вплив водосховищ на річковий стік.

21. Визначати умови утворення боліт на суші та шляхом заболочення водоймищ.

22. Оцінювати вплив боліт на річковий стік.

23. Оцінювати роль підземних вод у живленні річок.

24. Оцінювати взаємозв’язок підземних та руслових вод.

По модулю 3

25. Уміти за певними ознаками розділити Світовий океан на окремі океани.

26. Розрахувати щільність морської води за різними рівняннями стану.

28. Уміти за шкалою колірності води в оправі Шокальського визначити колір води.

27. Уміти визначити відносну прозорість води за допомогою диску

Сакі.

29.За звичайною картою знаходити можливі зони біопродуктивності.

30.Знаходити заходи по охороні вод Світового океану, морів та поверхневих вод.

31. Визначати водогосподарські проблеми та роль гідрології у їхньому вирішенні.

32. Спрямувати свою науково-дослідницьку діяльність на вирішення регіональних проблем.