- •Методичні вказівки з самостійної підготовки до практичного заняття за темою:
- •Актуальність теми
- •Цілі навчання
- •Тести формату а за темою “The Heart Sounds”
- •Короткі методичні вказівки до проведення практичного заняття
- •Граф логічної структури теми
- •Додаток 5 Ключі до завдань
- •Ключі до тестів
- •Додаток 2 Алгоритм утворення ступенів порівняння прикметників
- •Додаток 3 Алгоритм утворення питальних речень
- •Додаток 4 Таблиця Modal Verb: can
Тести формату а за темою “The Heart Sounds”
Завдання 1. Оберіть з 5 запропонованих слів український еквівалент до англійського слова.
|
1. listen А. думати B. множити C. слухати D. крокувати E. лізти
|
6. close А. чинити B. закривати C. орудувати D. керувати E. хвалитися |
|
2. vessel А. недуга B. хвороба C. надра D. карбункул E. судина
|
7. determine А. опухати B. схиляти C. одужувати D. визначити E. оправити |
|
3. sound А. тонус B. том C. тампон D. тон E. склад
|
8. loud А. безумовний B. голосний C. невдалий D. безпечний E. ясний |
|
4. surface А. повість B. поверхня C. зірка D. вогонь E. момент
|
9. disfase А. вена B. хвороба C. лікар D. час E. виробка |
|
5. interspace А. дозвіл B. прогноз C. показ D. донор E. проміжок |
10. important А. цікавий B. даремний C. темний D. важливий E. поганий |
Завдання 2. Використайте правильну граматичну конструкцію в наступних реченнях.
1. The aorta … the main artery of the vascular system.
A. has been
B. is
C. will be
2. The patient … from the hospital last week.
A. had been discharged
B. was discharged
C. will be discharged
3. Now the professor … lecture in room 5.
A. is delivering
B. delivers
C. was delivering
4. The students … just … interesting findings after their experiment on animals.
A. are getting
B. have got
C. will get
5. The nurse … already … the patients temperature.
A. is taking
B. took
C. has taken
Завдання 3. Оберіть правильний переклад речень.
1. Have not seen my parents since January.
A.Я не бачив своїх батьків з січня.
B. Яне зустрінусь з батьками у січні.
C. Яне бачив своїх батьків у січні.
2. He will bring me his notes in Anatomy.
A.Він приніс мені свої конспекти з анатомії.
B.Він принесе мені свої конспекти з анатомії.
C.Він вже приніс мені свої конспекти з анатомії.
3. She could make the experiment herself.
A.Вона зможе зробити експеримент сама.
B.Вона робить цей експеримент сама.
C.Вона змогла зробити експеримент сама.
4. The patient was admitted to the hospital yesterday.
A.Хворого госпіталізували до лікарні учора.
B.Хворого госпіталізують до лікарні зараз.
C.Хворого госпіталізували до лікарні учора.
5. The doctor will prolong the treatment.
A.Лікар продовжив лікування.
B.Лікар продовжить лікування.
C.Лікар продовжує лікування.
Короткі методичні вказівки до проведення практичного заняття
На початку заняття буде перевірено виконання домашнього завдання. Потім ви отримаєте завдання для самостійної роботи. Після перевірки та обговорювання правильності вирішення завдань для самостійної роботи буде проведено тестовий контроль з підведенням його підсумків.
Додаток 1
Граф логічної структури теми
Тема “The
Heart Sounds”



словотворення грамматика лексика



Суфікси
прикметників -er, -est, -ic, -al лексичні
одиниці Модальні дієслова



Загальні та спеціальні
питання



Читання та
переклад тексту “ TheHeartSounds”

Переробка
матеріалу на смисловому та мовному
рівнях



Розподіл
тексту на смислові частини (складання
плану) відповіді на
питання до тексту Виконання
треніровочних вправ

Діалог та
монолог за темою “The Heart
Sounds”
