Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kursovaya.docx
Скачиваний:
15
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
314.17 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

ФГАОУ ВПО «Уральский Федеральный Университет

имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Курсовая работа по теме:

«Метаболические превращения загрязняющих веществ в окружающей среде и их экологическое значение»

Студент: Захаров В.В

Гр х-390702

Преподаватель: .Рыжкова Н.М.

Екатеринбург

2011

Оглавление

Федеральное агентство по образованию 1

1

Екатеринбург 1

2011 1

Введение 3

Метаболические превращения загрязняющих веществ в окружающей среде 4

Метаболизм 5

Методы исследования метаболизма. 7

Метаболизм углеводов и липоидов 9

Метаболизм белков 13

Общие представления о метаболизме органических веществ 16

  16

Метаболизм чужеродных соединений 17

Окисления чужеродных веществ 22

Восстановление чужеродных веществ 27

Гидролиз чужеродных веществ 27

Дезалкилирование, дезаминирование и десульфирование чужеродных соединений 28

Другие метаболические превращения 30

Загрязняющие вещества. 31

Загрязняющие вещества в разных средах 32

Вещества, загрязняющие воду 32

Влияние веществ, загрязняющих воду на атмосферу 32

Влияние веществ, загрязняющих воду на литосферу и биосферу 33

Загрязняющие вещества в сточных водах 33

Загрязняющие вещества в атмосфере 33

Перечень загрязняющих веществ 33

Коды загрязняющих веществ 34

Некоторые примеры загрязняющих веществ 34

Заключение 38

Список литературы 39

Введение 3

Метаболические превращения загрязняющих веществ в окружающей среде 4

Метаболизм 5

Методы исследования метаболизма. 6

Метаболизм углеводов и липоидов 9

Метаболизм белков 13

Общие представления о метаболизме органических веществ 15

Метаболизм чужеродных соединений 17

Окисления чужеродных веществ 21

Восстановление чужеродных веществ 26

Гидролиз чужеродных веществ 27

Дезалкилирование, дезаминирование и десульфирование чужеродных соединений 28

Другие метаболические превращения 30

Загрязняющие вещества. 31

Загрязняющие вещества в разных средах 32

Вещества, загрязняющие воду 32

Влияние веществ, загрязняющих воду на атмосферу 32

Влияние веществ, загрязняющих воду на литосферу и биосферу 32

Загрязняющие вещества в сточных водах 32

Загрязняющие вещества в атмосфере 33

Перечень загрязняющих веществ 33

Коды загрязняющих веществ 33

Некоторые примеры загрязняющих веществ 34

Заключение 38

Список литературы 39

Введение

Загрязняющие вещества являются разрушителями общей экологической обстановки на планете. Проникая во все экосистемы, они видоизменяют их в худшую сторону, что несет в себе угрозу человечеству в виде крупномасштабных природных катастроф (ярким примером служит глобальное потепление). Чтобы избежать поражения всех экосистем планеты (атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера), необходимо не только производить контроль над выбросами загрязняющих веществ, но и пересмотреть в целом отношение людей к экологии.

В последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. Термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году немецким зоологом Эрнстом Геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об отношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования».

Но сейчас понятие «экология» уже далеко вышло за рамки того, что вкладывалось в него Эрнстом Геккелем. Теперь это уже самостоятельная наука об окружающей среде (с точки зрения ее взаимодействий с живыми организмами и, прежде всего с людьми).

Целью моей курсовой работы является понять актуальную проблему метаболических превращений загрязняющих веществ в окружающей среде и их экологическое значение. Чтобы достичь поставленной цели нужно решить задачи :

  1. Понять суть метаболизма. Что это такое.

  2. Знать виды, пути метаболизма.

  3. Выявить метаболизмы чужеродных веществ

  4. Расширить свои знания о загрязняющих веществах.

  5. Их виды и источники.

  6. Дать оценку сегодняшней ситуации.

  7. Написать заключение.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]