- •1. От первобытности — к цивилизации
- •2. Восточные государства-деспотии
- •3. Право или бесправие?
- •4.Пределы власти и пространство свободы
- •5. От мифа к религиям спасения
- •1. Надпись на могильной плите египетского вельможи Схотепабра, 1888—1850 гг. До н. Э.
- •2. Из древнекитайской летописи «Цзочжуань», I тысячелетие до н. Э.
- •3. Из книги китайского реформатора Шан Яна, 390—338 гг. До н. Э.
- •4. Б. Тураев. История Древнего Востока
- •5. Вавилонская молитва за больного царя
- •6. Вавилонский «покаянный псалом» грешника
- •7. Из псалма царя Давида о вездесущем Боге
- •1. От первобытности — к цивилизации
- •2. Восточные государства-деспотии
- •3. Право или бесправие?
- •4.Пределы власти и пространство свободы
- •5. От мифа к религиям спасения
- •1. Границы цивилизации
- •2.Греческая община-полис
- •3. Два центра цивилизации. Пути развития полиса
- •4. Культура древнегреческого полиса
- •5. Последняя фаза цивилизации: эпоха эллинизма
- •Тема 1. Соревновательность — главный принцип общественной жизни древней греции
- •1. Ф. Ницше. Гомеровское соревнование
- •Тема 2.
- •2. Преимущества спартанского строя
- •3. Перикл об Афинах
- •4. Афинский строй с олигархической точки зрения
- •1. Границы цивилизации
- •2.Греческая община-полис
- •3. Два центра цивилизации. Пути развития полиса
- •4. Культура древнегреческого полиса
- •5. Последняя фаза цивилизации: эпоха эллинизма
- •1.Истоки римской цивилизации.
- •2.Путь к республике.
- •3.Становление римской державы. Социальная и экономическая динамика.
- •4. Империя. Упадок или расцвет цивилизации?
- •Тема 1. Римское право.
- •1. В. И. Уколова, современный российский историк Из статьи «Римское право»
- •Тема 2.Идеал человека в древнем Риме.
- •2. Цицерон. Об обязанностях
- •3. Сенека. Нравственные письма к Луцилию
- •Тема 3. Христиане и их противники.
- •4. Цецилий. Октавий
- •5. Лактанций, христианский богослов, III в.
- •9. О. Шпенглер. Закат Европы, 1918—1922
- •46—126 Гг. Н. Э.
- •1.Истоки римской цивилизации.
- •2.Путь к республике.
- •3.Становление римской державы. Социальная и экономическая динамика.
- •4. Империя. Упадок или расцвет цивилизации?
- •1.«Детство» Европы
- •2. Град земной и град божий: государство и церковь
- •3. Истоки европейского чуда. Власть и общество.
- •4. Духовный мир средневековья.
- •5. Европа на пороге нового времени.
- •6. Истоки «европейского чуда»: рождение капитализма.
- •7. В поисках новой личности: ренессанс и реформация.
- •2. Ж. Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада
- •3. Пико делла Мирандола
- •4. Б. Паскаль
- •5. Мартин Лютер
- •6. А. И. Неусыхин, российский историк
- •1.«Детство» Европы
- •2. Град земной и град божий: государство и церковь
- •3. Истоки европейского чуда. Власть и общество.
- •4. Духовный мир средневековья.
- •5. Европа на пороге нового времени.
- •6. Истоки «европейского чуда»: рождение капитализма.
- •7. В поисках новой личности: ренессанс и реформация.
- •1.Наследница римской империи
- •2. Особенности феодализма в византии
- •3. Империя ромеев
- •4.Духовная жизнь византии
- •1. Ф. Симокатта об образе идеального государя
- •2. Прокопий Кесарийский. Тайная история, 550 г.
- •3. А. П. Каждан. Византийская культура
- •4. Ж. Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада
- •6. А. П. Каждан. Византийская культура
- •1.Наследница римской империи
- •2. Особенности феодализма в византии
- •3. Империя ромеев
- •4.Духовная жизнь византии
- •5.Закат византии
- •1.Китай: конфуцианская цивилизация
- •2.Цивилизация японии
- •1600 Г.
- •3.Исламская цивилизация
- •4. Индийская цивилизация
- •Тема 1. Город на востоке
- •1. Ф. Бродель. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV — XVIII вв. Структуры повседневности
- •Тема 2. Государство и общество в учении конфуция
- •2. Из книги «Бесед и высказываний», составленной учениками Конфуция
- •Тема 3. Бытовая этика ислама
- •Тема 4.Буддизм
- •4. Из «Виная-Питаки», ок. III в. До н. Э. «Благие истины»
- •5. Указы царя Ашоки, III в. До н. Э.
- •1.Китай: конфуцианская цивилизация
- •2.Цивилизация японии
- •3.Исламская цивилизация
- •4. Индийская цивилизация
- •1.Пространство цивилизации
- •2.Основы монархической власти.
- •3.Государство и социально-экономическое развитие россии.
- •4.Культура россии.
- •5.Христианство и народные верования.
- •1.Пространство цивилизации
- •2.Основы монархической власти.
- •3.Государство и социально-экономическое развитие россии.
- •4.Культура россии.
- •5.Христианство и народные верования.
- •Тема 1.Государство в россии.
- •1. Ф. Бродель, Время мира (1979) Государство и экономика.
- •Тема 2.Монголо-татарское нашествие и процессы централизации в россии.
- •2. П. Н. Савицкий. Степь и оседлость.
- •3. П. Н. Милюков. Евразианизм и европеизм в русской истории.
- •4. Р. Пайпс. Россия при старом режиме.
- •Тема 3.Проблема власти в русской политической мысли.
- •5. Из первого послания а. Курбского Ивану IV.
- •6. Из послания Ивана IV князю а. Курбскому.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век)
- •1.Новое время.
- •2.Пути утверждения капитализма: западная европа, россия, сша.
- •3.Герои нового времени.
- •4.Просветители:люди, которые осмелились понять.
- •5.Цивилизации востока и колониальная система.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Семинар.
- •1.Новое время.
- •2.Пути утверждения капитализма: западная европа, россия, сша.
- •3.Герои нового времени.
- •4.Просветители: люди, которые осмелились понять.
- •5.Цивилизации востока и колониальная система.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Практикум.
- •Тема 1. Анатомия революций.
- •1. Отрывок из памфлета времен английской революции
- •2. Из произведений Сильвена Марешаля.
- •3. П. А. Сорокин. Социология революции — цивилизационные причины реставраций.
- •Тема 2. Историческое значение реформ петра I.
- •4. Р. Пайпс. Россия при старом режиме.
- •5. Из речи ф. М. Достоевского «Пушкин», 1880 г.
- •Тема 3. Буржуа «старого стиля».
- •6. В. Зомбарт. Буржуа.
- •Тема 4. Буржуазное общество глазами просветителей.
- •7. Из произведений д. Дидро.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Напишите эссе на основе анализа высказывания.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век).Глоссарий.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Соотнести понятия и их определения.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века).
- •1.«Железный» век.
- •2. Страны «старого капитализма».
- •3.Германский путь к модернизации.
- •4.Россия и модернизация.
- •5. Сша: путь к лидерству.
- •6. Духовная культура эпохи индустриализации.
- •7.Цивилизации востока: отход от традиционализма.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Семинар.
- •1.«Железный» век. Вопросы и задания.
- •2. Страны «старого капитализма». Вопросы и задания.
- •3.Германский путь к модернизации. Вопросы и задания.
- •4.Россия и модернизация.Вопросы и задания.
- •5. Сша: путь к лидерству. Вопросы и задания.
- •6. Духовная культура эпохи индустриализации.Вопросы и задания.
- •7.Цивилизации востока: отход от традиционализма.Вопросы и задания.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Практикум.
- •Тема 1. Развитие капитализма. Цена экономических успехов.
- •1. Из речи государственного секретаря по внутренним делам Кросса в палате общин 8 февраля 1875 года.
- •2. Г. Дюмолар. Япония, 1904 г. Условия труда рабочих на фабриках Японии.
- •Тема 2. Национальная идея и модернизация.
- •4. Из речи министра иностранных дел Германии князя Бюлова в рейхстаге 11 декабря 1899 г.
- •6. А. С. Хомяков. Из статьи «о старом и новом», 1839 г.
- •7. К. С. Аксаков. О русской истории.
- •8. Из письма к. Н. Победоносцева к Александру III от 4 мая 1882 г.
- •9. П. А. Столыпин. Из речи в Государственной думе, 1907 г.
- •Тема 3. Традиционализм против модернизации (из истории китая).
- •10. Из революционной листовки, распространявшейся среди населения Северного Китая в 1900 г., во время восстания ихэтуаней.
- •11. Программа либералов (конец XIX — начало XX в.).
- •Тема 4. Кризис системы ценностей.
- •12. Ф. Ницше. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей. 1887—1888 гг.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Напишите эссе на основе анализа высказывания.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Глоссарий.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Соотнести понятия и их определения.
- •1.Мировые войны.
- •2. Тоталитаризм.
- •3. Капитализм в XX веке.
- •4. Россия: на пути к построению социализма.
- •5. Пути развития стран «третьего мира».
- •6. Научно-технический прогресс: потери и приобретения.
- •7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность?
- •1.Мировые войны.
- •2. Тоталитаризм.
- •3. Капитализм в XX веке.
- •4. Россия: на пути к построению социализма.
- •5. Пути развития стран «третьего мира».
- •6. Научно-технический прогресс: потери и приобретения.
- •7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность?
- •Тема 1. Глобальная цивилизация или столкновение цивилизаций?
- •1. С. Хантингтон. Столкновение цивилизаций. Статья известного американского политолога написана в 1993 г.
- •2. К. Ясперс. Смысл и назначение истории.
- •Тема 2. Технический прогресс и прогресс цивилизаций.
- •Тема 3. Техногенная цивилизация и ее кризис.
- •4. Г. Г. Дилигенский. «Конец истории» или смена цивилизаций?
- •Тема 4. Перспективы развития современной россии.
- •5. Ю. В. Яковец. «История цивилизаций»
- •1.Китай: конфуцианская цивилизация
- •2.Цивилизация японии
- •1600 Г.
- •3.Исламская цивилизация
- •4. Индийская цивилизация
- •Тема 1. Город на востоке
- •1. Ф. Бродель. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV — XVIII вв. Структуры повседневности
- •Тема 2. Государство и общество в учении конфуция
- •2. Из книги «Бесед и высказываний», составленной учениками Конфуция
- •Тема 3. Бытовая этика ислама
- •Тема 4.Буддизм
- •4. Из «Виная-Питаки», ок. III в. До н. Э. «Благие истины»
- •5. Указы царя Ашоки, III в. До н. Э.
- •1.Китай: конфуцианская цивилизация
- •2.Цивилизация японии
- •3.Исламская цивилизация
- •4. Индийская цивилизация
- •1.Пространство цивилизации
- •2.Основы монархической власти.
- •3.Государство и социально-экономическое развитие россии.
- •4.Культура россии.
- •5.Христианство и народные верования.
- •1.Пространство цивилизации
- •2.Основы монархической власти.
- •3.Государство и социально-экономическое развитие россии.
- •4.Культура россии.
- •5.Христианство и народные верования.
- •Тема 1.Государство в россии.
- •1. Ф. Бродель, Время мира (1979) Государство и экономика.
- •Тема 2.Монголо-татарское нашествие и процессы централизации в россии.
- •2. П. Н. Савицкий. Степь и оседлость.
- •3. П. Н. Милюков. Евразианизм и европеизм в русской истории.
- •4. Р. Пайпс. Россия при старом режиме.
- •Тема 3.Проблема власти в русской политической мысли.
- •5. Из первого послания а. Курбского Ивану IV.
- •6. Из послания Ивана IV князю а. Курбскому.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век)
- •1.Новое время.
- •2.Пути утверждения капитализма: западная европа, россия, сша.
- •3.Герои нового времени.
- •4.Просветители:люди, которые осмелились понять.
- •5.Цивилизации востока и колониальная система.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Семинар.
- •1.Новое время.
- •2.Пути утверждения капитализма: западная европа, россия, сша.
- •3.Герои нового времени.
- •4.Просветители: люди, которые осмелились понять.
- •5.Цивилизации востока и колониальная система.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Практикум.
- •Тема 1. Анатомия революций.
- •1. Отрывок из памфлета времен английской революции
- •2. Из произведений Сильвена Марешаля.
- •3. П. А. Сорокин. Социология революции — цивилизационные причины реставраций.
- •Тема 2. Историческое значение реформ петра I.
- •4. Р. Пайпс. Россия при старом режиме.
- •5. Из речи ф. М. Достоевского «Пушкин», 1880 г.
- •Тема 3. Буржуа «старого стиля».
- •6. В. Зомбарт. Буржуа.
- •Тема 4. Буржуазное общество глазами просветителей.
- •7. Из произведений д. Дидро.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Напишите эссе на основе анализа высказывания.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век).Глоссарий.
- •VIII. Цивилизации в эпоху нового времени (вторая половина XVII - XVIII век). Соотнести понятия и их определения.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века).
- •1.«Железный» век.
- •2. Страны «старого капитализма».
- •3.Германский путь к модернизации.
- •4.Россия и модернизация.
- •5. Сша: путь к лидерству.
- •6. Духовная культура эпохи индустриализации.
- •7.Цивилизации востока: отход от традиционализма.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Семинар.
- •1.«Железный» век. Вопросы и задания.
- •2. Страны «старого капитализма». Вопросы и задания.
- •3.Германский путь к модернизации. Вопросы и задания.
- •4.Россия и модернизация.Вопросы и задания.
- •5. Сша: путь к лидерству. Вопросы и задания.
- •6. Духовная культура эпохи индустриализации.Вопросы и задания.
- •7.Цивилизации востока: отход от традиционализма.Вопросы и задания.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Практикум.
- •Тема 1. Развитие капитализма. Цена экономических успехов.
- •1. Из речи государственного секретаря по внутренним делам Кросса в палате общин 8 февраля 1875 года.
- •2. Г. Дюмолар. Япония, 1904 г. Условия труда рабочих на фабриках Японии.
- •Тема 2. Национальная идея и модернизация.
- •4. Из речи министра иностранных дел Германии князя Бюлова в рейхстаге 11 декабря 1899 г.
- •6. А. С. Хомяков. Из статьи «о старом и новом», 1839 г.
- •7. К. С. Аксаков. О русской истории.
- •8. Из письма к. Н. Победоносцева к Александру III от 4 мая 1882 г.
- •9. П. А. Столыпин. Из речи в Государственной думе, 1907 г.
- •Тема 3. Традиционализм против модернизации (из истории китая).
- •10. Из революционной листовки, распространявшейся среди населения Северного Китая в 1900 г., во время восстания ихэтуаней.
- •11. Программа либералов (конец XIX — начало XX в.).
- •Тема 4. Кризис системы ценностей.
- •12. Ф. Ницше. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей. 1887—1888 гг.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Напишите эссе на основе анализа высказывания.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Глоссарий.
- •IX. Новое время: рождение индустриальной цивилизации (XIX - начало XX века). Соотнести понятия и их определения.
- •1.Мировые войны.
- •2. Тоталитаризм.
- •3. Капитализм в XX веке.
- •4. Россия: на пути к построению социализма.
- •5. Пути развития стран «третьего мира».
- •6. Научно-технический прогресс: потери и приобретения.
- •7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность?
- •1.Мировые войны.
- •2. Тоталитаризм.
- •3. Капитализм в XX веке.
- •4. Россия: на пути к построению социализма.
- •5. Пути развития стран «третьего мира».
- •6. Научно-технический прогресс: потери и приобретения.
- •7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность?
- •Тема 1. Глобальная цивилизация или столкновение цивилизаций?
- •1. С. Хантингтон. Столкновение цивилизаций. Статья известного американского политолога написана в 1993 г.
- •2. К. Ясперс. Смысл и назначение истории.
- •Тема 2. Технический прогресс и прогресс цивилизаций.
- •Тема 3. Техногенная цивилизация и ее кризис.
- •4. Г. Г. Дилигенский. «Конец истории» или смена цивилизаций?
- •Тема 4. Перспективы развития современной россии.
- •5. Ю. В. Яковец. «История цивилизаций»
5. Сша: путь к лидерству.
Среди стран «молодого» капитализма США были единственной сильной державой, где высокий темп развития достигался в первую очередь за счет использования потенциала демократической системы. В США, практически не испытавших на себе влияния феодализма, гораздо легче решались многие проблемы, связанные с модернизацией. Но это не означает, что проблемы отсутствовали вообще.
Два центра цивилизации: Север против Юга.
Традиционализм в своеобразной форме существовал и в США, причем представлял собой достаточно серьезную силу. Завоевание независимости было лишь первым шагом, облегчавшим путь к модернизации. Прошло лишь несколько десятилетий после американской революции, как появилась новая проблема, грозившая стране разрушением государственного единства или отходом от завоеваний демократии. Эту проблему создавало растущее противоречие между городским, индустриальным, демократическим Севером и Югом, который по-прежнему оставался рабовладельческим и сельскохозяйственным. После революции многие политические деятели, в том числе и Дж. Вашингтон, думали, что рабство, запрещенное в северных штатах, постепенно, само собой будет исчезать и на Юге. Однако ход событий был совсем иным.
В XIX в. рабство получило новый стимул к процветанию, ибо стало еще более выгодным. Юг, гораздо более отсталый по сравнению с Севером, переживал не экономический спад (как можно было бы ожидать), а, напротив, подъем. Это объяснялось тем, что в южных штатах выращивали хлопок, сахарный тростник, табак — ценные сельскохозяйственные культуры, которые требовали организованного труда большого количества людей. Рабовладельческие плантации, конечно, не были в полном смысле рабовладельческими, как, скажем, в Древнем Риме. По сути, они представляли собой крупные капиталистические хозяйства, работавшие — и весьма успешно — на рынок, но с использованием самой грубой формы внеэкономической зависимости. Рабовладение было признаком отсталости, оно придавало развитию капитализма на Юге извращенный вид. Но тем не менее на определенном этапе было весьма выгодным.
Экономический расцвет южных штатов усиливал их позиции в стране. По мере того как США расширяли свои границы, присоединяя или осваивая новые территории, Юг поднимал вопрос о распространении рабства на вновь образовавшиеся штаты. Между Севером и Югом вспыхивали острые конфликты из-за штатов Миссури, Канзас, Калифорния и Нью-Мексико. Постепенно все более реальной становилась возможность политического отделения южных штатов. Северянам же не менее реальной казалась опасность распространения рабства по всей стране.
Приход к власти А Линкольна (1809—1865) — непримиримого противника рабства и тем более его распространения на новые территории — ознаменовал начало давно назревавшей гражданской войны. Военные действия длились с 1861 по 1865 г. и нанесли стране огромный урон. Помимо людских потерь были и потери экономические. Некоторые города (Колумбия, Ричмонд, Атланта) были сожжены до основания, многие заводы и железные дороги разрушены; особенно сильно был опустошен и разорен Юг. По стране бродили тысячи бывших невольников, потерявших привычную работу. Штаты сохранились как единое государство, но взаимная ненависть на долгие годы разъединила южан и северян, не забывших о недавних кровопролитиях. Рабство было уничтожено, но расовые проблемы не потеряли своей остроты.
И все-таки победа модернизации принесла свои плоды. США получили стимул для мощного рывка вперед. Наибольший подъем переживал Север: за 10 лет, с 1860 по 1870г., число промышленных предприятий выросло на 80%, а общая стоимость продукции — на 100%; за это время было проложено 20 тыс. км железнодорожных путей.
Юг по-прежнему отставал, сохраняя свою специфику сельскохозяйственного региона. После разрушения плантаций на Юге распространилась система аренды. Мелкими арендаторами становились прежние рабы-негры, а позднее и белые. Как правило, запутавшиеся в долгах, они практически не имели возможности внедрять новшества и вести хозяйство на уровне, которого требовала эпоха. Врастание Юга в промышленный переворот происходило долго и с большими трудностями, но все-таки процесс выравнивания северных и южных штатов развивался.
К началу XX в. США шли впереди всех других государств по уровню промышленного производства.
К 1913 г. продукция черной металлургии и угледобывающей промышленности превышала то, что выпускали в этих отраслях Англия, Германия и Франция вместе взятые.
Что же создало основу такого быстрого расцвета? Причин было много. Американские историки считают, что важную роль сыграли богатые сырьевые ресурсы; большой приток иммигрантов, которые обеспечивали растущую промышленность рабочей силой; хорошо налаженная система водного и железнодорожного транспорта; протекционистские пошлины, защищавшие американскую промышленность от иностранной конкуренции.
Свой вклад внесло и бурное развитие научно-технической мысли: между 1860 и 1900 гг. в США было запатентовано 676 тыс. изобретений. Наиболее сенсационные среди них — теория электрического телеграфа С. Морзе, телефонный аппарат А. Белла, лампа накаливания Т. Эдисона, пишущая машинка. Хлопкоочистительная машина Э. Уитни, новая конструкция плуга Т. Джефферсона, жатка О. Гасси и С. Маккортика, которую в 1880-х гг. сменил комбайн, произвели переворот в сельском хозяйстве: земледелие стало механизированным .
Наука была обязана многими своими успехами политике правительства: начиная с 1840-х гг. росли государственные ассигнования на создание сельскохозяйственных колледжей с большими земельными фондами и опытных станций, на научно-исследовательскую деятельность.
Но помимо всех этих причин, влиявших на быстрые темпы роста, нужно назвать еще одну, хотя, казалось бы, она не имеет прямого отношения к области экономики. Это демократическая система США, возбуждавшая удивление и восхищение в Старом Свете. Ее основы складывались еще до завоевания независимости, а в XIX в. американская демократия усиливалась и совершенствовалась. Демократия давала широкий простор для инициативы личности и вместе с тем позволяла эту свободу контролировать.
Демократия в действии.
Важным стимулом для развития политического строя была Гражданская война, которая велась под лозунгами защиты демократии и равенства людей разных рас. Конечно, война Севера и Юга шла не только во имя освобождения негров; она, как и всякая война, была обусловлена сложным переплетением различных, в том числе и экономических, причин. Но многих политических лидеров и людей, отдавших свои жизни в сражениях, вдохновляли идеи свободы личности.
Эти настроения начали проявляться еще до войны, в 1850-е гг., когда многие северные штаты приняли законы о личной свободе для беглых рабов в нарушение общего, федерального закона. В Бостоне, например, чтобы поймать одного невольника, потребовалось вмешательство полиции и частей национальной армии, так как на помощь негру пришли видные городские деятели и толпы возмущенного населения. Не случайно, что в самые тяжелые для страны дни, накануне Гражданской войны, когда окончательно решался вопрос о взаимоотношениях Севера и Юга, на президентских выборах победил А. Линкольн, который выступал за ограничение рабовладения и единство страны и — в отличие от некоторых своих соперников — не шел на компромиссы в этих вопросах.
Демократическая система выборов в США давала большей части населения возможность участвовать в политической жизни страны. А это, разумеется, влияло на политику тех, кто приходил к власти.
Многие президенты выходили из низов общества. Таким, например, был Э. Джексон, много сделавший для развития демократии в стране. Родившийся в нищете, он перепробовал множество занятий (торговал лошадьми, был и плантатором, и адвокатом, воевал с индейцами); жена Джексона, курившая трубку, сделанную из початка кукурузы, так и не научилась правильно писать слово «Европа». Даже в самых демократических странах Старого Света такого рода люди не могли занять столь высоких постов. Для XIX в. американская демократия была — без преувеличения — явлением уникальным.
Означает ли это, что она была совершенна? Разумеется, нет. США, которые в Европе называли «надеждой рода человеческого», отнюдь не были раем.
Несколько раз на протяжении второй половины XIX в. США потрясали экономические кризисы, среди которых самый страшный произошел в 1892 г. Монополии, быстро развивавшиеся в стране с 1870-х гг., превращались в своего рода государства в государстве. Уровень жизни рабочих был достаточно низок, а условия их труда тяжелы, хотя американские рабочие жили лучше европейских. Расходы фермеров на перевозки, на покупку машин и других необходимых для хозяйства товаров порой превышали доходы, так как перепроизводство сельскохозяйственной продукции приводило к снижению цен. Социальные контрасты ярко проявлялись в городах, где прекрасные современные здания соседствовали с мрачными трущобами, много раз описанными журналистами.
Однако и правительство, и общество проявляли достаточно большую активность, чтобы устранить или, по крайней мере, сгладить эти недостатки. Так, уже в 1880-е гг. по стране прокатилась волна возмущения против злоупотреблений монополий. В ответ на это правительство начало принимать меры по обузданию трестов и корпораций. В начале XX в. особенную активность проявил президент Т. Рузвельт. Нельзя сказать, что с произволом монополий было покончено, но он был существенно ограничен антитрестовскими законами. Прошли шумные судебные процессы, на которых применялась тактика «беспощадной огласки».
В 1880-е гг. развернулась борьба рабочих, создавших свои организации (Благородный орден рыцарей труда, Американская федерация труда, социалистические партии). Рабочий класс США, ставивший перед собой, как правило, «ближайшие» экономические цели, к началу XX в. добился основных прав (на организацию союзов и проведение забастовок, на заключение коллективных договоров с работодателями).
Не меньшую активность проявляли и фермеры, объединившиеся в эти годы в ассоциации и союзы фермеров, из которых в 1890—1892 гг. родилась мощная Народная партия. «Народники», пользовавшиеся огромной популярностью в стране, критиковавшие коррумпированность правительства, оказали большое влияние на политическую жизнь. Под давлением общества в начале XX в. начинается время реформ, или эпоха разгребания грязи, как называли ее сами американцы.
Превращение страны в самую сильную индустриальную державу в мире, при всех издержках и противоречиях этого процесса, произошло в значительной мере благодаря результативному диалогу между государственной властью и обществом.
