- •Физическая культура
- •Введение
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
- •Тема 4. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания
- •3. Метод изометрических (статических) напряжений.
- •Тема 6. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физического воспитания. Особенности занятий избранным видом спорта или ситемой физических упражнений
- •6.1 Альпинизм и скалолазание (история развития)
- •Некоторые достижения советских и российских альпинистов.
- •6.2 Аэробика История развития аэробики
- •Классификация видов аэробики
- •1. Базовая аэробика
- •Аэробика низкой интенсивности
- •Аэробика высокой интенсивности
- •2. Силовые виды аэробики
- •Кондиционная аэробика
- •Атлетическая аэробика
- •Калланетика
- •Пилатес
- •Шейпинг
- •Интервальная тренировка
- •Памп-аэробика
- •Тубе-аэробика
- •3. Танцевальные виды аэробики
- •Джаз-аэробика
- •Хип-хоп
- •Фанк-аэробика
- •Латина - аэробика
- •Рок-аэробика
- •Брейк-аэробика
- •4. Аэробика с элементами восточных видов единоборств
- •Тайбо-аэробика
- •Кибо-аэробика
- •Бокс-аэробика и каратэ-аэробика
- •Тайчи-аэробика
- •5. Циклические виды аэробики
- •Сайкл-аэробика
- •Треккинг-аэробика
- •6. Прикладные виды аэробики Фитбол-аэробика
- •Степ-аэробика
- •Аква-аэробика
- •Йога-аэробика
- •Слайд-аэробика
- •Бюро-аэробика
- •Кенгуру-аэробика
- •Аэробика со скакалкой
- •7. Виды аэробики спортивной направленности Спортивная аэробика
- •Фитнес-аэробика
- •Черлидинг
- •Структура и содержание занятий оздоровительной аэробикой
- •Физическая нагрузка при занятиях аэробикой
- •Для желающих улучшить свое состояние здоровья оптимальной является нагрузка 65-85% от максимальной чсс. Вариант 1
- •Целевые зоны пульса (частота пульса из расчета 10 секунд) Пульс в состоянии покоя
- •Организация и проведение соревнований по аэробике
- •Требования к составлению соревновательной программы по танцевальной аэробике
- •Тема 7. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •Тема 8. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста
- •Физическая культура и спорт в свободное время
- •Утренняя гигиеническая гимнастика
- •Вечерние специально направленные физические упражнения
- •Краткие занятия физическими упражнениями в обеденный перерыв
- •Попутная тренировка
- •Дополнительные средства повышения работоспособности
- •Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры
- •Роль личности руководителя во внедрении физической культуры в производственный коллектив
- •Тема 9. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности
- •Вопросы к экзамену по физической культуре (специализация скалолазание)
- •Контрольные вопросы к экзамену (специализация аэробика)
- •Положение
- •VI. Определение победителей
- •Декан факультета _________
- •Зам. Декана по спортивно-массовой работе _________
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
Структура и содержание занятий оздоровительной аэробикой
Теоретически возможны самые разнообразные варианты занятий. Они могут различаться подбором средств, дозировкой отдельных упражнений, темпом их выполнения, амплитудой движений, их чередованием и т.д. Однако все варианты уроков должны быть подчинены единым законам построения. Наиболее крупной структурной единицей является комплекс. Он делится на части, которые в свою очередь состоят из более мелких блоков – серий. В них входят цепочки упражнений. Микроструктурными элементами являются упражнения, из которых составляются комбинации, входящие в цепочки.
В комплексах выделяют подготовительную, основную и заключительную части. Необходимо выполнять каждую из них, чтобы достичь должного результата.
Подготовительная часть, или, как ее еще называют, разминка, по времени должна занимать 5-10% общего времени занятий (8-10 мин). Ее задача – включение в работу всех группы мышц, разогреть суставы и т.п. Хорошая разминка позволяет повысить температуру тела, увеличить приток крови к работающим мышцам, улучшить подвижность в суставах, исключить возможность получения травм. Разминка очень важна, поэтому нужно стараться выполнять эти упражнения осмысленно, в полную силу. Чередовать их следует с упражнениями на дыхание и осанку.
Критерием эффективности разминки является появление первых капелек пота.
Основная часть (собственно аэробная) занимает 80-85% всего времени (т.е. 20-25 мин). Она состоит из четырех разделов:
1. «Втягивающий», связанный с постепенным повышением интенсивности нагрузки на сердечно-сосудистую и дыхательную системы.
2. Основной – «пиковые» аэробные нагрузки. Здесь используются бег на месте и с продвижением, с различными движениями рук, прыжки, танцевальные движения высокой интенсивности, степ-аэробика.
Особенность построения основной части занятия:
- упражнения-«одиночки» – отдельные упражнения, которые не спеша разучивают и затем выполняют с учетом указанной дозировки,
- «блок» - упражнения, которые затем организуются в комбинации-соединения (их большинство). Блок включает отдельные задания, а затем их соединения. За счет такого построения значительно увеличивается нагрузка на сердечно-сосудистую и дыхательную системы, тренируется выносливость. В то же время такое построение позволяет избежать монотонности, однообразия занятий. Благодаря использованию «блоков» происходит переключение в процессе занятия на различные группы мышц. При этом каждое упражнение в «блоке» выполняется с дозировкой 8-16 раз, а соединения включают повторение отдельных упражнений 1-2 раза, что требует внимания, и хорошей координации движений.
3. Переходный – постепенное снижение нагрузки за счет перехода на ходьбу, снижение интенсивности и амплитуды движений. Если остановиться внезапно после интенсивной аэробной части, то кровь сконцентрируется в ногах, вместо того, чтобы вернуться к сердцу, ухудшится кровообращение головного мозга, может возникнуть обморочное состояние, так называемый гравитационный шок.
4. Партерный – упражнения на силу и гибкость, выполняемые сидя, лежа на полу. Этот раздел составляет 8-10 мин.
Основная направленность этой части – проработать различные группы мышц (мышцы живота, спины, бедер, пояса верхних конечностей) и тем самым улучшить телосложение, исправить осанку. Вначале упражнения выполняются со средней интенсивностью, затем интенсивность их возрастает. Упражнения, требующие больших физических затрат, чередуются с упражнениями на расслабление.
В основной части на занятиях могут использоваться следующие виды аэробики: все виды танцевальной аэробики, силовые виды аэробики, а также аэробика с использованием оборудования.
Заключительная часть занятиязанимает 5-15% всего времени занятия (5-7 мин). Обычно это упражнения в медленном темпе для увеличения эластичности мышц, связок и подвижности в суставах, а также дыхательные упражнения и упражнения на расслабление, которые выполняются на полу или стоя. Следовательно, в этой части подойдут такие виды аэробики: стретчинг, бодифлекс, тайчи, пауэр йога, фитбол, а также элементы Пилатеса.
