
- •Физическая культура
- •Введение
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
- •Тема 4. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания
- •3. Метод изометрических (статических) напряжений.
- •Тема 6. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физического воспитания. Особенности занятий избранным видом спорта или ситемой физических упражнений
- •6.1 Альпинизм и скалолазание (история развития)
- •Некоторые достижения советских и российских альпинистов.
- •6.2 Аэробика История развития аэробики
- •Классификация видов аэробики
- •1. Базовая аэробика
- •Аэробика низкой интенсивности
- •Аэробика высокой интенсивности
- •2. Силовые виды аэробики
- •Кондиционная аэробика
- •Атлетическая аэробика
- •Калланетика
- •Пилатес
- •Шейпинг
- •Интервальная тренировка
- •Памп-аэробика
- •Тубе-аэробика
- •3. Танцевальные виды аэробики
- •Джаз-аэробика
- •Хип-хоп
- •Фанк-аэробика
- •Латина - аэробика
- •Рок-аэробика
- •Брейк-аэробика
- •4. Аэробика с элементами восточных видов единоборств
- •Тайбо-аэробика
- •Кибо-аэробика
- •Бокс-аэробика и каратэ-аэробика
- •Тайчи-аэробика
- •5. Циклические виды аэробики
- •Сайкл-аэробика
- •Треккинг-аэробика
- •6. Прикладные виды аэробики Фитбол-аэробика
- •Степ-аэробика
- •Аква-аэробика
- •Йога-аэробика
- •Слайд-аэробика
- •Бюро-аэробика
- •Кенгуру-аэробика
- •Аэробика со скакалкой
- •7. Виды аэробики спортивной направленности Спортивная аэробика
- •Фитнес-аэробика
- •Черлидинг
- •Структура и содержание занятий оздоровительной аэробикой
- •Физическая нагрузка при занятиях аэробикой
- •Для желающих улучшить свое состояние здоровья оптимальной является нагрузка 65-85% от максимальной чсс. Вариант 1
- •Целевые зоны пульса (частота пульса из расчета 10 секунд) Пульс в состоянии покоя
- •Организация и проведение соревнований по аэробике
- •Требования к составлению соревновательной программы по танцевальной аэробике
- •Тема 7. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •Тема 8. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста
- •Физическая культура и спорт в свободное время
- •Утренняя гигиеническая гимнастика
- •Вечерние специально направленные физические упражнения
- •Краткие занятия физическими упражнениями в обеденный перерыв
- •Попутная тренировка
- •Дополнительные средства повышения работоспособности
- •Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры
- •Роль личности руководителя во внедрении физической культуры в производственный коллектив
- •Тема 9. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности
- •Вопросы к экзамену по физической культуре (специализация скалолазание)
- •Контрольные вопросы к экзамену (специализация аэробика)
- •Положение
- •VI. Определение победителей
- •Декан факультета _________
- •Зам. Декана по спортивно-массовой работе _________
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
Памп-аэробика
Памп-аэробика – аэробика атлетической направленности со штангой различного веса (в виде гимнастической палки, называемой боди-бар). Данный вид аэробики направлен на коррекцию фигуры и укрепления мышц. Памп-аэробика или как её еще называют Barbell Workout этот вид силовой аэробики только для тренированных, физически подготовленных людей. Подбирать комплексы упражнений для себя необходимо со специалистом и следить за самочувствием во время выполнения упражнений.
Рекомендации для занимающихся памп-аэробикой:
Комплекс упражнений включает тренировку со специальной мини – штангой, весом, соответствующим уровню подготовленности от 2 до 20 кг;
Упражнения выполняются под ритмичную приятную музыку;
Длительность занятий не более 45 минут;
Танцевальные элементы отсутствуют;
Базовые упражнения – приседания, наклоны, отжимания.
Тубе-аэробика
Тубе-аэробика – вид силовой аэробики, использующий резиновые жгуты (амортизаторы, эспандеры) в виде эластичного бинта, с креплением на ногах и руках. В зависимости от эластических свойств различают пять основных типов эспандеров:
желтого цвета - очень легкий;
светло-зеленый - легкий;
розовый - средний;
фиолетовый - тугой;
красный - очень тугой.
В занятиях аэробикой применяются и другие виды эспандеров: укороченный резиновый бинт без фиксатора и с фиксатором, с ручками, с фиксаторами стоп, в виде эластичного жгута.
3. Танцевальные виды аэробики
В зависимости от превалирования тех или иных танцевальных элементов и соединений можно выделить различные виды танцевальной аэробики: латина, джаз, фанк, хип-хоп, рок-н-рол, брейк, арабские и русские танцы, ирландские танцы, аэробика с элементами классического танца (боди-балет) и другие.
Танцевальная аэробика не только чрезвычайно эффективно сжигает лишние калории, укрепляет мышцы, стимулирует работу сердечно-сосудистой и дыхательной системы, улучшает координацию, осанку, пластику, но и прекрасно поднимает настроение.
Танцевальная аэробика – это не только возможность улучшить свою физическую форму, но и научиться танцевать уверенно и красиво.
Джаз-аэробика
Джазовый танец, как и джазовая музыка, - негритянского происхождения. Его создали американские негры на основе африканских танцев. Популярность джазовой музыки и танца привели к разработке системы джазовой танцевальной подготовки. В 1915 г. в США Р.Денис и Т.Шейн основали школу, в которой обучали джазовому танцу. Из выпускников этой школы большую известность приобрела Марта Грехом. Она создала синтезированную технику современного танца, объединившую моноцентрический принцип европейских танцев с принципами джазового танца. Ее система оказала большое влияние на классический танец, современный модерн-танец, пантомиму, а также на оздоровительные формы физического воспитания.
Хип-хоп
Hip - означает “знатный”, “знающий толк в чем-либо”. К хип-хопу принадлежат рэп, граффити и соответствующий музыке танцевальный стиль. Собственное развитие хип-хопа началось в 70-е годы 20 века с эксперимента известного на Ямайке дискжокея Кула Херка, который принес традиционную музыку уличных вечеринок на Карибских островах в Нью-Йорк. Так началось развитие хип-хоп-культуры, для которой характерны 3 особенности:
- разговор под музыку-рэп;
- использование различных звуковых эффектов из жизни (сигналов машин, шума вертолета, стрельбы и т. д.);
- использование звуков, возникающих в результате скребущих движений пальцев по пластинке.
В хип-хопе необходимо чувствовать своеобразие этой музыки и свободных, не закрепощенных движений. Обучение должно проходить не механической передачей движения, а с сохранением стиля в сочетании с чувственным восприятием музыки.