- •Практическое занятие №1
- •Ожидаемые ответы.
- •Практическое занятие №2
- •Ожидаемые ответы
- •Учреждениях
- •Практическое занятие №3
- •Ожидаемые ответы
- •Практическое занятие №4
- •Ожидаемые ответы
- •Практичнское занятие №5
- •Ожидаемые ответы
- •Практическое занятие №6
- •Ожидаемые ответы
- •Практическое занятие №7
- •Ожидаемые ответы
- •Практическое занятие №8
- •Ожидаемые ответы.
- •Практическое занятие №9
- •Программа профилактики для беременных женщин.
- •Программа профилактики среди детей раннего возраста.
Практическое занятие №9
Тема:Особенности проведения профилактических мероприятий у различных контингентов населения: беременных, детей различного возраста, подростков, взрослых.
Программа профилактики для беременных женщин.
|
Тактика |
|
|
Акушера - гинеколога |
1. При первом визите в женскую консультацию направить женщину к стоматологу 2. Объяснить необходимость обучения рациональной гигиене полсти рта, лечения зубов, проведения профессиональной гигиене полости рта. |
|
Стоматолога |
1. Осмотр полости рта, индивидуальные рекомендации по уходу за зубами 2. Обучение рациональной гигиене полости рта 3. Профессиональная гигиена полсти рта с интервалом в 2-3 месяца 4. Мотивация женщин к уходу за зубами детей сразу после их прорезывания 5. Рекомендации по ограничению в питании детей сахара до 20г в сутки и использование соски-пустышки. |
|
Педиатра |
1. Пропаганда грудного вскармливания 2. Рекомендации по режиму питания, ограничению потребления сахара до 20 г в сутки 3. Мотивация родителям к регулярным посещениям стоматолога, начиная с 6-месячного возраста ребенка. |
Программа профилактики среди детей раннего возраста.
|
Тактика |
|
|
Педиатра |
1. При первом визите – направление матери с ребенком к стоматологу 2. Пропаганда грудного вскармливания 3. Рекомендации по режиму питания. |
|
Стоматолога |
1. Мотивация родителей – с 6-месячного возраста регулярное посещение стоматолога (1 раз в полгода) 2. Мотивация родителей к уходу за зубами детей с момента их прорезывания 3. Обучение родителей гигиеническому уходу за полостью рта детей, начиная с прорезывания первых временных зубов 4. Регулярный контроль за осуществлением гигиенических мероприятий у детей. |
|
Матери |
1. Проведение ежедневного гигиенического ухода за полостью рта ребенка:
2. Соблюдение режима кормления ребенка 3. Ограничение потребления сахара детьми 4. Соблюдение рекомендаций по использованию соски 5. Предупреждение возникновения у ребенка вредных привычек. |
Программа профилактики кариеса в период прорезывания постоянных зубов у детей.
Программа включает в себя обучение родителей и пациентов основам поддержания стоматологического здоровья и совмещает рациональную гигиену полости рта (контролируемую чистку зубов и профессиональную) и местное применение препаратов фтора.
Программа профилактики стоматологических заболеваний с учетом возрастных и психологических особенностей детского возраста.
Дошкольный возраст– является важным этапом психического развития детей, и в программе должны превалировать преимущественно игровые формы обучения, беседы с родителями и педагогами.
В младшем школьном возрасте –хорошие результаты в обучении детей групповые формы организации занятий, напоминающие сюжетно-ролевые игры, к которым дети привыкли еще в дошкольном возрасте. При разработке программ профилактики необходимо обязательно учитывать физиологические особенности детей, в частности, повышенный риск возникновения кариеса в период прорезывания постоянных зубов.
В подростковом возрастерекомендуются групповые формы организации занятий, с учетом особенностей межличностных отношений, основанных на взаимопомощи. Образовательная программа для подросткового возраста может быть представлена циклом лекций и практических занятий по обучению гигиеническим навыкам.
Для старшего школьного возраста характерен более высокий уровень самосознания. Целью занятий со старшеклассниками является мотивация их к уходу за полостью рта с активным изучением научно-популярной литературы по этому вопросу. В образовательной программе для старшеклассников стоматологическое просвещение проводится в виде лекций, обучение практическим навыкам чистки зубов среди юношей и девушек осуществляли раздельно.