- •Введение
- •1. Общие методические указания
- •2. Тематический план раздела «материловедение»
- •2.1. Общие технические свойства строительных материалов
- •2.2. Природные каменные материалы
- •2.3. Минеральные вяжущие вещества
- •2. 4. Керамические изделия
- •2.5. Силикатные и асбестоцементные материалы
- •2.6. Теплоизоляционные и акустические материалы
- •2.7. Металлы и сплавы
- •3. Контрольное задание №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Тестовые вопросы к контрольному заданию №1 (обязательны для всех вариантов)
- •4. Контрольное задание № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Библиографический список
- •Содержание
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
Забайкальский институт железнодорожного транспорта
Кафедра «Прикладная механика и инженерная графика»
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
Методические указания и задания для выполнения контрольных работ №1 и № 2 по разделу «Материаловедение» для студентов 2 курса заочной формы обучения специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Чита
2012
УДК 691
ББК НЗО-1
Рецензент:
Профессор кафедры «Строительство железных дорог» Забайкальского института железнодорожного транспорта, доктор г.- м. наук
З.Н. Киселева
Сигачёв Н.П.
С34 Материаловедение и технология конструкционных материалов. Методические указания и задания для выполнения контрольных работ №1 и № 2 по разделу «Материаловедение» для студентов 2 курса заочной формы обучения специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» / Н.П. Сигачёв, Т.И. Рубашкина - Чита: ЗабИЖТ, 2012. - с.
Методические указания соответствуют государственному образовательному стандарту дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов». В методических указаниях предложены варианты контрольных работ №1 и №2 по разделу «Материаловедение»для студентов 2 курса заочной формы обучения специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» с методическими указаниями по их выполнению и вопросами для самопроверки.
© Забайкальский институт железнодорожного транспорта (ЗабИЖТ), 2012
Введение
Программа раздела «Материаловедение» дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов» для студентов заочной формы обучения специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» в высших учебных заведениях железнодорожного транспорта предусматривает изучение физико-технических и механических свойств строительных материалов, изделий и деталей, применяемых в дорожном и гражданском строительстве, определение их качества, основ технологии изготовления и области их применения.
Строительные материалы и изделия широко используют в строительном комплексе. Чем шире ассортимент, выше качество и ниже стоимость строительных материалов, тем успешнее осуществляется индустриальное строительство промышленных, жилых, гражданских, гидротехнических, дорожных, аэродромных, сельскохозяйственных, санитарно-технических и других инженерных сооружений и зданий.
Инженер строительного профиля должен свободно ориентироваться в обширной номенклатуре строительных материалов, выбирать необходимый материал с учетом его качественных показателей, конкретных условий применения и стоимости, а также иметь представление об основах технологии изготовления материалов. Кроме этого, инженер должен освоить методы оценки качества сырья и готовой продукции, направляемой на строительство, правил приемки, хранения, транспортирования, экономного расходования и т.п. Эти знания приобретаются в результате изучения теории о сырье, его переработке для изготовления материалов, способах определения качества и многих других вопросов. Специалист должен также приобрести практические навыки в отношении проверки качества материала, изготовления образцов для их испытания, подбора рационального состава материала и т.п. Все эти знания и навыки приобретаются студентами при изучении специального курса «Материаловедение и технология конструкционных материалов» в объеме определенной программы.
1. Общие методические указания
Строительные материалы классифицируются по технологическому признаку. К основным классам строительных материалов, применяемым в строительстве железных дорог и сопутствующей инфраструктуры, относятся:
Природные каменные материалы.
Неорганические вяжущие материалы.
Строительные растворы.
Бетоны и изделия из них.
Железобетонные изделия.
Керамические изделия.
Силикатные материалы.
Тепло- и звукоизоляционные материалы.
Металлы и сплавы.
Для сравнения различных видов материалов друг с другом основным критерием служат их технические свойства. Анализируя показатели технических свойств, можно сравнивать бетон и кирпич, цемент и известь и др.
Программа предусматривает изучение студентами-заочниками теоретической части курса, с которой студенты самостоятельно знакомятся по учебникам. При изучении предмета кроме основной литературы студенты должны пользоваться дополнительной литературой, указанной ниже, а также использовать специальную техническую литературу, в том числе периодическую печать (журналы: «Строительные материалы», «Бетон и железобетон», «Транспортное строительство») и нормативную литературу (ГОСТ, СНиП, ТУ и др.).
Для облегчения усвоения теоретической части курса студентам-заочникам читаются установочные и тематические лекции в период экзаменационной сессии, в которых излагаются наиболее сложные вопросы отдельных разделов курса, а также последние данные о современных достижениях в области строительных материалов и изделий.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков программой предусмотрено выполнение двух домашних контрольных работ и курса лабораторных работ. Выполнение контрольных работ производится письменно в соответствии с вариантом, выбранном по двум последним цифрам учебного шифра. Например, если шифр оканчивается числом 46, то по первому контрольному заданию выполняется вариант 4, по второму – вариант 6.
После рецензирования преподавателем контрольных работ студент сдает зачеты по этой работе. Студент, получивший зачеты по всем контрольным работам, допускается к зачету.