- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Перечень вопросов для контроля самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •2. Водные ресурсы и их энергетическое использование
- •3. Гидроэлектростанции
- •4. Проектирование зданий гидроэлектростанций
4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 з.е., 144 часа.
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
№ семестра |
|
6 | ||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
144 |
|
Аудиторные занятия (всего) |
72 |
72 |
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции |
36 |
36 |
|
Практические занятия |
36 |
36 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
72 |
72 |
|
В том числе: |
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
18 |
18 |
|
Расчетно-графическая работа (задание) |
9 |
9 |
|
Реферат |
9 |
9 |
|
Другие виды самостоятельной работы (тестирование) |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) (зачет – 0 часов, экзамен – 36 часов) |
Экзамен 36 |
Экзамен 36 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) дисциплины |
Содержание раздела (темы) дисциплины |
|
1 |
Источники энергии |
Развитие энергетики и состояние окружающей среды. Количественные показатели мощности и выработки электроэнергии. Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. |
|
2 |
Водные ресурсы и их энергетическое пользование |
Схемы использования гидроэнергетических ресурсов. Устройство и принцип работы гидравлических электростанций. |
|
3 |
Гидроэлектростанции |
Виды гидроэлектростанций. Состав сооружений ГЭС и их назначение. Гидравлические турбины, турбинные камеры и отсасывающие трубы. |
|
4 |
Проектирование зданий гидроэлектростанций |
Классификация зданий ГЭС. Русловые гидроэлектростанции. Приплотинные и деривационные ГЭС. Особенности конструкций гидроаккумулирующих электростанций (ГАЭС) и приливных электростанций (ПЭС). |
5.2. Лабораторные работы – не предусмотрены
5.3. Практические занятия
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) дисциплины |
Вид С / ПЗ |
Тема |
Образовательная технология |
|
1 |
Водные ресурсы и их энергетическое использование |
ПЗ |
Изучение устройства и принципа работы гидравлических машин (гидроэлектростанции). |
Тестирование |
|
2 |
Гидроэлектростанции |
ПЗ |
Установление типа и основных параметров турбины |
Расчетно-графические работы |
|
3 |
Определение размеров турбинной камеры и отсасывающей трубы |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
В процессе изучения дисциплины предусматривается выполнение курсовой работы, посвященной проектированию гидравлической электростанции.
Курсовая работа на тему: “Гидроэлектростанция в составе комплексного гидроузла” включает следующие вопросы:
гидромеханический расчет турбинной камеры;
выбор типа и основных параметров здания ГЭС;
конструирование и компоновка здания на плане реки;
распределение максимального расчетного расхода воды в реке по водопропускным сооружениям гидроузла (ГЭС, плотина и судоходный шлюз).
Промежуточный контроль – тестирование. Вопросы к тестам – в Приложении.
Для выполнения студентами практических работ и курсовой работы подготовлено учебно-методическое пособие: Гапеев А.М. Гидроэлектростанция в составе гидроузла. – СПб.: СПГУВК, 2011, – 70 c.