Объявление

Может быть выполнено в формате ватманского листа. Особенность: может быть написано плакатными перьями с одновременным использованием фломастеров и маркеров. Красивое размещение основной информации позволит зрителю быстро оценить и воспринять ее, а характер шрифта, включение декоративных элементов, помогают создать образ объявления. Для придания зрительной остроты художник может применять графические приемы цветовых решений. Для придания легкости восприятия объявления, следует оставлять снизу свободного места больше, чем сверху. Цвет фона не должен отвлекать от считываемой информации. Композиция объявления может быть вертикальной, асимметричной. Смысловые акценты в информации объявления должны быть выделены за счет укрупнения шрифта, применения различного графического начертания отдельных элементов. Цветом и размером всегда выделяются такие элементы, как дата, время проведения мероприятия. Семантический строй шрифта, цветовое, тоновое решение помогают создать общее впечатление.

Задания для самостоятельной работы

- Проанализировать качество и художественные закономерности выполнения полиграфической продукции информационного характера (композиционное решение, шрифт, цвета, размеры изображений, декоративные элементы в них);

- Собрать и зарисовать (для анализа и запоминания) композиционные схемы, наиболее часто встречаемых объявлений, различной текстовой информации.

- Осуществить подбор разного вида информационно-плакатной продукции.

- Зарисовать наиболее удачные варианты школьного оформления и творчески переработать их.

Тема 2. Выполнение шрифтового плаката

Цель: овладение методами и техникой выполнения шрифтового плаката, практическое создание шрифтового плаката.

Задачи:разработать эскиз шрифтового плаката, определить тип шрифта, соответствующего смыслу сообщаемой информации.

Материалы:бумага, краски, тушь

Инструменты: плакатное перо, фломастеры, кисть, трафареты, карандаш, линейка.

Шрифтовой плакат – одно из самых распространенных средств сообщения информации в школе: памятные и исторические даты, оформление «молний» об успехах учащихся в учебе, спорте, конкурсах. В этом типе плакатного искусства сейчас широко применяются компьютерно-информационные технологии. Шрифтовой плакат – динамичная, постоянно изменяемая часть оформления школьного интерьера, вызывает живой интерес, приковывает внимание.

Этапы худож.-оформит. работы:

1. самостоятельно выбрать тему, отвечающей задачам ведения образовательной деятельности и учебно-воспитательной работе школы;

2. подобрать краткий текст плаката и шрифт, соответствующий характеру сообщения, идее; продумать композицию;

3. определить отличия шрифтового плаката от живописного.

Текст в шрифтовом плакате должен быть кратким, ясным по лексике, понятным; декоративные элементы – это элементы геральдики, уловные изображения декоративных элементов. Композиционная слаженность всех частей шрифтового плаката связывается с его построением, ритмами, верностью цветового решения. Содержание плаката должно легко восприниматься с расстояния 15-20 м от наблюдателя.