Тема 12. Основы трудового права.

1. Дайте определение понятий:

Трудовое право -

Трудовое законодательство –

Трудовой договор -

Рабочее время –

Время отдыха –

Дисциплина труда -

Дисциплинарная ответственность –

2. Закончите схему:

3. Что такое сокращенное рабочее время и кто имеет право на сокращенный рабочий день?

4. Какие виды времени отдыха вы знаете?

5. На каких видах работ труд несовершеннолетних запрещен? Считаете ли вы справедливыми установленные государством запреты?

6. Государство оказывает следующие виды социальной помощи:

7. Заполните схему:

8. После окончания школы Валерий Т. долго искал работу и был очень рад, когда его приняли на бензоколонку в качестве заправщика автомашин. Но радость была не долгой: владелицу бензоколонки было указано на нарушение законодательства о труде.

Законно ли увольнение Валерия? Если да, то почему можно усмотреть нарушение законодательства о труде?

9. В автотранспортное предприятие с просьбой о приеме на работу обратились:

- Александров – водителем автобуса;

- Шмелева – бухгалтером;

- Полякова – поваром столовой;

- Громова работником службы охраны предприятия;

- Реутова, закончившая среднюю школу - секретарем.

Какие документы необходимо представить указанным лицам?

10. Почему все граждане должны платить пенсионные взносы из своей зарплаты? Ведь многие люди воспитали хороших детей и знают, что они их не бросят в старости.

11. В чем вы видите смысл и назначение пособия по беременности и родам?

Тема 13. Основы уголовного права.

1. Дайте определение понятий:

Уголовное право –

Преступление –

Необходимая обороны –

Вина –

Наказание –

2. Заполните таблицу:

Отличительные черты.

Необходима оборона	Крайняя необходимость

3. Закончить схему:

4. Маленький сын Андрея Соколова был болен. Однажды Андрей с сыном отправились в лес за грибами. Внезапно мальчику стало плохо, он покраснел, начал задыхаться. Андрей сунул руку в карман и понял, что оставил лекарство дома. Он подхватил сына на руки и побежал к шоссе. На проселке он увидел машину. Понимая, что дорога каждая минута, Андрей выбил стекло, забрался в машину, завел ее, соединив два провода, и повез сына в больницу. Как оценить поведение Андрея?

5. Каковы цели уголовного наказания?

6. Соловьев перебегал улицу на красный свет светофора. Водитель, пытаясь избежать наезд, резко вывернул руль влево. В результате произошло столкновение с машиной, следовавшей по соседней полосе. Один человек погиб. Представьте себе, что вы судья и рассматриваете данное дело. Проанализировав ст.264 и ст. 268 УК, решите вопрос о том, кто виновен в случившемся, и назначьте меру наказания.

7. перечислите, согласно УК, виды наказаний от более легкого к более суровому:

8. В чем заключается лишение свободы?

Минимальный срок лишения свободы

, максимальный

9. Назначение наказания – очень сложный процесс. Суд при этом должен принять во внимание все отягчающие и смягчающие обстоятельства совершения преступления. За пишите их:

Смягчающие обстоятельства	Отягчающие обстоятельства

7. Закончить схему:

8. Назовите преступления против личности –

9. Что такое хулиганство?

10. За какие действия, связанные с наркотиками, следует наказание согласно УК РФ?

11. Как называется «дедовщина» в армии? Проанализируйте ст. 335 УК РФ.