
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •2. Заполните таблицу
- •Тема 2. Право: понятие, нормы, отрасли, система права.
- •4. Заполните таблицу:
- •5. В чем вы видите достоинства нормативного акта по сравнению с другими формами (источниками) права?
- •Тема 3. Конституция как Основной закон
- •Государства
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •Статья 1 Конституции рф
- •Тема 5. Основы правового статуса человека и гражданина в рф
- •Принципы российского гражданства
- •Тема 6. Федеративное устройство
- •Принципы федеративного устройства рф
- •Выскажите свое мнение по данному вопросу.
- •Тема 7. Президент Российской Федерации
- •Полномочия Президента Российской Федерации
- •Тема 8. Правительство Российской Федерации
- •Тема 9. Конституционный статус
- •Правоохранительных органов
- •Российской Федерации
- •4. Заполните таблицу:
- •Требования, предъявляемые к судьям федеральных судов.
- •5. В чем заключается участие прокурора в процессе рассмотрения дела в суде?
- •Тема 9. Федеральное собрание Российской Федерации
- •Законодательный процесс в рф
- •Гарантии депутатской деятельности
- •Тема 10. Основы гражданского права
- •Задача – тест
- •Тема 11. Основы семейного права
- •Тема 12. Основы трудового права.
- •Тема 13. Основы уголовного права.
Тема 12. Основы трудового права.
1. Дайте определение понятий:
Трудовое право - отрасль права, регулирующая труд наемных работников.
Трудовое законодательство – совокупность нормативных правовых актов, регулирующих общественные отношения в сфере трудовых и связанных с ними отношений.
Трудовой договор -договор между работником и нанимателем, по которому работник обязуется выполнять определенную работу, а наниматель выплачивать ему заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством.
Рабочее время – время, в течение которого работник в соответствии с распорядком или графиком работы либо условиями трудового договора (контракта) должен выполнять свои трудовые обязанности.
Время отдыха – время, в течение которого работник свободен от выполнения трудовых обязанностей.
Дисциплина труда – соблюдение работниками установленного внутреннего распорядка, включая время прихода на работу, продолжительности рабочего дня, рациональное использование рабочего времени, исполнение распоряжений руководства.
Дисциплинарная ответственность – одна из правовых форм воздействия на нарушителей трудовой дисциплины. Заключается в наложении дисциплинарных взысканий администрацией предприятия или учреждения, где трудится работник.
2. Закончите схему:
3. Что такое сокращенное рабочее время и кто имеет право на сокращенный рабочий день?
Продолжительность рабочего времени меньше нормальной без потери в оплате, установленная законодательством для отдельных категорий работников в целях охраны здоровья.
Устанавливается только в случаях и по нормам, прямо предусмотренным законом: для работников в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 ч в неделю: в возрасте от 15 до 16 лет, а также для учащихся в возрасте от 14 до 16 лет, работающих в период каникул, - не более 24 ч в неделю: для работников, занятых на работах с вредными условиями труда, не более 36 часов в неделю.
4. Какие виды времени отдыха вы знаете?
перерывы в течение рабочего дня (смены);
ежедневный (междусменный) отдых;
выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);
нерабочие праздничные дни;
отпуска.
5. На каких видах работ труд несовершеннолетних запрещен? Считаете ли вы справедливыми установленные государством запреты?
На работах с вредными и (или) опасными условиями труда, на подземных работах, а также на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, ночные кабаре и клубы, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и токсическими препаратами).
Да, эти запреты справедливы, так как применение труда несовершеннолетних на данных видах работ может помешать их физическому, психическому и интеллектуальному развитию.
6. Государство оказывает следующие виды социальной помощи:
в виде пенсий, пособий, предоставления материальной помощи, обслуживания больных и престарелых, заботы о детях;
7. Заполните схему:
8. После окончания школы Валерий Т. долго искал работу и был очень рад, когда его приняли на бензоколонку в качестве заправщика автомашин. Но радость была не долгой: владелицу бензоколонки было указано на нарушение законодательства о труде.
Законно ли увольнение Валерия? Если да, то почему можно усмотреть нарушение законодательства о труде?
Если учитывать, что сразу после окончания школы Валерий является ещё несовершеннолетним (17 лет), то увольнение законно, так как согласно ст. 265 ТК РФ, применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет на работах с вредными и (или) опасными условиями труда запрещается. Работа на бензоколонке относится к данной категории работ, значит увольнение несовершеннолетнего Валерия законно.
9. В автотранспортное предприятие с просьбой о приеме на работу обратились:
- Александров – водителем автобуса;
- Шмелева – бухгалтером;
- Полякова – поваром столовой;
- Громова работником службы охраны предприятия;
- Реутова, закончившая среднюю школу - секретарем.
Какие документы необходимо представить указанным лицам?
- Александрову (водителю автобуса)
1. Паспорт;
2. Трудовую книжку, если до этого работал по трудовому договору (не предоставляется, если трудовой договор заключается впервые или поступление на работу по совместительству);
3. Страховое свидетельство государственного пенсионного фонда;
4. Водительское удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории (D - автобусы). 5. Документы воинского учёта (военный билет, удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу).
- Шмелевой (бухгалтеру)
1. Паспорт;
2. Трудовую книжку, если до этого работала по трудовому договору;
3. Страховое свидетельство государственного пенсионного фонда;
4. Документ об образовании, квалификации, наличии специальных знаний (диплом).
- Поляковой (повару столовой)
1. Паспорт; 2. Трудовую книжку, если до этого работала по трудовому договору; 3. Страховое свидетельство государственного пенсионного фонда; 4. Документ об образовании, квалификации, наличии специальных знаний (диплом или свидетельство);
5. Медкнижка.
- Громовой (работнику службы охраны предприятия)
1. Паспорт; 2. Трудовую книжку, если до этого работала по трудовому договору; 3. Страховое свидетельство государственного пенсионного фонда; 4. Документ об образовании, квалификации, наличии специальных знаний (удостоверение).
- Реутовой (секретарю)
1. Паспорт; 2. Страховое свидетельство государственного пенсионного фонда; 3. Документ об образовании (аттестат).
10. Почему все граждане должны платить пенсионные взносы из своей зарплаты? Ведь многие люди воспитали хороших детей и знают, что они их не бросят в старости.
Пенсионные взносы являются основным источником поступлений в Пенсионный фонд России, а, следовательно, именно взносы работающих граждан составляют основу пенсий, выплачиваемых в настоящее время. Работающий гражданин как бы даёт взаймы Пенсионному фонду при условии, что в случае утраты гражданином трудоспособности пенсия ему будет гарантированна. Пенсионный взнос является страховкой для многих людей в случае производственных травм, несчастный случаев и др., которые могут произойти с ними или их детьми..
11. В чем вы видите смысл и назначение пособия по беременности и родам?
Цель такого пособия — возместить утраченный заработок в связи с необходимостью прекращения женщиной трудовой деятельности в период беременности и родов, обеспечить охрану здоровья женщины-матери, восстановление ее здоровья после родов и материнский уход за ребенком в первые месяцы после его рождения.