УМП_СВР_Ч1

центы, мегаспорангии с единственной мегаспорой и микроспорангии с многочис-

ленными микроспорами. Зарисовать продольный срез спорокарпия схематически и сделать необходимые обозначения.

Вопросы для самоконтроля.

Порядок Ужовниковые:

1.Каковы особенности морфологического строения ужовниковых (особенности строения корневищ, спороносной и вегетативной частей вай у ужовника и гроздовника, расположение корней, микотрофностъ и др.)?

2.Каково анатомическое строение стебля, тип стелы у ужовниковых.

3.Что такое синангии, как закладываются составляющие их спорангии, как они устроены у ужовниковых?

4.Как развиваются заростки у ужовниковых, какова продолжительность и образ их жизни, способ питания? Каково строение архегониев и антеридиев?

5.Как происходит оплодотворение у ужовниковых? Каково строение спермато-

зоидов, особенности развития молодого спорофита?

Порядки Диксониевые, Аспидиевые и Многоножковые:

1.В чем особенности происхождения и строения листьев-вай у представителей класса Полиподиопсиды (Настоящие папоротники).

2.Как особенности строения листа отражаются на строении проводящей систе-

мы (стелы) у настоящих папоротников?

3.Как построен типичный спорофит у настоящих папоротников (характер роста,

продолжительность развития листьев – вай, особенности надземных и подзем-

ных стеблей и др.)?

4.Каково анатомическое строение стебля наземных настоящих папоротников?

Какие типы и варианты типов стелы у них встречаются?

5.Где и как располагаются спорангии у различных групп настоящих папоротни-

ков? Какие формы сорусов вам известны? Как осуществляется защита разви-

вающихся спорангиев, что такое индузиум?

6.Как устроены спорангии у настоящих папоротников? Как они вскрываются?

21

Что такое кольцо, какие виды кольца известны?

7.Как развиваются заростки настоящих папоротников? Каково строение архего-

ниев и антеридиев?

8.Как происходит оплодотворение у настоящих папоротников? Каково строение сперматозоидов, особенности развития молодого спорофита?

Порядки Сальвиниевые и Марсилиевые:

1.Каковы особенности морфологического строения сальвиниевых и марсилее-

вых? В чем заключаются внешние признаки приспособления к водному и око-

ловодному образу жизни? Есть ли у сальвинии корни?

2.Каковы особенности анатомического строения стеблей у сальвиниевых и мар-

силеевых в связи с образом их жизни? Типы стелы.

3.Что такое спорокарпии? Как они образуются и чем образована их стенка у сальвиниевых и марсилеевых? Как происходит вскрывание спорокарпиев у сальвиниевых и марсилеевых? Что представляет собой тяж внутри спорокар-

пиев у марсилеевых?

4.Как располагаются в спорокарпиях сальвиниевых и марсилеевых мегаспоран-

гии и микроспорангии?

5.Как устроены микроспорангии у сальвиниевых и марсилеевых (число спор,

пенистое вещество, его экологическая роль)?

6.Как развиваются мужские заростки, каково строение антеридиев у сальвиние-

вых и марсилеевых?

7.Как устроены мегаспорангии у сальвиниевых и марсилеевых (число спор, их строение)?

8.Как развиваются женские заростки, каково строение архегониев у сальвиние-

вых и марсилеевых? Каков образ жизни заростков?

5. ОТДЕЛ PINOPHYTA (GYMNOSPERMAE) – ГОЛОСЕМЕННЫЕ

5.1. КЛАСС GINKGOOPSIDA – ГИНГОВЫЕ

5.1.1. Порядок Ginkgoales – Гинкговые

22

Семейство Ginkgoaceae – Гинкговые

Представитель: Ginkgo biloba – Гинкго двулопастной.

Внешний вид. По гербарию ознакомиться с особенностями морфологиче-

ского строения побегов гинкго. Зарисовать ветку гинкго и показать на рисунке удлиненные побеги, укороченные боковые побеги (брахибласты), вееровидные листья с дихотомическим жилкованием, мегастробилы.

Строение семени. На фиксированном материале ознакомиться с внешним видом семян, найти семявход (видоизмененное микропиле) и семяножку. Сделать скальпелем продольный разрез семени и зарисовать его. Обозначить семенную кожуру, дифференцированную на мясистую саркотесту и склеротесту, первичный эндосперм (женский гаметофит), пыльцевую камеру, зародыш.

5.2.КЛАСС GNETOPSIDA (CHLAMIDOSPERMATOPSIDA) –

ГНЕТОВЫЕ, или ОБОЛОЧКОСЕМЕННЫЕ. 5.2.1. Порядок Ephedrales – Эфедровые Семейство Ephedraсеае – Эфедровые

Представитель: Ephedra distachуa – Эфедра двухколосковая.

Внешний вид. По гербарию ознакомиться со строением мужских и жен-

ских растений. Зарисовать и обозначить редуцированные супротивные листья, уз-

лы, междоузлия, собрание микростробилов, мегастробилы.

Мужской метастробил. На фиксированном материале изучить с помощью лупы строение мужских метастробилов – собраний микростробилов. Зарисовать метастробил – дихазиально разветвленную систему микростробилов и обозначить стерильные супротивные покровные чешуи в их основании, отдельные микро-

стробилы.

Микростробил. Выделить отдельный микростробил вместе с его кроющим листом. При основании единственного микроспорофилла, похожего на тычинку,

найти 2 супротивных листочка, образующих стерильный покров стробила. Посчи-

тать число микроспорангиев (пыльников) на микроспорофилле. Зарисовать и сде-

23

лать обозначения.

Мегастробил и семязачаток. По фиксированному материалу с помощью лупы изучить строение мегастробила. Зарисовать его внешний вид, обозначить 3

пары стерильных супротивных чешуй в основании, наружный мясистый покров семязачатка, образованный двумя сросшимися чешуями и длинную микропиляр-

ную трубку. Под лупой отпрепарировать семязачаток. Для этого надо удалить кроющие чешуи и покров препаровальной иглой. Зарисовать семязачаток, обо-

значив микропилярную трубку.

Семя. Изучить строение зрелых мегастробилов. Обратить внимание на раз-

растающиеся при созревании семян чешуевидные кроющие листья и покров. Вы-

делять семя с кожистой семенной кожурой. Сделать рисунок и обозначения.

5.3 КЛАСС PINOPSlDA (CONIFEROPSIDA) – СОСНОВЫЕ, или ШИШКОНОСНЫЕ

5.3.1. Порядок Pinales – Сосновые Семейство Pinaceae – Сосновые

Представитель: Рinus sylvestris – Сосна обыкновенная.

Внешний вид. Рассмотреть гербарный образец и зарисовать ветки с муж-

скими и женскими шишками. Обратить внимание на положение шишек на побе-

гах. Отметить на рисунках удлиненные и укороченные побеги (брахибласты),

хвою, чешуевидные листья в основании брахибластов, группы мужских шишек,

молодые женские шишки, рубцы на коре молодых ветвей от опавших брахибла-

стов.

Поперечный срез хвои. На препарате (ув. 7 8) изучить анатомическое строение хвои. Зарисовать и обозначить эпидермис, кутикулу, погруженные усть-

ица, гиподерму (механическая ткань), складчатую ассимиляционную паренхиму,

смоляные ходы, выстланные эпителиальными плетками и окруженную склерен-

химой среднюю жилку. В средней жилке найти эндодерму, проводящую парен-

химу, два проводящих пучка (ксилема окружена флоэмой) и слой склеренхимы

24

между ними.

Поперечный срез стебля. На препарате (ув. 7 8, 7 40) рассмотреть и за-

рисовать участок древесины на границе двух годичных слоев. Обозначить тонко-

стенные широко просветные весенние трахеиды с окаймленными порами на ради-

альных стенках (в разрезе), толстостенные узко просветные летние трахеиды,

древесинные лучи, перпендикулярные границе годичных слоев, вертикальные смоляные ходы, выстланные живыми эпителиальными клетками и прилегающими клетками древесинной паренхимы. Дать схематический рисунок стебля, показав корку, вторичную кору, камбий, годичные слои древесины, сердцевину, отразить пропорции.

Продольный радиальный срез стебля. На препарате (ув. 7 8, 7 40) рас-

смотреть и зарисовать участок ранней древесины с древесинным лучом, Обозна-

чить трахеиды, заостренные окончания трахеид, окаймленные поры в плане, дре-

весинный луч. Зарисовать луч, обратив внимание на наличие живых клеток па-

ренхимы в его центральной части, округлые поры в их стенке, трахеиды с зазуб-

ренными стенками. Сделать обозначения.

Продольный тангентальный срез стебля. На препарате (ув. 7 8 7 4)

зарисовать участок древесины. Обозначить трахеиды, их окончания и окаймлен-

ные поры в разрезе (отметить торус, полость поры, поровую мембрану), одноряд-

ные сердцевинные лучи, многорядные сердцевинные лучи со смоляным ходом в центре.

Микростробил (мужская шишка). На фиксированном материале и препа-

рате (ув. 7 8) изучить строение шишки. Зарисовать продольный срез шишки,

обозначив ось, микроспорофиллы и микроспорангии (пыльники) на их нижней стороне, Зарисовать внешний вид шишки, отметив спиральное расположение микроспорофиллов и стерильные чешуи в основании. Выделить из фиксирован-

ной шишки чешуевидный микроспорофилл и зарисовать его (вид снизу), обозна-

чив два микроспорангия.

Пыльца. Подготовить временный препарат (yв. 7 40) пыльцы (проросшие

25

микроспоры). Зарисовать пыльцу, обозначить воздушные мешки.

Мегастробил (женская шишка). Изучить строение шишки на фиксиро-

ванном материале. Зарисовать внешний вид шишки, отметить спирально распо-

ложенные семенные чешуи, мелкие стерильные чешуи в основании. Сделать про-

дольный разрез шишки и зарисовать его. Показать на рисунке ось, мелкие крою-

щие чешуи, расположенные в их пазухах семенные чешуи с семязачатками свер-

ху.

Семенная чешуя и семязачатки. Семенная чешуя у хвойных представляет собой уплощенный редуцированный мегастробил. Выделить отдельную семен-

ную чешую вместе с кроющей и зарисовать (вид сверху и снизу). Сделать необхо-

димые обозначения. Изучить под лупой строение обращенных семязачатков

(микропиле обращено к оси шишки), обратить внимание на наличие парных рыльцеподобных выростов по бокам микропиле. Зарисовать семязачаток, сделать необходимые обозначения.

Зрелая шишка и семя. Рассмотреть и зарисовать зрелые шишки с одревес-

невшими семенными чешуями и двумя семенами на них. Выделить и зарисовать семя, показать крыловидный придаток, образованный из покровов семенной че-

шуи.

Представитель: Pinus sibirica – Сосна сибирская, или «сибирский кедр».

Внешний вид. По гербарию и коллекции ознакомиться с внешним видом и зрелыми шишками растения. Зарисовать часть побега, обозначив брахибласты с 5

хвоинками. Из зрелой шишки выделить семенную чешую с двумя крупными се-

менами и зарисовать ее.

Представитель: Picea excelsa – Ель европейская, или обыкновенная.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Обратить внимание на отсутствие брахибластов,

форму хвоинок, характер листорасположения (спиральное), форму шишек, зубча-

тый край семенных чешуй, семена. Зарисовать детали строения, сделать обозна-

26

чения.

Представитель: Abies nordmanniana – Пихта Нордманна.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Обратить внимание на отсутствие брахибластов, 2-

рядное расположение хвоинок, их выемчатую верхушку. Зарисовать хвою снизу,

показать две восковых полоски вдоль жилки. Отдельно изобразить зрелую шишку и семенную чешую с семенами.

Представитель: Larix sibirica – Лиственница сибирская.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Зарисовать и обозначить укороченные побеги – брахибласты, несущие 20 – 40 хвоинок, удлиненные ростовые побеги, хвою,

шишки, семенные чешуи.

Представитель: Cedrus deodara – Кедр гималайский.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Обратить внимание на наличие брахибластов, несу-

щих до 30 – 40 хвоинок, форму и размер хвоинок, шишек, семенных чешуй, се-

мян. Зарисовать детали строения и сделать обозначения.

5.3.2. Порядок Cupressales – Кипарисовые Семейство Taxodiaceae – Таксодиевые

Представитель: Taxodium distichum – Таксодиум двурядный, или болот-

ный кипарис.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Обратить внимание на 2-рядное расположение хвоинок, их форму и размер, положение шишек в системе побегов. Детально изу-

чить строение женских шишек, отметить срастание очень мелких кроющих чешуи с семенными. Зарисовать характерные особенности растения и сделать обозначе-

ния.

27

Представитель: Metasequoia glyptostroboides – Метасеквойя глиптостро-

бусовая.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Обратить внимание на 2-рядное расположение хвоинок, их форму и размер, наличие длинных ножек у женских шишек, супро-

тивное крестообразное расположение семенных чешуй и их форму, на строение семян. Отметить срастание кроющих чешуй с семенными. Зарисовать детали строения растения и сделать обозначения.

Семейство Cupressaceae – Кипарисовые

Представитель: Сupressus sempervirens – Кипарис вечнозеленый.

Внешний вид. Ознакомиться по гербарию и коллекции с внешним видом и зрелыми шишками растения. Под лупой рассмотреть фрагмент побега, зарисовать и показать супротивное расположение редуцированных чешуевидных хвоинок.

Рассмотреть и зарисовать зрелую шишку, обратив внимание на щитовидные се-

менные чешуи и большое число семян на каждой из них. Обратить также внима-

ние на отсутствие кроющих чешуй, полностью сросшихся с семенными в единый фертильный комплекс.

Представители: Juniperus excelsa – Можжевельник высокий, Juniperus

rufescens – Можжевельник красный.

Внешний вид. По гербарию и коллекции ознакомиться со строением побе-

гов и сочными мясистыми шишками («шишкоягодами»), образованными сросши-

мися семенными чешуями у видов можжевельника. Зарисовать и сделать необхо-

димые обозначения. Обратить внимание на разную форму хвои, у можжевельника высокого рассмотреть под лупой веточку с редуцированной хвоей и зарисовать ее.

5.3.3. Порядок Тaxales – Тисовые Семейство Taxaceae – Тисовые

Представитель: Taxus baccata – Тис ягодный.

Внешний вид. Ознакомиться с гербарным экземпляром, зарисовать харак-

28

терные особенности, сделать пояснительные надписи. Обратить внимание на глу-

бокую бороздку на верхней стороне хвои, ее заостренную верхушку, пазушное положение мужских шишек, несущих супротивные щитовидные микроспорофил-

лы, пазушное положение и строение редуцированных женских шишек. Зарисовать и сделать необходимые обозначения.

Семя. По фиксированному материалу изучить строение семени. Обратить внимание на наличие сочного бокального ариллуса (кровельки). Зарисовать ха-

рактерные признаки, сделать обозначения.

5.3.4. Порядок Podocarpаles– Подокарповые

Семейство Podocarpаceae – Подокарповые, или Ногоплодниковые

Представитель: Podocarpus sp. – Подокарпус, или Ногоплодник.

Внешний вид. По гербарию ознакомиться с характерными особенностями растения. Обратить внимание на форму листьев, их супротивное расположение,

положение стробилов в системе побегов, их строение. Зарисовать фрагмент рас-

тения и сделать обозначения.

Вопросы для самоконтроля.

1.Какими отделами представлены семенные растения?

2.В чем заключается основное преимущество размножения и расселения семе-

нами по сравнению со спорами?

3.Как представляется появление семян в процессе эволюции? Что такое семяза-

чаток, каково его строение и происхождение? Что такое радиоспермические и платиспермические семязачатки голосеменных?

4.Каково общее число видов современных голосеменных растений? Микро-

фильные и макрофильные, маноксильные и пикноксильные линии развития голосеменных. Подразделение голосеменных на классы, геологическое время их появления, наличие современных представителей.

Порядок Гинкговые:

1. Чем доказывается древность порядка гинкговых и рода гинкго, каково геогра-

29

фическое распространение современных и ископаемых родов порядка?

2.Каковы особенности морфологического и анатомического строения гинкго,

тип стелы?

3.Каково расположение и строение микростробилов гинкго?

4.Каково расположение и строение мегастробилов гинкго, строение его семяза-

чатков? Назовите тип семязачатков и признаки архаичности в их строении.

5.Как происходит микроспорогенез и развитие мужского гаметофита у гинкго,

каково строение пыльцы?

6.Как происходит мегаспорогенез и развитие женского гаметофита у гинкго, ка-

ково строение архегониев?

7.Как происходит опыление и оплодотворение у гинкго? Каково строение спер-

матозоидов?

8.В чем заключаются особенности строения и созревания семян у гинкго? Како-

ва длительность созревания семян у хвойных?

Порядок Эфедровые:

1.Каковы особенности морфологического строения эфедровых: жизненная фор-

ма, способ ветвления, строение и происхождение листьев, расположение мик-

ростробилов и мегастробилов и др.?

2.Каковы особенности анатомического строения стеблей у эфедровых?

3.Как устроены мужские метастробилы (собрания микростробилов) у эфедро-

вых, микростробилы и микроспорангии?

4.Как устроены мегастробилы и семязачатки у эфедровых? Назовите тип семя-

зачатков.

5.Как происходит микроспорогенез и развитие мужского гаметофита у эфедры,

каково строение пыльцы?

6.Как происходит мегаспорогенез и развитие женского гаметофита у эфедры,

каково строение архегониев?

7.Как происходит опыление и оплодотворение у эфедры? Каково строение муж-

ских гамет?

30