- •Рабочая программа дисциплины
- •Рецензент(ы) __________________________________________________________
- •Ростов-на-Дону – 2013 г.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо (бакалавриата)
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа). Выпускная квалификационная работа (дипломная работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины «Право социального обеспечения»
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1.Контрольные вопросы к темам модулей
- •6.2.Задания к темам модулей
- •6.3.Образцы тестов к темам модулей
- •6.3.1. Тестовые задания
- •6.3.2. Тесты рубежного контроля
- •6.4. Рефераты по соответствующим темам модулей
- •6.5. Перечень вопросов, выносимых на зачет по дисциплине «Право социального обеспечения»
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2 Дополнительная литература4.
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •9. Учебная карта дисциплины (прилагается в виде отдельного файла к настоящему умдк)
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):
а) общекультурных (ОК) или универсальных (УК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
б) профессиональных (ПК):
Профессиональные компетенции в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
Профессиональные компетенции в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
Профессиональные компетенции в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
Профессиональные компетенции в экспертно-консультационной деятельности:
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:основные положения науки и отрасли права социального обеспечения; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов отрасли права социального обеспечения; специфика правоотношений данной отрасли, особый набор субъектов права социального обеспечения и др. отраслевые вопросы, а также основные нормативные правовые акты, регулирующие отношения в рамках данной отрасли
Уметь:работать с нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в сфере социального обеспечения; осуществлять правовую экспертизу юридических документов, которые используются в праве социального обеспечения; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения и т.д.
Владеть: специальными знаниями по вопросам регулирования отношений в сфере социального обеспечения; способностью давать квалифицированные юридические консультации по вопросам, имеющим отношение к праву социального обеспечения; правильно составлять и оформлять юридические документы по вопросам права социального обеспечения.