Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СОЦИОЛОГИЯ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 2014.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
36.98 Кб
Скачать

7.2 Дополнительная литература:

  1. Актуальные проблемы девиантного поведения (борьба с социальными болезнями), М, 1995;

  2. Аллак Ж. Вклад в будущее: приоритет образования, М., 1993;

  3. Американская социологическая мысль: Тексты. Ред. Добренькова В.И., М., 1996;

  4. Андреева Г.М. Социальная психология, М., 1997;

  5. Антонов А.И., Медков В.М., Социология семьи, М., 1996;

  6. Арнольдов А.И. Введение в культурологию. М.,1993.

  7. Арон Р. Этапы становления социологической мысли, М., 1993;

  8. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований, М, 1995;

  9. Битинас Б.П. Структура процесса воспитания. Методологический аспект, Каунас, 1984;

  10. Бок Д. Университеты и будущее Америки, М., 1993;

  11. Большой толковый социологический словарь. В_2-х т. Пер. с англ. – М.: Вече, АСТ, 1999.

  12. Введение в социологию образования. Тематический план и программа ... курса. Автор-составитель: к.э.н. Козырев Ю.Н., М., 1996;

  13. Вебер М. Избранные произведения, М., 1990;

  14. Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий. Социология религии // Избранное. Образ общества, М., 1994;

  15. Витаньи И. Общество, культура, социология. М., 1984.

  16. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2001.

  17. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. Учебник для вузов / Под ред. В.И.Добренькова. – М: Гардарика, 1998.

  18. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., С.И.Самыгин. Социология: история и современность. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

  19. Гараджа В.И. Социология религии: учебное пособие, М., 1996;

  20. Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: учебное пособие. СП б, 1993;

  21. Голод С.И., Клецин А.А. Состояние и перспективы развития семьи. Теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование, СП б, 1994;

  22. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. Учебное пособие, М, 1988;

  23. Григорьев С.И. Социология и социальная работа, Барнаул, 1991.

  24. Григорян Э.Р. Социализация и персонализация (из лекций по социологии), М., 1993;

  25. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1996;

  26. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991;

  27. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: современное состояние и тенденции развития: учеб. пособие, М., 1993;

  28. Дьюи Дж. Человеческая природа. Энциклопедия социальной науки, М., 1990;

  29. Дьюи Дж. Школа и общество, М. 1924;

  30. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии, М., 1990;

  31. Дюркгейм Э. Социология, ее предмет, метод, предназначение, М.,1995;

  32. Ежов С.А. Социализация молодежи: проблемы управления // Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Ред. В.Т. Лисовский, СП б, 1995;

  33. Ерасов Б.С. Социальная культурология: пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд., М., 1996;

  34. Закон РФ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, М, 1996;

  35. Закон РФ “Об образовании”, М,1992;

  36. Зборовский Г.Е. Социология образования, ч. 1, Екатеринбург, 1993;

  37. Зиммель Г. Философия культуры. М., 1996;

  38. Зиммель Г. Экскурс по проблеме: как возможно общество? // Вопросы социологии. 1993. №3. Т.2. С.16-26.

  39. Зинченко Г.П. Теория социологии: опыт разработки лекционного курса, РнД, 1993;

  40. Зюбин Л.М. Психология воспитания, М., 1991;

  41. Ильчиков М.З., Смирнов Б.А. Социология воспитания, М., 1996;

  42. Ионин Л.Г. Социология культуры: учебное пособие. М.,1996;

  43. Касьянов В.В. , Слепцов Н.С., Ревенко Л.В. Социализация молодежи: сущность, особенности, тенденции, Краснодар, 1994;

  44. Кистяковский Б.А. Общество и индивид // Социологические исследования. 1996. №2. С.103-114.

  45. Клайберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения, М, 1997;

  46. Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992;

  47. Комаров М.С. Введение в социологию, М., 1994

  48. Кон И.С. Ребенок и общество (историко-этнографическая перспектива), М., 1988;

  49. Крозье М. Основные тенденции современных сложных обществ // Социально-политический журнал. 1992. №6-7.

  50. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы, М., 1991;

  51. Лосев А.Ф. Миф, число, сущность. М., 1994;

  52. Луман Н. Понятие общества // Проблемы теоретической социологии. С.-Пб., 1994. С.25-42.

  53. Макаренко А.С. Сочинения в 7 т., М., 1951;

  54. Маркс К. К критике политической экономии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 13.

  55. Международное законодательство об образовании: сборник документов, ч. 1-4, М., 1994;

  56. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // СОЦИС.№№2-4,1992

  57. Монсон П. Современная западная социология, СП б, 1992

  58. Нечаев В.Я. Социология образования, М., 1992;

  59. Общеевропейский процесс и гуманитарная Европа: роль университетов, М., 1995;

  60. Основы прикладной социологии. Учебник для ВУЗов, в 2-х т., М, 1995;

  61. Основы социологии. Курс лекций. Отв. Ред. А.Г. Эфендиев, М., 1993

  62. Очерки по истории теоретической социологии XX столетия. М., 1994;

  63. Парсонс Т. Понятие общества: Компоненты и их взаимоотношения // РЖ "Социология". 1993. №3-4.

  64. Парсонс Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем // Американская социология: Тексты. М., 1994. С.448-464.

  65. Парсонс Т. Человек в современном мире, М., 1985;

  66. Пиаже Ж. Избранные психологические труды, М., 1969;

  67. Предвечный Г.П. Общая социология: учебное пособие, РнД, 1992;

  68. Резник Ю.М. Жизненная стратегия личности: поиск идеалов, М., 1995;

  69. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы, М., 1998;

  70. Розин В.М. Введение в культурологию. М., 1994;

  71. Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система образования, молодежь, М, 1998.

  72. Садовничий В.А. и др. Университетское образование: приглашение к размышлению, М, 1995;

  73. Словарь-справочник по социальной работе. Ред. Е.И. Холостовой, М, 1997;

  74. Смелзер Н. Социология, М.,1994;

  75. Современная американская социология. Ред. Добренькова В.И., М., 1994;

  76. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии, М, 1994;

  77. Сорокин П.А. Учение о строении общества // Сорокин П. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. М., 1994. С.16-69.

  78. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество, М, 1992;

  79. Социальная идентификация личности, М., 1994;

  80. Социальная маргинальность: Характеристика основных концепций и подходов в современной социологии. (Обзор) // Общественные науки. РЖ "Социология". Сер.11. 1992. №2. С.70-83.

  81. Социальная работа: словарь-справочник. Ред. В.И. Филоненко, М, 1998;

  82. Социальный контроль над девиантностью, СП б. 1998;

  83. Социология в России. Под ред. В.Я. Ядов, М, 1996;

  84. Социология молодежи: учебник. Ред. В.Т. Лисовский, СП б, 1996;

  85. Социология. Ред. Курбатова В.И., РнД, 1998;

  86. Социология: парадигмы и темы. Курс лекций для ВУЗов, М., 1997;

  87. Степанов О.В. Образование - приоритетное направление общественного развития, РнД, 1994;

  88. Суд над системой образования: стратегия на будущее. Ред. У.Д. Джонстона, М., 1991;

  89. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения в 3-х т., М., 1980;

  90. Сущий С.Я. Атлас русской культуры XI-XV веков. – РнД. 1998.

  91. Томпсон П. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии. 1993. №1-2. С.129-138.

  92. Туров И.С. Общество как социальная система // Социально-политический журнал. 1994. №7-8.

  93. Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества, М, 1990;

  94. Фирсов Б.М. История советский социологии 1950-1980-х годов: Курс лекций. – СПБ: Изд-во европейского университета в С.-Петербурге, 2001.

  95. Фрейд З. Введение в психоанализ: лекции, М., 1989;

  96. Фрейд З. Психология бессознательного, М., 1989;

  97. Фролов С.С. Социология : учебник для вузов . – М,: Гардарики, 2007.

  98. Харчев А.Г. Социология воспитания (О некоторых социальных проблемах воспитания личности), М.,1990;

  99. Шапинский В.А. Мареев В.И. Девиантное поведение и социальный контроль, РнД, 1997;

  100. Шереги Ф.Е., Харчева В.Г., Сериков В.В. Социология образования: прикладной аспект, М, 1997;

  101. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993;

  102. Штомпка П. Социология социальных изменений: Пер. с англ. М., 1996.

  103. Энциклопедический социологический словарь, Ред. Осипова Г.В., М., 1995

  104. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы, М, 1995.