- •«Южный федеральный университет»
- •Советская Россия в 1917 г. – начале 20-х гг.
- •Революция 1917 г. В России.
- •5. Ссср во второй половине 20-х – конце 30-х гг.
- •Ссср в годы Великой отечественной войны.
- •Советское общество в середине 50-х – начале 80-х гг. Хх в.
- •Ссср во второй половине 80-х гг. Перестройка в ссср.
- •Распад ссср.
- •10. Россия в 90-х гг. XX в. И Россия в начале XXI в.
- •2. Выполнение учебных заданий: Составить структурно-логические схемы:
- •1. Реформы в России в начале XX в.
- •Социалистическая модернизация в ссср.
- •Реформы в ссср в середине 50-х – середине 80-х гг.
- •Реформы в ссср в период «перестройки».
- •Реформы в России в 90-х гг. XX в.
- •Реформы в России в начале XXI в.
- •1. Советские правители в XX в.
- •2. Президенты России.
- •3. Россия в первой мировой войне.(1914-1918 гг.)
- •4. Гражданская война в Советской России. (1918-1922 гг.)
- •5. Внешняя политика ссср в 20–30-х гг.
- •6. Ссср во второй мировой войне.
- •Внешняя политика ссср в 50–80-х гг.
- •Советская культура в первой половине XX в.
- •Советская культура во второй половине XX в.
- •10. Внешняя политика России в конце XX – начале XXI в.
- •3. Решение логических задач:
- •1) В начале хх в. В России появились элементы конституционной монархии;
- •2) В ссср в середине 30-х гг. В основном был построен социализм
- •3) В России 90-х гг. Хх в. Осуществлялась модернизация.
- •1. Политическую систему России до и после революции 1905–1907 гг.
- •2. Нэп и политику «военного коммунизма».
- •Сравнить государственную деятельность л.И. Брежнева и м.С. Горбачева.
- •4. Сконструировать понятия:
Ссср во второй половине 80-х гг. Перестройка в ссср.
1. Весна 1985 г. – конец 1991 г.
2. Отношение историков к перестройке. Перестройка затронула всех и каждого в отдельности, поскольку под воздействием ее произошли грандиозные идеологические, политические, экономические, социальные перемены, перетряхнувшие сверху донизу совокупность государственных и экономических структур, утвердившихся после Октября 1917 г. В России, коренным образом изменился европейский и всемирный порядок. Это вызывает неоднозначное к ней отношение. Одни видели в перестройке контрреволюционный переворот и предательство по отношению к Октябрю и социализму; другие – возможность прорыва России в лоно мировой цивилизации; третьи – наступление «смутного» времени и гибель огромной страны; четвертые – возможность возврата на естественно-исторический путь развития, прерванный в 1917 г.
Традиционной остается позиция, объясняющая все беды России всемирным заговором сионистов и империалистов, давно вынашивавших планы ликвидации супердержавы. В научной и публицистической литературе эти и другие точки зрения представлены разной степенью доказательности. Разной, потому что искать их в литературе, сложившейся в процессе перестройки, неоднократно менявшей свои цели и задачи, не приходится вовсе. К тому же результаты перестройки во многом не совпали с первоначальными замыслами ее творцов.
3. «Перестройка» – это крупномасштабное общественное явление, затронувшее мировоззренческие, политические, экономические, социальные аспекты жизни крупнейшей мировой державы, изменившие существовавший после Второй мировой войны европейский и мировой порядок.
«Перестройка» неразрывно связана с именем М.С.Горбачева, по инициативе которого была предпринята попытка реформировать советское общество в рамках социалистической системы.
4. Причины.
В экономике: советская экономика окончательно утратила динамизм, произошло падение темпов роста в промышленности и производительности труда. Застой в экономике сочетался с большим удельным весом военных затрат в бюджете.
В социальной сфере: реальные доходы на душу населения в начале 80-х гг. уменьшились в 2,8 раза. Сохранявшаяся уравнительная и дефицитная система распределения приходила в противоречие с системой привилегий номенклатуры.
В политической сфере: возникла проблема геронтократии, когда у власти оказались стареющие, больные лидеры.
В духовной сфере: отчуждение от политической власти и средств производства, а фактически и от гражданских прав вело к социальной апатии в обществе, деформации морали, падению нравственности.
5. Этапы перестройки.
Перестроечный процесс прошел три этапа.
Первый этап – март 1985 - 1986 г. – ознаменовался реконструкцией отставших по уровню технологии от Запада промышленных отраслей. Был взят курс на ускорение развития общественного производства, который во многом понимался как форсированное развитие машиностроения. Однако в условиях затратно-директивной экономики дополнительные капиталовложения в машиностроение не дали ожидаемых результатов. С 1987 г. Началось падение уровня производства почти по всем показателям.
Начало второго периода «перестройки» (1987 – 1988), связано с январским (1987) Пленумом ЦК КПСС. На нем М.С.Горбачев изложил новую идеологию и стратегию реформ. Главными преобразовательными лозунгами были выдвинуты «гласность» и «демократизация», а в основу реформаторской стратегии положена идея соединения социализма с демократией. На октябрьском Пленуме ЦК КПСС 1987 г. с критикой руководства выступил первый секретарь Московского горкома Б.Н.Ельцин.
Проблема изменения политической системы решалась на XIX партийной конференции летом 1988 г. Реформаторское крыло КПСС предлагало вернуться к старому лозунгу «Вся власть Советам!». В декабре 1988 г. был принят новый порядок выборов. Высшим органом власти провозглашался Съезд народных депутатов СССР.
Третий этап, охвативший 1989 - 1991 гг., стал периодом размежеваний и расколов в лагере «перестройки». Борьба продолжилась в ходе избирательной кампании и на I Съезде народных депутатов СССР, который работал в мае – июне 1989 г. Лидером демократов на съезде стал академик А.Д.Сахаров, вернувшийся из ссылки. На I Съезде впервые развернулась открытая борьба за национальный суверенитет, которую возглавили прибалтийские депутаты. В эту борьбу активно включилась и РФ, что привело к политическому кризису 1990 года.
6. Значение.
К 1992 г. в результате «перестройки» в стране сложилась следующая ситуация. В экономике произошло резкое снижение уровня промышленного производства и рост инфляции, которая негативно отразилась на жизненном уровне населения. Расширение самостоятельности предприятий, ликвидация государственной монополии на внешнеэкономическую деятельность, привлечение иностранного капитала и другие хозяйственные реформы практически не дали положительных результатов