- •Учебно-методический комплекс
- •Учебные модули Учебный модуль 1.Экополитические проблемы: научная теория и современные угрозы
- •Содержание учебного модуля 1
- •Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Глобалистика как междисципли-нарное направление научных исследова-ний
- •Тема 3. Глобальные проблемы и будущее цивилизации
- •Тема 3. Мир и безопасность - важнейшая глобальная проблема
- •Литература к модулю 1
- •Учебный модуль 2. Экологические проблемы цивилизации и глобальная политика.
- •Содержание учебного модуля
- •Тема 5. Философские и политико-экономические обоснования экологического кризиса
- •Тема 6. Концепция устойчивого развития цивилизации
- •Тема 7. Проблемы "третьего мира". Преодоление отсталости - актуальная общепланетарная проблема
- •Тема 8. Ресурсы природы и проблемы глобальной политики
- •Литература к модулю 2
- •Контрольные вопросы по модулю 2
- •Вопросы итоговой аттестации
Щипанов Е.Ф. Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Венчурное инвестирование»
Федеральное агентство по образованию России
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Факультет социологии и политологии
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры теоретической и прикладной политологии Протокол №__ «__» _______20__ г. Зав. кафедрой __________/___________/ |
Утверждаю: Декан факультета ________/В.И.Филоненко/
«____»__________________20__ г. |
Учебно-методический комплекс
дисциплины
«Глобалистика и экополитология»
Специальность Политология
Составитель: |
канд.полит.наук, ст. преподаватель Р.Ф.Патеев |
Ростов-на-Дону 2012
Содержание
Пояснительная записка 3
Учебные модули 6
Учебный модуль 1. Экополитические проблемы: научная теория и современные угрозы 6
Содержание учебного модуля 1 6
Литература к модулю 1 9
Учебный модуль 2. Экологические проблемы цивилизации и глобальная политика. 10
Содержание учебного модуля 10
Литература к модулю 2 12
Контрольные вопросы по модулю 2 14
Вопросы итоговой аттестации 14
Пояснительная записка
Актуальность дисциплины. В условиях мировой глобализации все более очевидным становятся отражение экологических проблем в современных политических процессах.
Предметом дисциплины являются теоретические и практические осмысление проявления экологических проблем в политических процессах в современном мире.
Цель дисциплины «Глобалистика и экополитология» являются формирование у студентов систематизированных знаний о глобальных проблемах современного общества в условиях нарастания новых вызовов и угроз в области экологии.
Задачи дисциплины:
рассмотрение сущности глобальных проблем человечества в аспекте будущего мировой цивилизации;
изучение философских и политико-экономических обоснований экологического кризиса угрожающего существованию человечества;
анализ и осмысление концепции устойчивого развития цивилизации;
рассмотрение проблем связанных с истощаемостью ресурсов природы и влиянием глобальной политики;
изучение политических аспектов и проблем отсталости «третьего мира»;
овладение основными понятиями современной глобалистики и экополитологии.
Формы проведения занятий: лекции; семинарские занятия, проводимые в формах обсуждений, семинаров-дискуссий.
Продолжительность курса:
Общая продолжительность курса 60 часов. В том числе 16 лекционных часов, 16 часов практических занятий. 34 часа самостоятельной работы студентов.
Формы контроля:
промежуточный контроль: результаты участия студентов в семинарских занятиях, выполнение заданий, контроля по каждому модулю дисциплины.
итоговый контроль: зачет в конце семестра.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать
осознавать значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе;
понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;
уметь
использовать полученные знания и навыки по сравнительной политологии (освоение основных теоретико-методологических подходов в политической компаративистике, знание современных школ и концепций в сравнительной политологии, владение навыками сравнительного анализа политических систем и институтов);
использовать полученные знания и навыки по современной российской и мировой политике (знание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе);
уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;
владеть
владеть навыками рационально организовать и планировать свою деятельность, применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии;
владеть навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти;
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
Учебно-календарный план дисциплины
Вид работы |
Дневное |
Заочное |
Лекции |
16 |
6 |
Семинарские занятия |
16 |
4 |
Всего аудиторных часов |
32 |
10 |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа |
28 |
50 |
Общая трудоемкость |
60 |
60 |
Зачет |
2 |
2 |
Наименование темы |
Общее кол-во часов |
В том числе: | ||
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа | |||
Лекции |
Практика | |||
Учебный модуль 1. Экополитические проблемы: научная теория и современные угрозы |
|
|
|
|
Введение: предмет и задачи дисциплины |
8 |
2 |
2 |
4 |
Глобалистика как междисциплинарное направление научных исследований |
8 |
2 |
2 |
4 |
Глобальные проблемы и будущее цивилизации |
7 |
2 |
2 |
3 |
Мир и безопасность - важнейшая глобальная проблема |
7 |
2 |
2 |
3 |
Учебный модуль 2. Экологические проблемы цивилизации и глобальная политика |
|
|
|
|
Философские и политико-экономические обоснования экологического кризиса |
8 |
2 |
2 |
4 |
Концепция устойчивого развития цивилизации |
8 |
2 |
2 |
4 |
Проблемы «третьего мира»: преодоление отсталости |
7 |
2 |
2 |
3 |
Ресурсы природы и проблемы глобальной политики |
7 |
2 |
2 |
3 |
Итого: |
60 |
16 |
16 |
28 |