5. Формы организации учебного процесса и контроля уровня освоения программы курса.

Для осуществления цели и задач курса используется следующие формы организации учебного процесса.

Лекции – для изложения основных теоретико-методологических понятий категорий курса, а также иллюстрирующий положения курса фактический материал.

Семинарские занятия - для углубления знаний студентов по базовым категориям курса, а так же обучения студентов самостоятельной верификации положений курса на фактических данных.

Самостоятельная работа - по теоретико-методологическому анализу ключевых проблем курса и углублённому изучению дополнительной литературы. Самостоятельная работа включает работу с первоисточниками, классической и новой, в том числе зарубежной, литературой, подготовки рефератов, докладов на различные научные конференции.

III. Содержание учебных модулей

МОДУЛЬ №1.

Тема 1. Эволюционные альтернативы социополитического развития - постановка проблемы

Обоснование целесообразности изучения данного спецкурса студентами кафедры Политической теории, история проблемы многолинейности социально-политической эволюции, жесткий детерминизм советской версии марксизма и постепенный отход от него в 60-е – 70-е годы XX века, работы В.П. Илюшечкина.

Работы 90-х годов (Коротаев А.В., Крадин Н.Н., Артемова О.Ю. и др.), современное состояние проблемы эволюционных альтернатив социального развития. Критика и контркритика.

Тема 2. Пути развития человеческого общества в догосударственную эпоху

Роль природных условий и социального окружения, типы и формы хозяйства. Эгалитарные и неэгалитарные первобытные коллективы. Бушмены хадза, пигмеи мбути, палийян Южной Индии Австралийские аборигены. Сильные лидеры в акефальных социумах. Различные комбинации социальных характеристик архаических обществ (ифугао о. Лусон, и-цзу Ляншани, аборигенные общества Микронезии).

Тема 3. Племя – вождество – государство как стадии и возможные альтернативы

Эволюционные альтернативы вождеству – пример "попятной эволюции" народов горного Йемена (работы А.В. Корогаева), апа-тани, гетерархические структуры и "мир-империи". Потестарное племя и его отличия от вождества. Типология вождеств – стадиальная и структурная.

Стадиальные границы безгосударственного демократического развития. Страны Северной Европы в Средневековье. Исландский Альтинг.

Контрольные вопросы к модулю № 1:

1. Однолинейные и многолинейные подходы к теории социально-политической эволюции.

2. Универсальная концепция политогенеза в советской науке и первые попытки ее критического переосмысления.

3. Эгалитарные и неэгалитарные пути развития в первобытную эпоху.

4. Альтернативы социальной эволюции в эпоху поздней первобытности и на предклассовой (переходной) стадии.

5. Родовая организация в истории человечества: современное состояние проблемы.

6. Вождество и его альтернативы.

7. Демократия и автократия на стадии становления государства.

8. Безгосударственные общества и их эволюционный потенциал.

Литература:

1. Аверкиева Ю.П. Разложение родовой общины и формирование раннеклассовых отношений в обществе индейцев Северо-Западного побережья Северной Америки. М., 1961

2. Аверкиева Ю.П. Индейское кочевое общество. М., 1977

3. Альтернативные пути к ранней государственности. Владивосток, 1995.

4. Альтернативные пути к цивилизации. М., 2000.

5. Артемова О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной общине. М., 1987.

6. Артемова О.Ю. Охотники, собиратели, рыболовы и теория первобытности. М., 2007

7. Архаическое общество. Узловые проблемы социологии развития. т.1-2 М., 1991.

8. Бахрушин С.В. Остяцкие и вогульские княжества М., 1935

9. Бондаренко Д.М. Бенин накануне первых контактов с европейцами: Человек. Общество. Власть. М., 1995

10. Бочаров В.В. Власть. Традиции. Управление. М., 1992

11. Коротаев А.В. Вождества и племена страны Хашид и Бакил: общие тенденции и факторы эволюции социально-политических систем Северо-Восточного Йемена. М., 1998

12. Коротаев А.В. Социальная эволюция: факторы, закономерности, тенденции. М., 2003

13. Охотники. Собиратели. Рыболовы. Л., «Наука» 1972

14. Мердок Дж. Социальная структура. М., 2003

15. Первобытная периферия классовых обществ до начала Великих географических открытий. М., 1978

16. Попов В.А. Этносоциальная история аканов в XVI – XIX веках. М., 1990

17. Раннее государство, его альтернативы и аналоги. Волгоград, 2006.

18. Раннние формы социальной стратификации: генезис, историческая динамика, потестарно-политические функции. М., 1993

19. Раннние формы политической организации: от первобытности к государственности. СПб., 1995

20. Раннние формы социальной организации: генезис, функционирование, историческая динамика. СПб., 2000

21. Хазанов А.М. Классообразование: факторы и механизмы // Исследования по общей этнографии. М., 1979

22. Цивилизационные модели политогенеза. М., 2002