- •Минобрнауки рф
- •Учебно-календарный план дисциплины
- •(Заочное отделение).
- •II. Организационно-методический раздел
- •1. Место курса в структуре учебного процесса.
- •2. Цель курса.
- •3. Задачи курса.
- •4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника и требования ук уровню освоения содержания курса.
- •5. Формы организации учебного процесса и контроля уровня освоения программы курса.
- •III. Содержание учебных модулей
- •Модуль № 2
- •Тема 4. Общества-стагнаты и общества-регрессаты
- •Тема 5. Демократия и деспотия на рубеже возникновения цивилизации
- •Тема 6. Особенности социально-экономического и политического развития кочевых обществ
- •Модуль № 3
- •Тема 7. Феномен мультиполитии в истории цивилизаций
- •Тема 8. Традиционные структуры власти и потестарные институты.
- •Тема 9.Кастовое общество и кастовое государство
- •IV. Учебно- методическое обеспечение курса. Рекомендуемая литература (основная).
- •V. Примерный перечень вопросов для зачёта:
Минобрнауки рф
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет социологии и политологии
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры теоретической Декан факультета:
и прикладной политологии ЮФУ
Протокол №__4__ (зам. декана по учебной работе)
30 октября 2013 г « »_____________2013г.
Зав. кафедрой___________________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины
«Проблемы многолинейности политической эволюции»
вузовского компонента цикла СД.ДС. Р. 11
по специальности 020200 (030201) "ПОЛИТОЛОГИЯ"
Составитель: преподаватель
Петров М.А.
Ростов-на-Дону
2013
СОДЕРЖАНИЕ
I.Учебно-календарный план дисциплины
(ОЧНОЕ И ЗАОЧНОЕ отделение) …………………. …….. …………..…….3
II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ………………….……. 5
III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ ………………………………..….....6
IV. УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ……………………………………….….…11
V. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЁТА……...………….….14
Учебно-календарный план дисциплины (ОЧНОЕ И ЗАОЧНОЕ отделение)
Распределение учебного времени
Вид работы |
Дневное |
Заочное |
Лекции |
16 |
4 |
Семинарские занятия |
16 |
4 |
Всего аудиторных часов |
32 |
8 |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа |
36 |
60 |
Общая трудоемкость |
68 |
68 |
Зачёт |
8 |
8 |
Учебно-календарный план дисциплины
«Проблемы многолинейности политической эволюции»
(Очное отделение).
№ |
Наименование темы |
Количество часов
| |||
Всего |
Аудиторных |
Самостоятельная работа | |||
лекции |
семинары | ||||
МОДУЛЬ №1. | |||||
1. |
Эволюционные альтернативы социополитического развития ― постановка проблемы |
3 |
1 |
2 |
4 |
2. |
Пути развития человеческого общества в догосударственную эпоху |
3 |
2 |
1 |
4 |
3. |
Племя – вождество – государство как стадии и возможные альтернативы. |
4 |
2 |
2 |
4 |
МОДУЛЬ №2. | |||||
4. |
Общества-стагнаты и общества-регрессаты |
4 |
2 |
2 |
4 |
5. |
Демократия и деспотия на рубеже возникновения цивилизации |
4 |
2 |
2 |
4 |
6. |
Особенности социально-экономического и политического развития кочевых обществ. |
3 |
2 |
1 |
4 |
МОДУЛЬ №3. | |||||
7. |
Феномен мультиполитии в истории цивилизаций |
4 |
2 |
2 |
4 |
8. |
Традиционные структуры власти и потестарные институты |
4 |
2 |
2 |
4 |
9. |
Кастовое общество и кастовое государство |
3 |
1 |
2 |
4 |
|
Всего:68 |
32 |
16 |
16 |
36 |