- •Федеральное агентство по образованию
- •Государственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •Российский химико-технологический университет им.Д.И.Менделеева
- •Учебно-методический
- •Стандарт дисциплины Дидактические единицы
- •Отечественная история новосибирский государственный технический университет
- •Рабочая программа учебной дисциплины «отечественная история»
- •1. Рабочая программа составлена на основании гос высшего профессионального образования второго поколения цикла
- •2. Цели учебной дисциплины
- •3. Содержание учебной дисциплины «Отечественная история»
- •Экзаменационные вопросы
- •Рабочая программа
- •Введение
- •Отечественная история
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними; иметь научное представление об основных этапах в истории человечества и их хронологии;
- •Уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание дисциплины
- •5.Содержание разделов дисциплины отечественная история
- •Тема 1. Введение. О российской истории и историческом познании
- •Тема 2. Становление российской государственности. Киевская Русь
- •Тема 3. Русские земли в XII – начале XVI вв. Образование Российского государства
- •Тема 4. Россия в середине XVI – XVII вв
- •Тема 5. Российское государство в XVIII веке – веке модернизации и просвещения
- •Тема 6. Россия в XIX столетии
- •Тема 7. Россия в начале хх века (1900 – 1921гг.)
- •Тема 8. Формирование и сущность советского строя (1921-1991гг.)
- •Тема 9. Становление новой российской государственности
- •Положение о рейтинговом контроле знаний по дисциплине «Отечественная история »
- •Педагогические измерительные материалы
- •1. Тематика и вопросы семинарских занятий:
- •Занятие 7. Тема 7. Россия в начале хх века (1900 –1921 гг.)
- •Занятие 8. Тема 8. Формирование и сущность советского строя (1921 –1991 гг.)
- •Занятие 9. Тема 9. Становление новой российской государственности (1991 –2007 гг.)
- •1. Вопросы для подготовки к контрольным точкам по отечественной истории.
- •Тесты по дисциплине «Отечественная история»
- •1.Примерная тематика рефератов по отечественной истории.
- •2. Список вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Отечественная история»
- •Учебно- методическое обеспечение дисциплины Список учебной и учебно- методической литературы по дисциплине «Отечественная история»
- •1. Рекомендуемая литература.
- •3. Средства обеспечения дисциплины
- •Учебники и учебные пособия по истории русской культуры, имеющиеся в кабинете гуманитарного факультета рхту им. Д.И.Менделеева.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Распределение часов курса по темам
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
/для преподавателей/
|
№ |
Название |
Составители |
Год изд. |
|
1 |
Отечественная история: Методическое пособие. М.: РХТУ им. Д. И. Менделеева. |
Захарова Н. А., Прокопьев С. М., Симонова М. М., Селиверстова Н. М. |
2000 |
|
2 |
Отечественная история: Программа учебного курса. М.: РХТУ им. Д. И. Менделеева.
|
Брежнева Л. Б., Селиверстова Н. М. |
2007 |
|
3 |
Отечественная история: Учебное пособие. М.: РХТУ им. Д. И. Менделеева.
|
Акылакунова А. К., Брежнева Л. Б., Захарова Н. А., Панкратьева И. А., Селиверстова Н. М. |
2007 |
1. В ходе чтения лекционного курса постоянно осуществляется связь с современностью, прежде всего, с политической реальностью современной России. 2. Лекционный курс ориентирован на раскрытие исторических закономерностей, раскрытие глобальных причинно-следственных связей исторического процесса, особенностей исторического развития России. Приоритет отдается логике становления и развития российской государственности, наиболее сущностным аспектам социально-экономической истории Отечества. Все теоретические положение иллюстрируются историческими примерами.
3. Семинарские занятия предполагают обращение как к материалу, составляющему содержание лекционного курса, и в этом случае они помогают студентам освоить и закрепить сложный для понимания лекционный материал, так и к темам, оставшимся за рамками лекционного курса. В основном на семинарах рассматриваются вопросы, связанные с изучением общественного движения, изучаются персоналии крупных исторических деятелей России.
Для более успешной организации учебного процесса при действующем учебном плане было принято решение о взаимном дополнении материала лекционного курса и практических занятий по дисциплине «Отечественная история».
Распределение часов курса по темам
|
|
Темы Лекции |
Семинары |
|
1. |
1. Введение. О российской истории и историческом познании. 2. Из темы 2: Славянское общество в эпоху расселения. Проблема этногенеза восточных славян. Этнокультурные и социально-политические процессы становления российской государственности. |
-Вводная беседа -Основные этапы отечественной историографии по истории России |
|
2. |
Из темы 2: Основные социально-экономические процессы и специфика формирования феодальных отношений на Руси. Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Ярослав Мудрый. Формирование правовой системы. Древнерусское государство в оценках современных историков.
Тема 3: Русские земли в XII – начале XVI вв. Образование Российского государства. (Основные ключевые моменты)
|
Тема 2
|
|
3. |
Тема 4. Россия в середине XVI – XVII вв. («Смутное время» коротко) |
Тема 3 |
|
4. |
Тема 5. Российское государство в XVIII в. – веке модернизации и просвещения. (ПетрI, Дворцовые перевороты, их причины, социально-политическая сущность и последствия; ЕкатеринаII) |
Тема 4 |
|
5. |
Тема 6. Россия в XIX столетии. (По программе до общ. движения) |
Тема 5 |
|
6. |
Тема 7. Россия в начале ХХ века (1900-1921гг.). (До Февраля 1917г.) |
Тема 6 (Без внутренней политики Николая I) |
|
7. |
Тема 7. Россия в начале ХХ века (1900-1921гг.). (От Февраля 1917г. до конца) 8.Формирование и сущность советского строя (1921 –1991гг.). (До свертывания НЭПа включительно) |
Тема 7
|
|
8. |
Формирование и сущность советского строя (1921 –1991гг.) (От СССР в годы первых пятилеток (конец 20-х гг. – 30-е гг.) до конца). |
Тема 8 |
|
9. |
9. Становление новой российской государственности (1991-2007гг.). |
Тема 9
|
|
|
Всего: 18 часов
|
18 часов
|