5. Требования к составлению отчета по практике

Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с программой практики, он окончательно оформляется, как правило, за 2 дня до завершения практики.

Описания должны быть сжатыми, ясными и сопровождаться цифровыми данными, эскизами, схемами, графиками и чертежами. В отчете должны быть отражены все работы, производимые студентом на предприятии в соответствии с настоящей программой преддипломной практики.

Отчет составляется на предприятии, проверяется руководителем практики от предприятия, который дает письменное заключение о работе с ее оценкой по 4-х балльной системе. Отзыв руководителя практики от предприятия обязательно подписывается, подпись заверяется печатью.

Руководитель практики от университета также дает письменный отзыв о работе студента, в котором обосновывает оценку за практику.

6. Подведение итогов практики

По окончании практики студент сдает зачет либо в комиссии, состоящей из представителей предприятия и кафедры, либо на кафедре университета.

Основными критериями для оценки зачета по практике служат следующие:

• Качество выполненного отчета по практике;

• Качество выполненного индивидуального задания;

• Устные ответы студента при сдаче зачета по практике;

• Деловая активность студента в процессе практики;

• Производственная дисциплина студента;

• Качество работы по дублированию начальника смены, технолога, начальника установки, мастера.

Каждый руководитель по окончании практики представляет отчет, который обсуждается на заседании кафедры.

Подведение итогов практики проводится на Ученом совете факультета (института).

7. Учебные пособия

Учебными пособиями при прохождении преддипломной практики и составлении отчета служат:

• Литература, рекомендуемая руководителями практики по профилю проектируемого предприятия;

• Проектные материалы по предприятию (цеху, участку, отделению);

• Технологические регламенты производств;

• Технические отчеты по предприятию (цеху, участку, отделению);

• Отчеты по научно-исследовательским работам;

• Паспорта и чертежи оборудования;

• Расходные нормы на сырье, электроэнергию, воду, вспомогательные материалы и др.;

• Планы внедрения новой техники и другие научно-технические материалы.

8. Содержание и порядок прохождения преддипломной практики

Работа студента на преддипломной практике состоит в следующем:

• Общее ознакомление с существующими производствами предприятия;

• Подробное изучение действующего производства;

• Приобретение знаний и навыков в обслуживании оборудования, а также в руководстве работой цеха (отделения, участка);

• Сбор материалов, необходимых для выполнения дипломного проекта по специальности либо ознакомление с литературой и методами исследования для выполнения дипломной работы.

Общее ознакомление с существующими производствами предприятияосуществляется путем организации экскурсий по предприятию, изучения истории развития предприятия и его отдельных производств, сравнения технологических схем со схемами других предприятий, описанных в литературе.

Подробное изучение действующего производствавключает разработку следующих вопросов:

• Назначение, ассортимент и области применения выпускаемой продукции, требования к готовым изделиям;

• Химический и гранулометрический состав сырьевых материалов, виды вспомогательных материалов, технические условия, методы контроля.

• Источники снабжения производства основным сырьем (характеристика запасов месторождения по категориям, мощности обогатительных комбинатов, дальность перевозок и др.) и вспомогательными материалами, топливом (вид, месторождение, состав, теплотворная способность, условия транспортировки), электроэнергией (система энергоснабжения, условия трансформации), водой и т.д. Расходные коэффициенты по сырью, электроэнергии и другим материалам; возможности использования в производстве разновидностей недефицитного, дешевого природного сырья и отходов промышленности, водных ресурсов энергии;

• Составы вырабатываемых изделий и рецепты шихт, мероприятия по их модернизации для повышения эффективности производства и повышения качества продукции;

• Физико-химические основы технологических процессов;

• Метод производства;

• Обоснование технологической схемы процесса и ее отдельных стадий;

• Производственные потери сырьевых материалов и полуфабрикатов (брак, бой) на всех стадиях производства;

• Влияние технологических параметров на качество продукции и производительность процесса;

• Расположение оборудования, конструкции основных и вспомогательных агрегатов;

• Режим работы оборудования, автоматизация и механизация процесса, обеспечение устойчивых режимов работы агрегатов;

• Проведение материальных и тепловых расчетов по всем стадиям процесса.

• Характеристика строительных решений, конструкция здания, полы, перекрытия, лестницы и др., компоновка цеха;

• Противопожарные мероприятия, меры по охране труда, вентиляция, освещение, отопление;

• Очистка сточных вод и газовых выбросов;

• Автоматизированная система управления технологическим процессом;

• Механическая служба цеха (отделения, предприятия);

• Работа цеховой (заводской) лаборатории;

• Организационная структура производства, подразделения, инженерно-технические службы и их взаимодействие;

• Организация и планирование работы цеха (отделения, предприятия), нормы выработки, производительность труда, фонд заработной платы, стоимость основных видов технологического оборудования, нормы амортизации, калькуляция себестоимости, штат рабочих и служащих;

• План мероприятий по совершенствованию существующего производства.

К числу основных производств керамических заводов или комбинатов относятся механизированные поточные технологические линии приготовления шихты, выработки изделий, их обработки.

Приобретение знаний и навыков в обслуживании оборудования, а также в руководстве работой цеха (отделения, участка)состоит в следующем:

• Изучение прав и обязанностей начальника смены, мастера, технолога, начальника отделения;

• Порядок приема и сдачи смен, подготовка и организации работы, расстановка рабочих, порядок допуска рабочих к ремонту оборудования и др.;

• Соблюдение заданного режима работы тепловых агрегатов и оборудования; меры борьбы с неполадками и авариями в цехе; сокращение расходов сырья, электроэнергии и материалов;

• Ведение и обработка записей производственных журналов, составление технологических отчетов по цеху (отделению, участку).

Сбор материалов, необходимых для выполнения дипломного проекта по специальности либо ознакомление с литературой и методами исследования для выполнения дипломной работы осуществляется в ходе выполнения мероприятий, указанных в п.3 настоящей Программы.

Кроме ознакомления с перечисленными вопросами, студент выполняет индивидуальное задание, согласованное с руководством цеха (отделения, участка). Студенты, выполняющие дипломные научно-исследовательские работы, выполняют на практике индивидуальные задания, связанные с тематикой работ.