- •Философия Учебно-методическое пособие
- •Раздел I. Модуль 1. История философии (36 часов)
- •Тема 1. Философия, ее происхождение и роль в обществе (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Семинар «Философия, ее происхождение и роль в обществе» (2 часа)
- •Ценности:
- •Истина –
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Ема 2. Модуль 2. Античная философия (досократики, софисты, Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель, эллинистически-римская философия) (2 часа)
- •Семинар «Античная философия» (2 часа)
- •Вопросы для домашних заданий и контрольных работ
- •Экспресс-контрольная:
- •Контрольная по теме «Античная философия»
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Основные проблемы средневековой философии и эпохи Возрождения (2 часа)
- •Семинар «Основные проблемы философии Средневековья и эпохи Возрождения» (2 часа)
- •Вопросы для дискуссии:
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.) (2 часа)
- •Семинар «Философия Нового времени. Идеология Просвещения» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссии:
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (2 часа)
- •Семинар «Немецкая классическая философия» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Русская философия XIX – XX вв. (2 часа)
- •Семинар «Русская философия XIX – XX вв.» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Контрольная по теме «Русская философия»
- •Темы рефератов:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Основы марксистской философии (2 часа)
- •Семинар «Принципы марксистской философии» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы и вопросы для контрольной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Основные направления современной философии (2 часа)
- •Семинар «Основные направления философии Запада середины XIX – XX вв.» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы
- •Вопросы для докладов и дискуссий.
- •Темы рефератов
- •Доктрина «Москва – Третий Рим» была сформулирована в посланиях:
- •Раздел II. Модуль 2. Основные проблемы философии (36 часов)
- •Тема 1. Философские концепции бытия (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Первый семинар «Бытие и материя» (2 часа)
- •Второй семинар «Динамическая организация бытия» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Сознание и познание (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Второй семинар «Познание» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Проблемы человека в философии (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Первый семинар «Происхождение и сущность человека» (2 часа)
- •Второй семинар «Человек и ценности» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Философия истории и общества (Лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Второй семинар «Политическая сфера общества» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Основная литература
- •Тема 5. Философские проблемы техники и технологии (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Семинар (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинару
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену по курсу «Философия» (Раздел II «Основные проблемы философии»)
- •Основная литература
Ценности:
Добро –
Справедливость –
Здоровье –
Искренность –
Мир –
Ум –
Свобода –
Истина –
Порядочность –
Оптимизм –
Ответственность –
Красота –
Образованность –
Щедрость –
Прогресс –
Деньги –
Удовольствие –
Благородство –
Вопросы для выступления:
1. Назовите основные признаки и особенности мифологического мышления. Проанализируйте одну из русских сказок на предмет наличия этих признаков. В чем преимущества и недостатки мифологического мышления по сравнению с научным?
2. Одним из критериев философских проблем является их вечность, инвариантность. Означает ли это, что они вообще неразрешимы и прогресс в философии отсутствует?
Экспресс-контрольная:
1-й вариант: Может ли наука решать философские проблемы? Попробуйте обосновать свой ответ.
2-й вариант. Какое из следующих высказываний точнее определяет назначение философии?
а) «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его» (К. Маркс).
б) «Философ должен не плакать, не смеяться, не ненавидеть, а понимать» (Б. Спиноза).
Темы рефератов
1. Философия и мифология: связь и различие.
2. Философия и религия.
3. Понятие мировоззрения. Структура мировоззрения.
4. Философия как наука. Философия и наука.
5. Философия и политика. Является ли политическая философия наукой?
6. Философия и искусство. Философские проблемы в творчестве Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого.
7. В.И. Вернадский о соотношении философии, науки и религии.
8. Место и роль философии в культуре.
Ема 2. Модуль 2. Античная философия (досократики, софисты, Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель, эллинистически-римская философия) (2 часа)
Поиски первоначал бытия в греческой натурфилософии. Проблема единого и многого. Милетская школа. Пифагор и философия числа. Элейская школа Ксенофана и Парменида. Тождество бытия и мышления. Аргументы Зенона против движения.
Софисты и Сократ. Философия как образ жизни. Этика и теория познания в философии Сократа.
Атомы и пустота как первоначала бытия у Демокрита. Значение Демокрита в развитии древнегреческого и последующего материализма.
Учение Платона о бестелесных «видах» («идеях») как учение объективного идеализма. «Бытие» («идеи»), «небытие» («материя») и мир чувственных вещей. Дуализм души и тела. Учение Платона о знании. Теория «припоминания» как первая форма идеалистического априоризма. Учение о государстве и о воспитании.
Расхождение Аристотеля с Платоном, критика платоновской теории «идей». Форма и материя. Человек – единство души и тела, ум – высший элемент души. Учение о четырех причинах (началах).
Натурфилософия Аристотеля, его физика и космология. Учение о физических элементах и его связь с космологией. Геоцентрическая система. Телеологизм. Логика Аристотеля.
Учение об обществе и государстве. Психология и этика Аристотеля.
Переработка Эпикуром атомистической физики Демокрита. Эвдемонизм – этика Эпикура.
Этика стоиков – ригоризм. Понятие «судьбы». Добродетель как жизнь разумная и согласная с природой.
Скептицизм как итог всей истории античной философии.
