4

Министерство образования и науки

РОссийской Федерации

Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева

Философия Учебно-методическое пособие

Москва

2010

Составит袈袈҈: к.ф.н., проф. С. А. Клишина, к.ф.н., доц. В. И. Коваленко, д.ф.н., проф. Н. М. Черемных.

УДК 5

ББК 20

Ф56

Рецензент:

Доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой социологии Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева

С. А. Губина

Философия. Учебно-методическое пособие / сост. С. А. Клишина, Ф56 В. И. Коваленко, Н. М. Черемных, А. В. Щипкова. – М.: РХТУ им.

Д. И. Менделеева, 2010. – 64袈袈ˆ

Методические материалы составлены в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта. Они включают в себя планы лекций и семинарских занятий, списки рекомендуемой литературы к каждому семинару, темы рефератов и вопросы к экзаменам, а также дополнительные вопросы для дискуссий и контрольных работ, тесты и другие методические материалы.

Предназначено для подготовки и проведения занятий по курсу «Философия».

УДК 5

ББК 20

© Российский химико-технологический

университет им. Д. И. Менделеева, 2010

Раздел I. Модуль 1. История философии (36 часов)

Тема 1. Философия, ее происхождение и роль в обществе (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)

Возникновение философии в древних цивилизациях: Индии, Китае, Греции в VI веке до н. э. Мифология и зачатки научного знания как предпосылки философии. Социальные условия возникновения философии.

Философия как особая форма общественного сознания. Философия и другие формы общественного сознания: политика, право, мораль, религия, искусство. Философия и философские дисциплины (логика, этика, эстетика, философия права и т.д.).

Периодизация истории философии.

Объекты и предмет философии. Изменение предмета философии в различные исторические эпохи. Философия и идеология. Философия как рационально оформленная система взглядов человека на мир, на себя и на свое место в мире. Роль философии в формировании теоретического мировоззрения. Методологическая функция философии. Философия и ценности.

Семинар «Философия, ее происхождение и роль в обществе» (2 часа)

1. Происхождение философии. Источники философии и понятие предфилософии.

2. Особенности предмета философии:

а) философия как наука;

б) философия как мировоззрение и система ценностей.

3. Связь философии с наукой, религией, этикой, политикой, искусством.

4. Основные проблемы философии.

Дискуссионный вопрос. Является ли философия наукой? Можно ли признак рациональности знания считать достаточным для того, чтобы назвать знание научным? Приведите аргументы, подтверждающие и опровергающие положительный ответ на этот вопрос.

Контрольная работа. Философия как мировоззрение тесно связана с системой ценностей. Вам предлагается набор ценностей. Все ценности дихотомичны, т.е. у каждой ценности есть свой антипод – отрицательная характеристика: добро – зло, польза – вред и т.д.

Задание первое. Найдите к каждой ценности со знаком плюс свой антипод.

Задание второе. Выстройте иерархию предложенных положительных ценностей в порядке вашего предпочтения (какая ценность для вас на первом месте, на втором и т.д.).

К предложенному списку можно добавлять другие ценности.