
- •Философия Учебно-методическое пособие
- •Раздел I. Модуль 1. История философии (36 часов)
- •Тема 1. Философия, ее происхождение и роль в обществе (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Семинар «Философия, ее происхождение и роль в обществе» (2 часа)
- •Ценности:
- •Истина –
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Ема 2. Модуль 2. Античная философия (досократики, софисты, Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель, эллинистически-римская философия) (2 часа)
- •Семинар «Античная философия» (2 часа)
- •Вопросы для домашних заданий и контрольных работ
- •Экспресс-контрольная:
- •Контрольная по теме «Античная философия»
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Основные проблемы средневековой философии и эпохи Возрождения (2 часа)
- •Семинар «Основные проблемы философии Средневековья и эпохи Возрождения» (2 часа)
- •Вопросы для дискуссии:
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.) (2 часа)
- •Семинар «Философия Нового времени. Идеология Просвещения» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссии:
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (2 часа)
- •Семинар «Немецкая классическая философия» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Экспресс-контрольная:
- •Темы рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Русская философия XIX – XX вв. (2 часа)
- •Семинар «Русская философия XIX – XX вв.» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Контрольная по теме «Русская философия»
- •Темы рефератов:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Основы марксистской философии (2 часа)
- •Семинар «Принципы марксистской философии» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы и вопросы для контрольной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Основные направления современной философии (2 часа)
- •Семинар «Основные направления философии Запада середины XIX – XX вв.» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы
- •Вопросы для докладов и дискуссий.
- •Темы рефератов
- •Доктрина «Москва – Третий Рим» была сформулирована в посланиях:
- •Раздел II. Модуль 2. Основные проблемы философии (36 часов)
- •Тема 1. Философские концепции бытия (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Первый семинар «Бытие и материя» (2 часа)
- •Второй семинар «Динамическая организация бытия» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Сознание и познание (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Второй семинар «Познание» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Проблемы человека в философии (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Первый семинар «Происхождение и сущность человека» (2 часа)
- •Второй семинар «Человек и ценности» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Философия истории и общества (Лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Второй семинар «Политическая сфера общества» (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинарам
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Основная литература
- •Тема 5. Философские проблемы техники и технологии (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Семинар (2 часа)
- •Дополнительные вопросы к семинару
- •Вопросы для экспресс-контрольных и домашних заданий
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену по курсу «Философия» (Раздел II «Основные проблемы философии»)
- •Основная литература
Доктрина «Москва – Третий Рим» была сформулирована в посланиях:
В. Соловьева
Митрополита Иллариона
Феофана Прокоповича
Инока Филофея
Создание первой целостной философской системы в России связано с именем…
Н. Федорова
В. Розанова
В. Соловьева
А. Хомякова
Идейное течение, обосновывающее своеобразие исторического развития России на основе православия, народности, самодержавия, называется…
панславизм
почвенничество
народничество
славянофильство
….– так Н.Ф. Федоров назвал задачу сохранения, совершенствования и восстановления жизни:
Богостроительство
Всеединство
Общее дело
Богоискательство
Идея сверхчеловека как цели человеческой эволюции была выдвинута…
Шопенгауэром
Ницше
Фрейдом
Марксом
Автором книги «Иметь или быть» является…
М. Хоркхаймер
Т. Адорно
Э. Фромм
Г. Маркузе
Соотнесите концепцию и ее создателя:
Кант Всеединство
Ницше Вещь-в-себе
Соловьев Сверхчеловек
Соотнесите философа и страну, которую он представляет:
С. Кьеркегор Германия
М. Хайдегерр Дания
А. Камю Великобритания
Б. Рассел Франция
Раздел II. Модуль 2. Основные проблемы философии (36 часов)
Тема 1. Философские концепции бытия (лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
Онтология и ее предмет. Бытие и небытие как фундаментальные категории онтологии. Проблема бытия в истории философии.
Проблема материи и субстанции в философии. Бытие, материя, природа: различие и связь. Понятия материального и идеального. Понятие материи в современной науке и философии. Основные философские направления: материализм и идеализм. Монистические, дуалистические и плюралистические концепции бытия.
Научные, религиозные и философские картины мира. «Вторая», искусственная природа. Экологическая философия. Биоэтика. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
Структурная и динамическая организация бытия. Движение и развитие. Формы движения материи. Диалектика как философская концепция развития. Детерминизм и индетерминизм. Законы динамические и статистические. Вероятностная картина мира. Виртуальная реальность и ее особенности.
Концепции пространства и времени в истории философии и науки.
Первый семинар «Бытие и материя» (2 часа)
1. Бытие как понятие и реальность. Бытие и небытие. Материальное и идеальное.
2. Проблема бытия в истории философии. Соотношение понятий «материя» и «субстанция». Монизм, дуализм, плюрализм в трактовке бытия.
3. Основные философские направления: материализм и идеализм.
4. Научные, религиозные и философские картины мира. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
Второй семинар «Динамическая организация бытия» (2 часа)
1. Движение и развитие. Диалектика как учение о развитии.
2. Законы динамические и статистические. Вероятностная картина мира.
3. Формы движения материи и их взаимосвязь. Специфика химической формы движения.
4. Концепции пространства и времени в истории философии и науки.