- •Тема 1. Качество жизни.
- •Тема 2. Потребности человека.
- •Принципы общей теории потребностей.
- •Тема 3. Понятие о труде и его организации.
- •Тема 4. Потенциал человека.
- •Тема 5: рынок труда и управление занятостью.
- •Безработица
- •Управление занятостью
- •Уровень Численность занятых
- •Уровень Численность безработных
- •Уровень занятости Доля экономически Уровень занятости в
- •Доля экономически Уровень безработицы
- •Уровень занятости
- •Распределение безработных района по длительности времени отсутствия работы
- •Тема 6: персонал предприятия.
- •2.1. Наем, отбор и прием персонала
- •2.1.1. Источники организации найма персонала
- •3.1. Профориентация персонала
- •4.1. Оценка затрат на персонал организации
- •Тема 7. Организация труда.
- •Значение, сущность и содержание организации труда
- •Задачи организации труда и ее взаимосвязь с организацией производства
- •1.3. Сущность организации труда как социотехнической системы
- •1.4.Критерии и показатели, определяющие эффективность научной организации труда
- •1.5. Условия труда и их оценка
- •1.6. Интенсивность труда и факторы, влияющие на нее.
- •1.7. Режимы труда и отдыха
- •1.8. Содержание производственного процесса
- •Операция:
- •Тема 8. Нормирование труда.
- •Значение нормирования в системе организации труда
- •1.2. Классификация затрат рабочего времени
- •1.3. Методы нормирования труда и изучения затрат рабочего времени
- •1.4. Фотография использования рабочего времени, способы ее проведения
- •1.5. Хронометраж, его сущность, назначение и виды
- •Тема 9. Система норм труда.
- •Тема 10: производительность труда.
- •Тема 11, 12: заработная плата в рыночных условиях.
- •Тема 13: трудовое поведение.
- •Тема 14: « мотивация трудовой деятельности».
- •1. Потребности и интересы как детерминанты трудового поведения.
- •2. Ценностные ориентации в мотивационом процессе.
- •Тема 15: «трудовая адаптация работников. »
- •Объективные и субъективные факторы
- •Комплексная система профессиональной ориентации, адаптации и продвижения на предприятии
2.1. Наем, отбор и прием персонала
2.1.1. Источники организации найма персонала
Основной задачей при найме на работу персонала является Удовлетворение спроса на работников в качественном и количественном отношении. При этом следует ответить на вопрос: где и когда потребуются работники?
Наем на работу — это ряд действий, направленных на привлечение кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией. С привлечения на работу начинается управление персоналом.
Когда организации необходимо принять новых работников, появляются два вопроса: где искать потенциальных работников и как известить будущих работников об имеющихся рабочих мест? Есть два возможных источника найма: внутренний (из работников организации) и внешний (из людей, до этого никак не связанных с организацией).
Результаты опроса 300 менеджеров различных отраслей промышленности США приведены в табл. 2.2.
Таблица 2.2
Источники найма менеджеров на работу
Наименование источника найма |
Уд вес, % |
Рекомендации друзей и родственников Рекомендации консультативных фирм, специализирующихся на поиске и продвижении персонала Объявления, реклама Различные источники внутри компании Инициативные письма-обращения о приеме Инициативные звонки по телефону в компании Прочие
|
24
23 21 13 7 7 5 |
Всего |
100 |
В нашей стране наибольшее распространение получили следующие источники найма на работу: люди, случайно зашедшие в поисках работы: объявления в газетах; средние школы; колледжи; лицеи; техникумы; профессионально-технические училища, высшие учебные заведения; службы по трудоустройству; частные агентства по найму; объявления по радио и телевидению; профсоюзы.
3.1. Профориентация персонала
Профессиональная ориентация — это комплекс взаимосвязанных экономических, социальных, медицинских, психологических педагогических мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов, пригодности и других факторов, влиявших на выбор профессии или на смену рода деятельности. Работа по профориентации.
имеет своей целью оказание помощи молодым людям (в основном учащимся общеобразовательных школ) и людям, ищущим работу, в выборе профессии, специальности, места работы или учебы с учетом склонностей и интересов людей, их психофизиологических особенностей, а также с учетом складывающейся конъюнктуры на рынке труда.
Указанная выше общая цель включает ряд задач, носящих более конкретный характер. К ним можно отнести:
• информирование заинтересованных лиц для облегчения выбора вида профессиональной деятельности;
• создание условий для развития профессионально значимых способностей будущих работников;
• определение соответствия психофизиологических и социально-психологических качеств обратившихся за консультацией профессиональным требованиям избранного ими вида трудовой деятельности.
Основными формами профориентационной работы являются профессиональное просвещение, воспитание осознанной потребности в труде; профессиональная информация; профессиональная консультация; профессиональный отбор.
Профессиональное просвещение — это начальная профессиональная подготовка школьников, осуществляемая через уроки труда, организацию кружков, специальных уроков по основам различной профессиональной деятельности и т.п.
Профессиональная информация — система мер по ознакомлению учащихся и ищущих работу с ситуацией в области спроса и предложения на рынке труда, перспективами развития видов деятельности, с характером работы по основным профессиям и специальностям, условиями и оплатой труда, профессиональными учебными заведениями и центрами подготовки персонала, а также с другими вопросами получения профессии и обеспечения занятости.
Профессиональная консультация — это оказание помощи заинтересованным людям в выборе профессии и места работы путем изучения личности обратившегося за консультацией человека с целью выявления состояния его здоровья, направленности и структуры способностей, интересов и других факторов, влияющих на выбор профессии или направление переобучения.
Профессиональный отбор — участие в найме и отборе персонала с учетом требований конкретных профессий и рабочих мест с целью лучшей профориентации работников.