- •Государственная молодежная политика в республике беларусь
- •Оглавление
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы государственной политики
- •Государство как основной субъект политики.
- •Государство как основной субъект политики
- •2. Сущность государственной политики
- •Тема 2. Понятие и сущность государственной молодежной политики
- •Понятие государственной молодежной политики.
- •Субъекты государственной молодежной политики.
- •Основные направления государственной молодежной политики.
- •Понятие государственной молодежной политики
- •Принципы, цели и задачи государственной молодежной политики
- •Субъекты государственной молодежной политики
- •Основные направления государственной молодежной политики
- •Тема 3. Молодежь как социально-демографическая категория. Роль молодежи в социальной структуре общества
- •1. Молодежь как социально-демографическая группа
- •2. Возрастные границы молодежи.
- •3. Молодежь как социальная и правовая категория
- •Тема 4. Конституционно-правовые основы государственной молодежной политики в республике беларусь
- •1. Право и государственная политика. Нормативные правовые акты как результат деятельности государственных органов Республики Беларусь
- •Основные направления нормативно-правового регулирования государственной молодежной политики в Республике Беларусь
- •Тема 5. Политико-властные институты республики беларусь в реализации государственной молодежной политики
- •Роль института Президента рб в реализации гмп в Республике Беларусь
- •Национальное собрание рб как субъект реализации государственной молодежной политики
- •Совет Министров рб как субъект реализации государственной молодежной политики
- •Институты местного самоуправление и управления в процессах осуществления государственной молодежной политики
- •Тема 6. Основные направления государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Гражданское и патриотическое воспитание молодежи
- •Содействие формированию здорового образа жизни молодежи
- •Государственная поддержка молодых семей
- •Содействие реализации права молодежи на труд
- •Государственная поддержка молодежи в получении образования
- •Государственная поддержка талантливой и одаренной молодежи
- •Реализация молодежной кадровой политики
- •Содействие реализации права молодежи на объединение
- •Содействие развитию и реализации молодежных общественно значимых инициатив
- •Международное молодежное сотрудничество
- •Тема 7. Организационное обеспечение государственного управления в сфере молодежной политики в республике беларусь
- •Определение положения молодежи в государственных нормативно-правовых актах
- •Государственные программы «Молодежь Беларуси»: содержание, структура и практика реализации
- •Финансовое и материально-техническое обеспечение реализации государственной политики
- •Кадровая политика в области реализации государственной молодежной политики в Республики Беларусь
- •Взаимодействие с молодежью в процессе реализации государственной молодежной политики
- •Тема 8. Научное и информационное обеспечение молодежной политики в республике беларусь
- •Система информационного обеспечения сферы государственной молодежной политики
- •Научные исследования в сфере молодежной политики
- •Государственные республиканские доклады о положении молодежи
- •Тема 9 социальная политика в молодежной среде
- •Сущность социальной политики и ее основные направления
- •Молодежное направление социальной политики в Республике Беларусь и проблемы ее реализации
- •Развитие системы трудоустройства молодежи, создание условий для активного и эффективного ее участия в социально-экономической жизни страны
- •Дополнительные гарантии занятости для молодежи
- •Помощь молодым семьям
- •Тема 10. Идеологическая и информационная политика как направление государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Гражданско-патриотическое воспитание молодежи
- •Пропаганда здорового образа жизни в молодежной среде
- •Защита молодых людей от криминала, пьянства, наркомании, торговли людьми
- •Информационная политика и ее трансформация в контексте научно-технической революции. Информационное пространство страны как фактор формирования молодежной политики в Республике Беларусь
- •Тема 11. Молодежные объединения как субъект государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Понятие общественного объединения в Республике Беларусь
- •Нормативно-правовые основы деятельности молодежных объединений в Республике Беларусь на современном этапе
- •Система молодежных объединений в Республике Беларусь на современном этапе
- •Содействие развитию и реализации молодежных общественно значимых инициатив
- •Тема 12. Политическое участие молодежи республики беларусь
- •Политическое участие: сущность, формы, типы, уровни
- •Мотивы политического участия
- •Политическая культура как регулятор общественно-политических процессов
- •Технологии повышения эффективности политического участия молодых граждан
- •Рекомендованная литература
- •Государственная молодежная политика в Республике Беларусь
- •225710, Г. Пинск, ул. Днепровской флотилии, 23.
Информационная политика и ее трансформация в контексте научно-технической революции. Информационное пространство страны как фактор формирования молодежной политики в Республике Беларусь
К началу 1990-х годов теория информационного общества становится одним из ведущих направлений современного гуманитарного знания и получает признание на уровне международных политических институтов.
В соответствии с устоявшимися представлениями о наиболее характерных признаках информационного общества их возможно представить следующим образом:
увеличение роли и значения информации и знаний в жизни общества;
превращение информации в самостоятельный предмет, а также – в базовую составляющую основных направлений деятельности человека (экономической, производственной, политической, образовательной, научной, творческой, культурной);
приоритет информации перед другими продуктами жизнедеятельности человека;
формирование глобального информационного пространства;
возрастание роли информационно-коммуникационных технологий как механизма, обеспечивающего эффективное взаимодействие государственных и неправительственных институтов и структур, социальных общностей и отдельных индивидов;
переход информации в статус продукта рыночного обмена и увеличение доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте.
в принципе реализована возможность свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам в национальном и глобальном масштабе.
Вместе с тем обращает на себя внимание сосредоточенность большинства представленных образов информационного общества на фиксировании, прежде всего, глобально-экономических и технико-инструментальных аспектов формирования и развития данного феномена. При этом круг проблем, возникающих при широком внедрении информационных технологий в пространство неэкономических социальных взаимодействий, остается «в тени» интересов научного сообщества.
За два десятилетия, прошедшие с момента начала активного внедрения в социальные процессы компьютерных технических средств и технологий хранения и передачи данных, необходимо отметить формирование следующих признаков материализации информационного общества:
высокий уровень наличия персональных компьютеров в подавляющей части государственных и негосударственных предприятий, организаций и учреждений, а также в личном использовании граждан;
появление и развитие компьютерных информационных сетей;
формирование в обществе нового вида культурной деятельности – информационной культуры, представляющих собой совокупность знаний и умениями в области информационных технологий.
Формально субъектами информационного электронного политического пространства в обществе на равных основаниях выступают граждане всех возрастных групп. Равноправие между ними сохраняется как в аспектах доступа к политической информации, так и в отношении приобретения и использования компьютерной техники. Однако именно молодежь становится социальной группой с наиболее массовым уровнем использования ресурсов информационных технологий и потребления информации. При этом необходимо отметить и наличие у молодежи в целом наиболее высоких общих показателей общей культуры использования компьютерной техники.
Эти обстоятельства выступают фактором приобретения ею особого статуса в социальной структуре информационного общества.
Вместе с тем, очевидно, что в процессе масштабного «погружения» молодежи в пространство информационных технологий, возникают феномен «обратной связи», в ходе которого эта социальная группа становится объектом разнообразного по содержанию и интенсивности воздействия со стороны IT-сферы.
Информационная культура оказала значительное влияние на трансформацию повседневного образа жизни и профессиональной деятельности различных социальных групп, но прежде всего – на сознание и образ жизни молодежи.
Так, в определенной степени на активизацию молодежного участия в общественно-политических процессах в стране может оказать реализация мероприятий в рамках стратегии развития информационного общества в Республике Беларусь. Среди приоритетных направлений деятельности в рамках этого программного документа, способных оказать влияние на уровень гражданской и политической активности молодежи, необходимо выделить:
управление политическими и социально-экономическими процессами в целях развития производительных сил общества и обеспечения высокого уровня жизни граждан;
защиту прав и свобод личности;
оказание государственных услуг населению и экономическим агентам (субъекты хозяйствования, финансовые учреждения, некоммерческие организации, домашние хозяйства);
предоставление электронных услуг через различные среды доступа путем использования современной сетевой инфраструктуры;
обеспечение оперативной связи между управленческими структурами и общественностью.
К числу основных проблем, возникающих в контексте влияния информационно-коммуникативных технологий на формирование и развитие навыков гражданской активности молодежи необходимо выделить:
низкий уровень обобщающей и системной информации о социальном положении и политических статусах молодых людей в отечественном сегменте интернета. Это обстоятельство в значительной степени препятствует формированию в массовом сознании молодежи целостного, адекватного представления о себе, как об одной из важных социальных групп.
недооценка роли молодежи в процессах информатизации общественных отношений со стороны органов государственного управления;
высокая степень распространения увлечения в молодежной среде компьютерными играми, формирующими у определенной части молодежи деформированное представление об окружающем мире и существенно замедляющее процессы гражданской и политической социализации молодых людей.