- •1. Актуальність теми
- •1. Конкретні цілі:
- •2. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Рекомендована література.
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
на методичній нараді кафедри
пропедевтики внутрішньої медицини
Завідувач кафедри
____________ проф. Мостовий Ю.М.
«______»_______________ 20 ___ р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для самостійної роботи студентів
при підготовці до практичного заняття
Навчальна дисципліна |
Пропедевтика внутрішньої медицини |
Модуль № |
|
Змістовий модуль № |
|
Тема заняття |
Інструментальні методи дослідження серцево-судинної системи |
Курс |
3 |
Факультет |
Медичний № 1 |
Вінниця - 2012
1. Актуальність теми
На сучасному етапі розвитку медичної науки велике значення набувають різноманітні додаткові методи обстеження хворого, які дозволяють в діагностувати захворювання на ранніх стадіях та попередити розвиток ускладнень. На сьогодні в арсеналі сучасного лікаря є числені методики, їх знання, розуміння їх діагностичної цінності, показів та протипоказів є невідємною частиною знань сучасного лікаря.
1. Конкретні цілі:
-
Фізичні принципи ехокардіографії, показання для проведення, діагностична цінність, основні показники
-
Методи діагностики ішемічної хвороби серця.
-
показання та діагностична цінність добового моніторування ЕКГ,
-
показання та діагностична цінність проб дозованим фізичним навантаженням.
-
Показання та діагностична цінність ангіоргафії, стрес-ехокардіографії, радіонуклідних методів діагностики.
-
Діагностична цінність рентгенологічного обстеження.
-
Показання, діагностична цінність та значення добового моніторування АТ та комбінованого моніторування ЕКГ та АТ.
2. Базовий рівень підготовки
Назва попередньої дисципліни |
Отримані навики |
Анатомія |
Анатомічна будова серця та судин. Проекція серця, аорти легеневої артерії на грудній клітці |
Нормальна фізіологія |
Реологія та геодинаміка малого та великого кола кровообігу |
Патологічна анатомія |
Патологічні зміни, що лежать в основі формування ішемічної хвороби серця, клапаних вад серця, артеріальної гіпертензії, тощо |
Патологічна фізіологія |
Гемодинамічні зміни в системі кровообігу, що виникають при ішемічної хвороби серця, клапаних вад серця, артеріальної гіпертензії, тощо |
Пропедевтика внутрішньої медицини |
Методи обстеження хворого, основні симптоми та синдроми при захворюваннях серцево-судинної системи, вимірювання АТ, властивості пульсу, огляд, пальпація, перкусія та аускультація при захворюваннях серцево-судинної системи |
4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
Термін |
Термін |
Холтерівськемоніторування |
Діпер, нондіпер, гіпердіпер |
Фракція викиду |
Стрес-ехокардіографія |
Діастолічнадисфункція |
Доплерехокардіографія |
Систолічна дисфункція |
Коронарографія |
4.2. Теоретичні питання до заняття
-
Покази та діагностична цінність добового моніторування ЕКГ
-
Покази та діагностична цінність добового моніторування АТ
-
Покази та діагностична цінність ехокардіографічного дослідження
-
Покази та діагностична цінність проб з дозованим фізичним навантаженням
-
Протипокази та критерії позитивного тесту з дозованим фізичним навантаженням
-
Покази та діагностична цінність стрес-ехокардіографії
-
Фізичні основи ехокардіографії
-
Діагностична цінність та нормаль величини основних ехокардіографічних показників.
-
Покази та діагностична цінність коронарографії
-
Протипокази т аінтерпретація результатів коронарографії.