Б. Тести для перевірки вихідного рівня знань

Завдання 1.

Освітлювальна система мікроскопа складається з:

а) дзеркало

б) конденсар

в) окуляр

г) діафрагма

Завдання 2.

Який мікроскоп потрібно використовувати для вивчення структури клітинної оболонки товщиною 7-10 нм?

а) світловий

б) люмінісцентний

в) електронний

г) фазовоконтрасний

Завдання 3.

Перерахуйте фундаментальні властивості живого:

а) самооновлення

б) самовизначення

в) самовідтворення

г) саморегуляція

Завдання 4.

За допомогою світлового мікроскопу необхідно вивчити будову клітини. Які для цього треба використовувати об’єктиви:

а) X2

б) X6

в) X40

г) X90

Завдання 5.

Перерахуйте основні методи біологічних наук:

а) описовий

б) механічний

в) порівняльний

г) історичний

д) експериментальний

Завдання 6.

Що означає термін „мале збільшення”:

а) окуляр X10, об’єктив X40

б) окуляр X7, об’єктив X8

в) окуляр X10, об’єктив X8

г) окуляр X10, об’єктив X90

Завдання 7.

До механічної частини мікроскопу відносяться:

а) штатив

б) предметний столик

в) тубус

г) об’єктив

д) револьвер

Завдання 8.

Оптична частина мікроскопу представлена:

а) окуляр

б) об’єктиви

в) дзеркало

Завдання 9.

За допомогою світлового мікроскопу необхідно вивчити будову клітини. Які для цього необхідні окуляри?

а) X 3

б) X 7

в) X 10

г) X 15

IV. Зміст навчання

№ пп	Інформаційні блоки	Головні елементи блоків
1.	Медична біологія як наука	1)визначення, 2)предмет, 3)завдання, 4)значення для медицини
2.	Фундаментальні властивості живого	1)самооновлення; 2)самовідтворення; 3)саморегуляція
3.	Еволюційно обумовлені структурні рівні організації життя	1) молекулярно-генетичний, субклітинний, клітинний, тканинний, організмовий, популяційно-видовий, біогеоценотичний, біосферний 2) значення уявлень про рівні організації для медицини
4.	Методи біологічних досліджень	1) описовий; 2) порівняльний; 3)експериментальний; 4) історичний
5.	Будова світлового мікроскопа	1) механічна частина; 2) оптична; 3)освітлювальна
6.	Правила роботи з мікроскопом	1)освітлення поля зору, 2)мале, а потім велике збільшення
7.	Методика приготування тимчасових мікропрепаратів	1)об’єкт кладуть на предметне скло, 2)капають воду і покривають покривним склом
8.	Правила оформлення протоколу	1)тема, 2)дата, 3)назва об’єкту і позначки його частин

Структурно-логічна схема

А

Б

А- будова

Б- призначення

V. Орієнтовна основа дії

Для досягнення цілей заняття необхідно засвоїти теоретичні питання по даній темі і виконати самостійну навчально-дослідницьку роботу.

а) Теоретичні питання для позаурочного самостійного вивчення та обговорення на занятті:

1. Медична біологія як наука про основи життєдіяльності людини.

2. Життя як космічне і природне явище. Основні властивості і стратегія життя.

3. Клітинні та неклітинні форми органічного світу.

4. Еволюційно зумовлені структурні рівні організації життя; елементарні структури рівнів та основні біологічні явища, що їх характеризують. Значення уявлень про рівні організації живого для медицини.

5. Особливе місце людини в системі органічного світу. Співвідношення фізико-хімічних, біологічних і соціальних явищ у життєдіяльності людини.

6. Оптичні системи в біологічних дослідженнях. Будова світлового мікроскопа і правила роботи з ним.

7. Техніка виготовлення тимчасових мікропрепаратів, вивчення та описування.