
- •Вінницький національний медичний університет
- •Блок інформації
- •Документація судово-медичних експертиз Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Завдання
- •Висновок експерта
- •На вирішення експертизи винесені такі запитання:
- •Обставини справи
- •Висновок експерта
- •На вирішення експертизи винесені такі запитання:
- •Демонстраційне проведення експертизи трупа; техніка розтину і документація Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Орієнтовна схема зовнішнього дослідження трупа:
- •Самостійна експертиза трупа студентами Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Висновок експерта № 121
- •Оформлення «висновку експерта» (експертиза трупа), складання судово-медичного діагнозу, заповнення лікарського свідоцтва про смерть Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Судово-медичний діагноз
- •Лікарське свідоцтво про смерть (11-й пункт)
- •Судово-медичний діагноз
- •Принципи і правила складання підсумків до «висновку експерта» (експертиза трупа) Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Підсумки
- •П і д с у м к и
- •Судово-медична експертиза речових доказів Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Судово-медична експертиза ушкоджень, спричинених тупими і гострими предметами Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Висновок експерта № 1
- •На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Висновок експерта № ___
- •На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Судово-медична експертиза вогнестрільних пошкоджень одягу Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Висновок експерта № 2
- •Питання, що підлягають вирішенню:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Висновок експерта № ___
- •На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Судово-медична експертиза вогнестрільних ушкоджень шкіри та кісток Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Висновок експерта
- •На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Висновок експерта № ___
- •На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи
- •Дослідна частина
- •Підсумки
- •Судово-медична експертиза транспортної травми та травми при падінні з висоти Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Судово-медична експертиза трупів новонароджених Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Огляд трупа на місці події з поданням попередніх висновків Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Методика судово-медичної експертизи потерпілих, обвинувачених та інших осіб Зміст заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •На вирішення експертизи винесені такі запитання: На вирішення експертизи винесено такі питання:
- •Обставини справи:
- •На вирішення експертизи винесені такі запитання:
- •Обставини справи:
- •Демонстраційне проведення експертизи потерпілого
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Судово-медична експертиза, статевих станів, статевих злочинів, віку Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Судово-медична експертиза механічної асфіксії
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Експертиза ушкоджень від дії фізичних факторів Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Судово-медична експертиза отруєнь різними групами отрут Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Судово-медична експертиза професійно-посадових правопорушень медичних і фармацевтичних працівників Зміст практичного заняття
- •Питання для визначення початкового рівня знань:
- •Блок інформації
- •Ситуаційна задача
- •Відповідь на ситуаційну задачу № ___
- •Захист «висновку експерта» (судово-медична експертиза трупа) Зміст практичного заняття
- •Перелік основних питань, які можуть бути розглянуті під час проведення заняття
- •Диференційний залік Зміст заняття
- •Перелік основних питань для підготовки до диференційного заліку
- •Приклад завдання для складання диференційного заліку
- •4. Судово-медична експертиза трупа проводиться на підставі:
- •V. Усна відповідь на питання (5 балів за кожне питання):
- •VI. Описати макропрепарат і дати експертну оцінку ушкодженню (характер, походження тощо) (5 балів). Л і т е р а т у р а:
Блок інформації
Студенти, вивчаючи курс судової-медицини, як курсову роботу складають, оформлюють та захищають «Висновок експерта» (судово-медична експертиза трупа). «Висновок експерта» є процесуальним документом, структура і зміст якого визначені КПК України, «Інструкцією про проведення судово-медичної експертизи» та «Правилами проведення судово-медичної експертизи (досліджень) трупів у бюро судово-медичної експертизи», затвердженими наказом МОЗ України №6 від 17.01.1995 р.
Титульний аркуш оформлюють за таким зразком:
ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім.М.І.Пирогова
Кафедра патологічної анатомії, судової медицини та права
Зав.кафедри: к.м.н., доц.. Гаврилюк А.О. Викладач: к.м.н., доц. Моканюк О.І.
Висновок експерта № 121
студент 12-Б групи
IV курсу медичного факультету № 1
Руденко Т.І.
Вінниця, 2013
Заголовок
на обкладинці не слід підкреслювати
кольоровими олівцями, прикрашати
малюнками. Текст викладають охайно,
грамотно, чітко, залишаючи поля шириною
3-3,5 см біля корінця (для підшиття документа
в справу). В «Висновку експерта» не
вживають скорочень, крім загальновживаних,
а також спеціальних медичних термінів,
що можуть бути незрозумілими нефахівцям.
«Висновок експерта» складають точно
за схемою, розділи виділяють підкреслюванням;
в розділах «Зовнішнє дослідження» та
«Внутрішнє дослідження» не роблять
абзаців.
Підписи в «Висновку експерта» оформлюють таким чином:
Судово-медичний експерт ПІДПИС Прізвище, ініціали
В кінці «Висновку експерта» пишуть слово «Печатка». Виправлення, якщо вони є, в кінці роботи засвідчують за таким зразком:
Примітка: «На стор. 9 цього «Висновку експерта» у 12-ому рядку зверху є виправлення: закреслено слово «незначний». Виправленому вірити.
Судово-медичний експерт ПІДПИС Прізвище, ініціали
Виправлення можна робити закреслюванням або вписуванням. Не припустимо заклеювати текст, користуватися гумкою, «коректором» і т. ін.
Розділи «Діагноз» і «Підсумки» студенти складають самостійно, у відповідності з рекомендаціями методичної літератури та вказівками викладача. В усіх випадках утруднень при складанні «Висновку експерта» слід звертатися за консультацією до викладача.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
Оформлення «висновку експерта» (експертиза трупа), складання судово-медичного діагнозу, заповнення лікарського свідоцтва про смерть Зміст практичного заняття
Студенту пропонується ситуаційна задача – стислий виклад «Висновку експерта» (експертиза трупа) для складання судово-медичного діагнозу і заповнення пункту 11 лікарського свідоцтва про смерть.
Питання для визначення початкового рівня знань:
1. Види лікарського свідоцтва про смерть (С. 86).
2. Структура п. 11 лікарського свідоцтва про смерть (С. 86-87, Блок інформації).
3. Поняття про основну причину смерті (С. 86, Блок інформації).
4. Патогенетичний принцип складання діагнозу (С. 87, Блок інформації).
5. Танатологічний принцип складання діагнозу (Блок інформації).
6. Реґіонарний принцип складання діагнозу (Блок інформації).
7. Вимоги до судово-медичного діагнозу (Блок інформації).
8. Судово-медична класифікація смерті (С.89-90).
9. Поняття про категорію смерті (С. 89-90).
10. Поняття про рід смерті (С. 90).
11. Поняття про вид смерті (С. 90).
12. Поняття про видові ознаки смерті (Блок інформації).
13. Причини смерті при механічній травмі (С. 210-216).
14. Морфологічні ознаки смерті від великої крововтрати (С. 211).
15. Морфологічні ознаки смерті від гострої крововтрати (С. 211).
16. Діагностика смерті від первинного шоку (С. 212).
17. Ознаки смерті від вторинного травматичного шоку (С. 212).
18. Секційна діагностика смерті від повітряної емболії (С. 212-213.
19. Секційна діагностика смерті від жирової емболії (С. 213).
20. Секційна діагностика смерті від аспірації кров’ю (С. 213).
21. Секційна діагностика смерті від струсу і забою серця (С. 213).
22. Базальний субарахноїдальний крововилив, встановлення його етіології (С. 214-215).
23. Вторинні причини смерті при механічних ушкодженнях (С. 215-216).
24. Загальні реакції організму на травму як ознака зажиттєвості ушкоджень (С. 216).
25. Місцеві прояви зажиттєвості ушкоджень (С. 216-218).