- •Введение
- •1. Методика расчета выборочной совокупности для изучения заболеваемости, физического состояния населения и проведения социологического мониторинга.
- •2. Методика изучения основных медико-демографических процессов.
- •3. Методика изучения заболеваемости населения.
- •5. Методика изучения физического состояния населения.
- •4. Методика изучения инвалидизации населения.
- •6. Методика социологического мониторинга
- •Анкета 1 «здоровье населения и здравоохранение» № ______ Населенный пункт _____________________
- •9. Каков преобладающий характер Вашего труда?
- •10. Как Вы считаете, оказывают ли условия труда неблагоприятное воздействие на Ваше здоровье?
- •24. Легко ли Вам попасть на прием к участковому врачу?
- •25. А легко ли попасть к нужному Вам врачу-специалисту?
- •27. Устраивает ли Вас в целом, как действует местная система здравоохранения?
- •30. Какое было качество лечебного питания в стационаре?
- •31. Состоите ли Вы на диспансерном учете по поводу заболевания?
- •33. Насколько остро стоят следующие проблемы в работе учреждений здравоохранения, известных Вам лично?
- •Большое спасибо за ваши ответы! анкета 2 «здоровье ребенка и здравоохранение» № ______ Населенный пункт _____________________
- •4. Кто в настоящее время проживает в семье вместе с ребенком
- •5. Кем по национальности считается ребенок?
- •6. Основной род занятий родителей:
- •7. Если родители работают, то есть ли вредные для здоровья условия труда
- •9. Основной род занятий ребенка:
- •10. Каков уровень благосостояния семьи, где живет ребенок?
- •13. Насколько часто обстоятельства жизни вовлекают ребенка в конфликты с другими людьми (в том числе родными), вызывают у ребенка раздражение?
- •14. Каков преобладающий характер труда ребенка?
- •15. Оказывают ли условия труда неблагоприятное влияние на здоровье
- •19. Употребляют ли в семье спиртное?
- •34. Каково было качество лечебного питания для ребенка в стационаре?
- •2. Сколько часов в день Вы обычно смотрите телевизор?
- •3. Что Вы можете сказать о своих отношениях с родителями?
- •5. Если да, то в чем это выражается?
- •Мы желаем вам доброго здоровья и благодарим за ваши ответы!
- •7. Методика формирования базы данных “Здоровье населения региона”
- •8. Методика выбора приоритетов и разработки целевых медико-социальных программ для сохранения и улучшения здоровья населения.
- •Основные понятия.
- •Список сокращений
- •Приложение 1 Проект постановления Администрации области (республики, края) «о проведении исследования здоровья населения региона»
- •Перечень
- •Программа
- •Перечень
- •Структура
- •Региональный стандарт роста (дети и подростки)*
34. Каково было качество лечебного питания для ребенка в стационаре?
1. Отличное 2. Хорошее 3. Удовлетворительное 4. Скорее неудовлетворительное
35. Состоит ли ребенок на диспансерном учете по поводу какого-то заболевания? 1. Да. 2. Нет. 3. Затрудняюсь ответить.
36. Насколько остро, в плане медицинского обслуживания детей, стоят следующие проблемы в работе учреждений здравоохранения, известных Вам лично? |
Очень остро |
Не очень остро |
Проблемы нет |
Не знаю |
Удаленность расположения мед.учреждений |
1 |
2 |
3 |
4 |
Неудобство графика работы медицинских учреждений |
1 |
2 |
3 |
4 |
Невнимательность врачей |
1 |
2 |
3 |
4 |
Слишком длинные очереди |
1 |
2 |
3 |
4 |
Затруднения в госпитализации |
1 |
2 |
3 |
4 |
Несвоевременность медицинской помощи |
1 |
2 |
3 |
4 |
Вымогательство денег, подарков |
1 |
2 |
3 |
4 |
Отсутствие нужных лекарств |
1 |
2 |
3 |
4 |
Отсутствие порядка и гигиены |
1 |
2 |
3 |
4 |
Невозможность получения медицинской помощи на дому |
1 |
2 |
3 |
4 |
Отказ врача проводить нужное обследование или лечение |
1 |
2 |
3 |
4 |
Отсутствие нужных специалистов в медицинском учреждении |
1 |
2 |
3 |
4 |
Эта страница анкеты заполняется только ребенком, достигшим 14 лет!
В каждом вопросе обведите кружком номера тех вариантов ответов, которые соответствуют Вашему мнению, или допишите особый ответ в отведенной для этого строке.
1. Отметьте, насколько верны в отношении Вас лично следующие высказывания: |
Верно |
Отчасти |
Нет |
Меня в себе все устраивает, даже если я бываю не прав(а) |
1 |
2 |
3 |
Во всех делах и решениях я полагаюсь только на себя |
1 |
2 |
3 |
Обычно я веду себя в жизни уверенно и решительно |
1 |
2 |
3 |
При необходимости, я могу пойти на риск |
1 |
2 |
3 |
Сверстники обычно внимательно относятся к моему мнению |
1 |
2 |
3 |
Принимая решения, я обычно полагаюсь на мнение большинства |
1 |
2 |
3 |
2. Сколько часов в день Вы обычно смотрите телевизор?
1. Смотрю, но не ежедневно 2. Не более часа 3. 1-2 часа 4. 3-4 часа 5. Больше 4 часов
3. Что Вы можете сказать о своих отношениях с родителями?
1. Отношения хорошие. Мы понимаем друг друга
2. Живу своей жизнью, в которую никто из членов семьи не вмешивается
3. Отношения плохие. Общего языка вообще нет. 4. Затрудняюсь ответить.
4. Занимаетесь ли Вы укреплением своего здоровья? 1. Нет. 2. Да
