III. Железы внутренней секреции

1. Гормоны: классификация, физиологические особенности действия, физиологическая роль гормонов, механизм действия, превращение гормонов в процессе их действия.

1. Общие принципы (различные уровни) регуляции функций эндокринных  желез, экспериментальные доказательства влияния гипофиза на другие железы, схема прямых (гипоталамус, гипофиз, другие железы) и обратных отрицательных связей , роль нервной системы.

1. Гормональная регуляция обмена глюкозы. Функциональная система, поддерживающая уровень глюкозы в крови.

1. Роль гормонов в регуляции водно-солевого обмена. Гормоны и адаптация в условиях окружающей среды. Понятие о стрессе (Селье).

1. Роль гормонов передней, средней и задней долей гипофиза в регуляции функций организма.

1. Щитовидная железа: регуляция образования и транспорт иодированных гормонов, роль иодированных гормонов и кальцитонина.

1. Роль гормонов коркового и мозгового слоев надпочечников и механизмы регуляции их образования.

_____________________

1. Значение гормонов для умственного, физического и полового развития детей.

1. Функция эпифиза и вилочковой железы у детей различного возраста.

1. Особенности функционирования надпочечников у детей, последствия гипер- и гипофункции надпочечников.

1. Роль околощитовидных желез у детей, последствия их гипофункции.

1. Особенности функционирования половых желез в онтогенезе. Роль температурного фактора в выработке половы гормонов.

1. Особенности последствий нарушения функций островкового аппарата поджелудочной железы и гипоталамо-гипофизарной системы у детей.

Методики для освоения студентами на уровне знания

1.Методики оценки функций  эндокринных желез человека

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ. ФИЗИОЛОГИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ И СИСТЕМ

IV. Система крови

1. Кровь как составная часть внутренней среды  организма. Понятие о внутренней среде организма. Гомеостазис. Понятие о системе крови  (Г.Ф.Ланг). Функции крови. Количество крови в организме и методы его определения.

1. Состав крови: показатель гематокрита, форменные элементы и их количество. Состав плазмы. Функции составных частей плазмы (белков, солей, отдельных ионов и других компонентов).

1. Основные физико-химические константы крови, их показатели, факторы, на  них влияющие, значение поддержания их постоянства. Буферные системы крови. Понятие о щелочном резерве.

1. Эритроциты: количество, методы подсчета, функции. Осмотическая стойкость. Гемолиз и его виды. Понятие об эритроне. Нервная и гуморальная регуляция эритропозав. Тромбоциты:  количество, функции.

1. Гемоглобин: свойства, соединения гемоглобина, количество Нв, методы его определения. Цветовой показатель: понятие, формула расчета, значение для клиники.

1. Лейкоциты: количество, методы подсчета, лейкоцитарная формула, функции различных видов лейкоцитов. Физиологический лейкоцитоз: понятие, виды. Нервная и гуморальная регуляция лейкопоэза.

1. Понятие о группах крови и системах групповых антигенов. Группы крови систем АВО: открытие, сочетания агглютининов и агглютиногенов этой системы в крови людей, их стандартные обозначения. Правила переливания крови. Основные требования к кровозаменяющим растворам.

1. Группы крови систем Rh-Hч: открытие, антигенный состав, значение для клиники. Краткая характеристика других систем антигенов (M, N, S, P и др.). Понятия о лейко- и тромбоцитарных антигенах

1. Понятие о системе РАСК. Свертывание крови: понятие, ферментативная теория (Шмидт, Моравиц), три группы факторов, свертывания. Предфаза (первичный или сосудисто-тромбоцитарный гемостаз): последовательность процессов, роль тромбоцитов, оценка состояния системы первичного гемостаза.

10. Вторичный (коагуляционный) гемостаз: последовательность процессов (3 фазы, факторы, участвующие в каждой фазе, схема, отражающая процесс взаимодействия этих факторов), оценка состояния системы вторичного гемостаза. Рефракция сгустка.

11. Послефаза процесса свертывания крови: рефракция сгустка и фибринолиза. Три фазы фибринолиза.  Противосвертывающая система: понятие, первичные и вторичные антикоагулянты. Регуляция процессов свертывания крови.

 

___________________________

1. Этапы эмбрионального кроветворения. Особенности кроветворения у детей разного возраста.

1. Изменение количества крови, гематокритного показателя, состава плазмы в онтогенезе.

1. Физико-химические свойства крови новорожденных детей.

1. Динамика показателей физико-химических свойств крови в онтогенезе.

1. Изменение количества и качества эритроцитов у плода, новорожденных и  детей грудного возраста.

1. Особенности гемоглобина плода и динамика его прохода в гемоглобин взрослого.

1. Изменения тромбоцитов, лейкоцитов и лейкоцитарной формулы в онтогенезе.

1. Становление системы свертывания крови в онтогенезе.

1. Формирование групповых признаков и становление иммунитета в онтогенезе.

Методики для освоения студентами

А. На уровне знания

1. Техника взятия крови.

2. Современные автоматизированные методики исследования состава и свойств крови:

а) цитофотометрия, фотогемометрия,

б) тромбоэластография.

3.   Определение осмотической резистентности эритроцитов.

4.   Определение резус- принадлежности крови.

Б. На уровне умения (клинический анализ крови)

1.   Определение гемоглобина.

2.   Подсчет эритроцитов.

3.   Вычисление цветового показателя.

4.   Подсчет лейкоцитов.

5.   Определение групп крови в системе АВО.

6.   Определение СОЭ.

7.   Определение времени свертывания крови и остановки кровотечения.