
- •Первый Московский Государственный Медицинский Университет
- •Модуль №01. Основы количественного анализа.
- •Перманганатометрия Задания для самостоятельной работы
- •Определение молярной концентрации эквивалента и массы дихромата калия в растворе.
- •Модуль №02. Химическая термодинамика. Энергетика химических реакций.
- •Расчеты
- •Экспериментальные данные
- •Расчеты: Энергию активации Еа реакции рассчитывают по формуле:
- •* В выводах указывают полученные результаты: значения: 1) констант скорости при комнатной и повышенной температурах; 2) энергии активации; 3) температурного коэффициента Вант-Гоффа.
- •Расчеты
- •Экспериментальные данные
- •Расчеты:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Наблюдение явлений плазмолиза и гемолиза эритроцитов
- •Модуль №05. Протолитические равновесия и процессы.
- •Экспериментальные данные
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа 6.2 Изучение простых и совмещенных протолитических равновесий.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Свойства буферных растворов.
- •Экспериментальные данные
- •Расчет рН
- •Экспериментальные данные
- •* В выводе кратко формулируют механизм буферного действия.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Буферная емкость растворов.
- •Модуль 06. Гетерогенные равновесия и процессы.
- •Расчет пс:
- •2 Семестр модуль 07. Лигандообменные равновесия и процессы Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема: Простые и совмещенные лигандообменные равновесия
- •1А. Взаимодействие ионов алюминия с ализарином
- •1 Пробирка:
- •2 Пробирка:
- •3 Пробирка:
- •Модуль 08. Редокс-равновесия и редокс-процессы Задания для самостоятельной работы
- •Окислительно-восстановительные свойства веществ. Определение направления редокс-процессов.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Изучение зависимости редокс-потенциала от соотношения концентраций окисленной и восстановленной форм
- •Изучение влияния лигандного окружения на редокс-потенциал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Изучение влияния рН на редокс-потенциал.
- •Измерение рН растворов с помощью стеклянного электрода
- •Модуль09. Совмещенные равновесия и конкурирующие процессы разных типов Задания для самостоятельной работы
- •Изучение совмещенных равновесий и конкурирующих процессов разного типа
- •Химия биогенных элементов. Принципы качественного анализа.
- •Качественные и групповые реакции ионов.
- •Модуль 10. Физическая химия поверхностных явлений Задания для самостоятельной работы
- •Построение изотермы поверхностного натяжения и адсорбции на поверхности раздела газ-жидкость.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Измерение адсорбции уксусной кислоты на активированном угле
- •Влияние различных факторов на адсорбцию из растворов
- •Хроматография
- •Модуль 11.Физическая химия дисперсных систем. Коллоидно-дисперсные системы. Задания для самостоятельной работы
- •Получение, очистка и свойства коллоидных растворов
- •Определение знака заряда коллоидных частиц.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Коагуляция золей электролитами. Пептизация.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Набухание вмс. Определение изоэлектрической точки желатина по степени набухания. Коллоидная защита.
Экспериментальные данные
Приблизительное значение рН _____________
Выбранный индикатор ____________________________
Светофильтр ___________________
Значения оптической плотности: Ах = ______________ Аmax= ________________
Обработка результатов эксперимента.
1. Рассчитывают степень ионизации индикатора α в исследуемом растворе, для чего используют соотношение: α =Ах/Аmax.
2. Для расчета рН используют уравнение:
рКа+lgα
рН= -----------
1- α
Расчеты:
*В Выводе указывают значение рН исследуемого раствора, относительную ошибку.
Выводы
Дата _______ Занятие _________
Задания для самостоятельной работы
5.69; 5.70; 5.72; 5.75
Дата _______
Лабораторная работа 6.2 Изучение простых и совмещенных протолитических равновесий.
Цель: Приобрести навыки химического эксперимента на примере качественных опытов по равновесиям гидролиза и ионизации.
Задание: Изучить протолитические равновесия с позиции конкуренции различных по силе оснований за протон. Рассчитать константы и степени гидролиза изучаемых солей.
Оборудование и реактивы:Набор пробирок в штативе, капельницы с растворами; пипетки глазные.
Растворы сульфита натрия, гидросульфита натрия, карбоната натрия, гидрокарбоната натрия, хлорида натрия, сульфата алюминия, ацетата аммония, уксусной кислоты, растворы метилового оранжевого и фенолфталеина, ацетат натрия кристаллический, универсальная индикаторная бумага. С(растворов солей)=0,1 моль/л.
Сущность работы: Изучение гидролиза различных солей и влияние температуры на смещение равновесия гидролиза ацетата натрия. Водные растворы солей, образованных слабыми кислотами и сильными основаниями, имеют щелочную среду. Формула расчета рН раствора соли, гидролизующейся по аниону:
рН = 7 + 0,5рКа + 0,5lgc(B-),
где с(B-) - концентрация аниона, численно равная или кратная концентрации соли.
Водные растворы солей, образованных сильными кислотами и слабыми основаниями, имеют кислую среду. Формула расчета рН раствора соли, гидролизующейся по катиону:
рН = 7 – 0,5рКb– 0,5lgс(НВ+),
где с(НВ+) – концентрация катиона, численно равная или кратная концентрации соли.
Реакции гидролиза обратимы, поэтому их равновесие описывается соответствующей константой гидролиза:
Кг= К(Н2О)/ Каи Кг= К(Н2О)/ Кb
где Каи Кb – константы диссоциации слабой кислоты и слабого основания.
По аналогии с законом разведения Оствальда степень гидролиза солей этих двух типов рассчитываются по формулам:
К(Н2О) К(Н2О)
α= √ ---------- α= √ -----------
Ка∙ с0 Кb∙ с0,
где с0– исходная концентрация солей.
В протолитическом совмещенном равновесии объектом конкуренции является протон. Выигрывает конкуренцию тот анион кислоты, который способен связать протон в более устойчивое соединение(т.е. обладающее меньшим значением константы кислотности). О преобладании того или иного процесса судят по значению общей константы совмещенного равновесия, которая определяется через частные константы кислотности.
Например: Na2CO3 + CH3COOH = CH3COONa + NaHCO3
Ka(CH3COOH)
Kобщ= ---------------------
Ka(HCO3-)
Выполнение эксперимента:
Опыт 1. Гидролитические равновесия в растворах солей.
Ионные уравнения гидролиза; указать рН среды, конкурирующие частицы:
УказатьрН среды;
- конкурирующие частицы;
- частицу, выигрывающую конкуренцию за протон.
Вывод:
Опыт 2. Полный совместный гидролиз.
Ионное уравнение реакции:
Наблюдения:
Вывод:
Опыт 3. Влияние температуры на смещение равновесия гидролиза.
Ионное уравнение реакции:
Наблюдения:
Вывод:
Опыт 4. Совмещенные протолитические равновесия в растворах слабых кислот.
Уравнения реакций:
Наблюдения:
Расчет общей константы протолитического равновесия для каждого случая:
Вывод:
Опыт 5. Равновесие гидролиза и ионизации.
Ионное уравнение реакции:
Наблюдения:
Вывод:
Дата ___________ Занятие ________