Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Саратовский государственный медицинский университет
имени В.И. Разумовского
(ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России)
Медицинский колледж
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курс лекций
САРАТОВ 2013 год
Тема № 1: Цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Общая характеристика негативных воздействий среды обитания человека».
Учебные вопросы:
Предмет и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Негативные факторы среды обитания современного человека.
Общая характеристика чрезвычайных ситуаций (ЧС). Их классификация.
1. Предмет и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Они несут угрозу его жизни и здоровью, наносят огромный вред окружающей среде.
Формирование современного уровня культуры безопасности является
задачей изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Под «культурой безопасности» следует понимать способ организации деятельности человека, представленный в системе социальных норм, убеждений, ценностей, обеспечивающих сохранение его жизни, здоровья
и целостности окружающего мира.
«Безопасность жизнедеятельности» представляет собой область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасностей
и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания.
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» направлено
на решение следующих задач:
формирование научных представлений о принципах и путях защиты
от факторов риска в жизни и деятельности человека;
выработка умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и адекватно противостоять им;
формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни, профессиональной деятельности и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать решения и действовать безопасно с учётом своих возможностей.
2. Негативные факторы среды обитания современного человека.
Современный человек в процессе жизнедеятельности находится в различныхсредах: природной, социальной, бытовой, производственной. Человек и среда его обитания образуют систему «человек – среда обитания», которая оказывает влияние как на самого человека, так и на среду обитания.
Среда обитания неразрывно связана с понятиями: «биосфера», «техносфера», «ноосфера».
Биосфера – природная область распространения жизни на Земле, не испытавшая техногенного воздействия;
Техносфера – регион биосферы, преобразованный людьми в целях наилучшего соответствия своим потребностям;
Ноосфера – сфера господства разума человека, в которой люди должны принять на себя ответственность за дальнейший ход эволюции на Земле.
Негативные воздействия в системе «человек – среда обитания» принято называть «опасностями».
Все опасности, преследующие человека в современных условиях , можно
разделить на:
опасности , имеющие естественное (природное происхождение);
антропогенные – вызванные деятельностью человека;
опасности, сопровождающие человека в области общественных отношений.
Одним из главных понятий «безопасности жизнедеятельности» является
«аксиома о потенциальной опасности» - любая деятельность потенциально опасна. Исходя из этого различают понятия: «безопасность» и «приемлемый риск».
Безопасность – состояние деятельности, при котором с определённой вероятностью исключено проявление опасностей;
Приемлемый риск – риск, при котором защитные мероприятия позволяют поддерживать достигнутый уровень безопасности.
По степени и характеру действия на организм все негативные факторы
окружающей среды условно подразделяют на «вредные» и «опасные»:
Вредные – те, которые при определённых условиях могут стать причиной снижения работоспособности или даже заболеваний;
Опасные – которые в определённых условиях приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья.
Опасные и вредные факторы по происхождению можно подразделить на:
физические - повышенная и пониженная температура, шум, вибрация, повышенное или пониженное барометрическое давление, радиация, другие виды электромагнитного излучения и т.п.;
химические - промышленные, сельскохозяйственные и бытовые ядохимикаты, боевые отравляющие вещества, лекарственные средства и т.п.;
биологические - патогенные микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности, растения и животные;
психофизиологические - организация и условия труда, производственная среда, психоэмоциональные перегрузки и т.п.
Какая- то часть опасных и вредных факторов имеет внешне определённые пространственные области проявления, которые называются «опасными зонами». Они характеризуются увеличенным риском возникновения несчастного случая. Однако, даже если человек находится в опасной зоне, но правильно организует свою деятельность, соблюдает условия безопасности –
нарушения здоровья или несчастный случай не возникают.
Условия, при которых появляется возможность для реализации существующих опасностей подразделяют на:
Опасные ситуации - при которых создаются предпосылки несчастного случая или внезапного заболевания;
Экстремальные ситуации – когда физические и психологические нагрузки достигают таких пределов, при которых индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и адекватным действиям;