Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

УМК ЧЕЛНОКОВОЙ С.В. СТАТИСТИКА

.pdf
Скачиваний:
63
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
2.32 Mб
Скачать

6.1. Сущность и задачи статистической сводки

Статистическая сводка – это научно организованная обработка материалов наблюдения, включающая в себя систематизацию, группировку данных, составление таблиц, подсчет групповых и общих итогов, расчет производных показателей (средних, относительных величин). Она позволяет перейти к обобщающим показателям совокупности в целом и отдельных ее частей, осуществлять анализ и прогнозирование изучаемых процессов.

Статистические сводки различаются по ряду признаков.

По глубине обработки материала сводка бывает простая и сложная (или в узком и широком понимании). Простой сводкой называется операция по подсчету общих итогов по совокупности единиц наблюдения. Сложная сводка предполагает систематизацию и группировку цифровых данных, характеристику образованных групп системой показателей, подсчет соответствующих итогов и представление результатов сводки в виде таблиц, графиков.

Проведению сводки предшествует разработка ее программы, которая состоит из следующих этапов: выбор группировочного (или группировочных) признаков; определение порядка формирования групп; разработка системы статистических показателей для характеристики групп и объекта в целом; разработка системы макетов статистических таблиц, в которых должны быть представлены результаты сводки.

По форме обработки материала сводка бывает децентрализованная и централизованная. При децентрализованной сводке разработка материала производится последовательными этапами. (Так, отчеты предприятий сводятся статистическими органами субъектов Российской Федерации, а уже итоги по региону поступают в Росстат России, и там определяются показатели в целом по экономике страны). При централизованной сводке весь первичный материал поступает в одну организацию, где и подвергается обработке от начала и до конца (используется обычно для обработки материалов единовременных статистических обследований, например переписи).

По технике выполнения статистическая сводка подразделяется на механизированную, т.е. с применением компьютерных технологий и ручную, которая сейчас используется крайне редко.

Для проведения сводки составляется план, в котором излагаются организационные вопросы: кем и когда будут осуществляться все операции, порядок ее проведения, состав сведений, подлежащих опубликованию в печати.

61

6.2.Группировка: понятие, виды, последовательность построения

В сводке статистического материала отдельные единицы совокупности объединяются в группы при помощи метода статистических группировок.

Группировка – это расчленение множества единиц изучаемой совокупности на качественно однородные группы по определенному признаку, который выбирается в зависимости от целей и задач исследования.

Признаки, по которым производится распределение единиц изучаемой совокупности на группы, называются группировочными признаками или основанием группировки.

Метод группировок применяется для решения задач, возникающих

входе научного статистического исследования:

выделения социально-экономических типов явлений;

изучения структуры явления и структурных сдвигов, происходящих в нем;

выявление связей и зависимостей между отдельными признаками явления.

Для решения этих задач применяют соответственно три вида группировок: типологические, структурные и аналитические (факторные).

Типологическая группировка служит для разделения и выделения социально-экономических типов (например, группировки секторов экономики, хозяйствующих субъектов по формам собственности: группы предприятий государственной собственности, федеральной, муниципальной, частной и смешанной собственности)

Структурная группировка характеризует структуру совокупности по какому-либо одному признаку (например, группировка населения по размеру среднедушевого дохода, полу, возрасту).

Аналитическая группировка характеризует взаимосвязь между признаками, из которых один рассматривается как результативный, а другой – как факторный (под воздействием их изменяются другие). Основу группировки обычно составляет факторный признак. Группировка изучает влияние факторного признака на результативный.

По количеству признаков, положенных в основание группировки, они подразделяются на простые (монотетические) – по одному груп-

пировочному признаку и сложные (политетические, комбинационные)

– по двум и более признакам, взятым в сочетании, в зависимости от степени сложности массового явления и задач анализа. На практике строят сложные группировки не более чем по трем признакам.

62

В зависимости от вида группировочных признаков различают группировки по качественным и количественным признакам.

После определения группировочного признака следует определить количество групп, на которые следует разбить исследуемую совокупность и их границы. Выделяемые группы должны быть качественно однородными и иметь достаточно большую численность единиц, что позволит выявить типические черты. Число групп зависит от задач исследования и вида признака, положенного в основание группировки, численности совокупности, степени вариации признака.

При построении группировки по атрибутивному признаку групп, как правило, будет столько, сколько имеется градаций, видов, состояний у этого признака. Например, по полу можно образовать только 2 группы: мужчины и женщины.

Особым видом группировок, построенных по атрибутивному признаку, являются классификации, представляющие собой устойчивую номенклатуру классов и групп, образованных на основе сходства и различий единиц наблюдаемого объекта. Классификация выступает в роли своеобразного статистического стандарта, устанавливаемого на определенный промежуток времени (например, ЕГРПО).

Количественный группировочный признак может изменяться дискретно (прерывно), т.е. принимая лишь определенные значения или непрерывно. При изменении дискретного характера число групп определяется числом значений этого признака. При непрерывном изменении необходимо учитывать характер его изменения в ранжированном ряду. При плавном нарастании группировочного признака сдвиг границ интервалов, как правило, не приводит к смешиванию существенно различных единиц в одной группе. В этом случае строят группировки с равными интервалами, т.е. когда разность между верхней и нижней границами в каждой группе одинакова. Ориентировочно определить оптимальное количество групп с равными интервалами можно по формуле американского ученого Стерджесса:

п = 1 + 3,322lgN,

где n – число групп (округляется до целого числа в большую сторону); N – число единиц совокупности.

Величина интервала будет находится по следующей формуле:

i =

xmax xmin

или h =

R

n

n

 

 

63

где i (h) – величина интервала, R = xmax xmin - размах вариации. Хмах, Хмin – наибольшее и наименьшее значения признака.

При расчетах, округляя величину интервала, берут после запятой столько знаков, сколько их у главного группировочного признака.

Первый и (или) последний интервалы могут быть как закрытыми, так и открытыми, т.е. иметь только одну границу.

При наличии скачкообразных переходов между значениями, когда имеется опасность смешивания разнородных единиц, как правило, происходит выделение групп с неравными интервалами в точках резких переходов.

В тех случаях, когда небольшая часть совокупности значительно удалена по размеру группировочного признака от основного массива совокупности, вместо максимального значения всей совокупности берется максимальное значение признака основного массива.

Если распределение признака неравномерное, то образуют группировку с неравными интервалами, которые бывают прогрессивно возрастающие, прогрессивно убывающие, произвольные и специализированные.

Таким образом, если группировочный признак представлен количественным непрерывно меняющимся в широких пределах показателем, то выделять группы и устанавливать границы рекомендуется в следующей последовательности:

1.Построить ранжированный ряд по возрастанию или по убыванию группировочного признака, для наглядности изобразить графически, затем выделить сильно отличающиеся от основного массива единицы.

2.Определить число групп и величину интервала, построить интервальный ряд распределения.

3.Применить промежуточную аналитическую группировку с целью оценки выделенных групп.

4.Построить типологическую группировку, объединив однородные группы (если это необходимо).

Пример 1. По данным таблицы 1 сгруппируйте хозяйства по урожайности озимой пшеницы и установите влияние этого фактора себестоимость 1ц зерна.

Решение: По факторному признаку –– урожайности озимой пшеницы разделим всю совокупность хозяйств на 3 группы с равными интервалами по формуле:

i = maxΧ − minΧ = 39 −15 = 8(ц / га)

n

3

64

Таблица 1 - Исходные данные для аналитической группировки

Посевная

Урожайность

Себестоимость

п/п

площадь

озимой

1 ц озимой

 

озимой

пшеницы

пшеницы,

 

пшеницы, га

с 1 га, ц

руб.

1

35

20

501

2

34

21

489

3

25

18

520

4

40

18

524

5

50

36

345

6

30

38

328

7

48

33

367

8

37

28

465

9

26

15

701

10

60

35

338

11

45

26

478

12

41

25

470

13

37

39

301

14

10

19

502

15

40

18

507

16

30

28

457

17

52

38

321

18

25

20

553

19

70

22

532

20

32

15

673

21

30

35

289

22

40

34

303

23

45

38

275

24

41

37

309

25

25

18

557

Исходные и расчетные данные представим во вспомогательной таблице 2.

65

Таблица 2- Вспомогательная таблица

Группы

Посев-

 

Урожай-

Вало-

 

Себестоимость

Затраты

хозяйств

хо-

ная

 

ность ози-

вой

 

1ц озимой

на про-

по уро-

зяй

площадь

мой пшени-

сбор, ц

 

пшеницы, руб.

изво-

жайности

ств

озимой

 

цы, ц/га

 

 

 

 

 

 

дство

озимой

а

пшени-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

озимой

пшеницы,

 

цы, га

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пшени-

ц/га

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

цы, руб.

1

2

3

4

 

 

 

5=3*4

6

 

 

 

7=5*6

I) 15-23

1

35

20

700

501

 

 

350700

 

2

34

21

714

489

 

 

349146

 

3

25

18

450

520

 

 

234000

 

4

40

18

720

524

 

 

377280

 

9

26

15

390

701

 

 

273390

 

14

10

19

190

502

 

 

95380

 

15

40

18

720

507

 

 

365040

 

18

25

20

500

553

 

 

276500

 

19

70

22

1540

532

 

 

819280

 

20

32

15

480

673

 

 

323040

 

25

25

18

450

557

 

 

250650

Итого, в

11

362

 

68540

 

= 18,9

6854

 

3714406

 

= 542

3714406

среднем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3620

 

 

6854

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

по группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II) 24-31

8

37

28

1036

465

 

 

481740

 

11

45

26

1170

478

 

 

559260

 

12

41

25

1025

470

 

 

481750

 

16

30

28

840

457

 

 

383880

Итого, в

4

153

 

4071

= 26,6

4071

1906630

 

= 468

1906630

среднем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

153

 

 

4071

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

по группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III) свыше

5

50

36

1800

345

 

 

621000

31

6

30

38

1140

328

 

 

373920

 

7

48

33

1584

367

 

 

581328

 

10

60

35

2100

338

 

 

709800

 

13

37

39

1443

301

 

 

434343

 

17

52

38

1976

321

 

 

634296

 

21

30

35

1050

289

 

 

408450

 

22

40

34

1360

303

 

 

412080

 

23

45

38

1710

275

 

 

470250

 

24

41

37

1517

309

 

 

468753

Итого, в

10

433

 

15680

= 36,2

15680

5114220

 

= 326

5114220

среднем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

433

 

 

 

 

 

15680

 

 

 

 

по группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего, в

25

948

 

26605 = 28,1

26605

10735256

= 404

10735256

среднем

 

 

 

 

 

 

 

948

 

 

 

 

 

 

26605

 

 

 

 

по сово-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

купности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты аналитической группировки представлены в таблице 3.

66

Таблица 3 - Зависимость себестоимости 1ц озимой пшеницы от урожайности

Группы

хо-

Число хо-

Урожайность

Себестоимость 1ц

зяйств по уро-

зяйств в

озимой пшени-

озимой пшеницы,

жайности ози-

группе

цы, ц/га

тыс. руб.

мой пшеницы,

 

 

 

ц/га

 

 

 

 

I) 15-23

 

11

18,9

542

II) 24-31

 

4

26,6

468

 

 

 

 

III) свыше 31

10

36,2

326

Всего, в сред-

25

28,1

404

нем по

сово-

 

 

 

купности

 

 

 

 

Вывод: группировка показала, что с увеличением урожайности себестоимость 1ц озимой пшеницы снижается.

6.3. Прием вторичной группировки

Иногда уже построенные группировки могут оказаться несопоставимыми из-за различного числа выделенных групп или разных границ интервалов. Для их сопоставления используют метод вторичной группировки, заключающийся в образовании новых групп на основе ранее осуществленной группировки.

Получение новых групп на основе имеющихся возможно двумя способами перегруппировки: объединением первоначальных интер- валов (путем их укрупнения) и долевой перегруппировкой (на основе закрепления за каждой группой определенной доли единиц совокупности).

67

ГЛАВА 7. ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

Цель: ознакомить с методиками различных видов выборочного наблюдения, оценки надежности выборочных показателей с учетом их случайной ошибки.

Учебные вопросы:

7.1.Понятие о выборочном наблюдении и его значение.

7.2.Ошибки выборочного наблюдения.

7.3.Основные способы формирования выборочной совокупности и расчет ошибок.

7.4.Определение численности выборки.

7.5.Оценка результатов выборочного наблюдения и распространение их на генеральную совокупность.

7.6.Особенности малой выборки.

Изучив данную тему, студент должен:

-знать сущность и методики выборочного наблюдения, особенности малой выборки.

- уметь формировать выборочную совокупность, рассчитывать ошибки выборочного наблюдения, распространять результаты выборочного наблюдения на генеральную совокупность.

-владеть навыками применения выборочного наблюдения при решении социально – экономических задач.

При освоении темы необходимо:

-изучить главу 7 данного пособия; -изучить материал по данной теме из следующих источников библио-

графического списка: осн.1-4,7,8,11,13,15,16,18-22; доп.27,32,43,46. -выполнить тесты по изучаемой теме; -ответить на следующие контрольные вопросы:

1.Какое наблюдение называется выборочным?

2.Назовите задачи выборочного наблюдения.

3.Перечислите виды выборочного наблюдения.

4.Какие способы отбора Вы знаете?

5.Что характеризует средняя ошибка выборки?

6.Что такое коэффициент доверия?

7.С какой вероятностью можно утверждать, что предельная ошибка выборки равна средней?

8.Какие методы распространения результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность Вы знаете?

9.Какая выборка считается малой и каковы особенности определения её ошибки?

68

7.1. Понятие о выборочном наблюдении и его значение

Выборочный метод является основным видом несплошного наблюдения, при котором обследованию подлежит только часть изучаемой совокупности, отобранная по определенным правилам. На практике выборочный метод называют просто выборкой. Причин широкого использования выборки несколько:

1)Несмотря на то, что в результате неполноты охвата единиц возникает ошибка репрезентативности, выборка обеспечивает большую точность выборочных данных по сравнению с массовым сплошным наблюдением, так как резко уменьшаются ошибки регистрации.

2)Выборка обеспечивает экономию материальных, трудовых, финансовых ресурсов и времени.

3)Без выборки не обойтись, когда невозможно сплошное обследование ввиду порчи или уничтожения наблюдаемых объектов.

4)По выборочным данным можно расширить программу наблюдения и более детально изучить любой вопрос.

Итак, выборочному методу присущи экономичность, достоверность, оперативность и широкая область применения.

Совокупность явлений, из которой производится отбор части единиц, называется генеральной совокупностью и обозначается N. Отобранные данные составляют выборочную совокупность и обозначаются

 

n

 

 

n

n. Тогда обследованная часть составит

 

, а необследованная

1

 

.

 

N

 

 

 

N

Объективность выборочного метода обеспечивается равной возможностью попадания любой из единиц совокупности в отобранную часть, что достигается путем беспристрастного строго случайного отбора, организуемого по определенным схемам. Принцип строгой случайности, заложенный в выборке, позволяет установить границы возможных ошибок и получить практически достоверные данные для характеристики всей совокупности. Если отбор выборочной совокупности произведен случайно, то исследователь вправе ожидать, что выборочная совокупность будет наилучшим образом представлять генеральную совокупность, то есть выборка будет представительной или репрезентативной. Репрезен- тативной выборка является в том случае, когда в нее входят представители всех групп, имеющихся в генеральной совокупности, причем представительство должно быть пропорциональным.

7.2. Ошибки выборочного наблюдения

Вопрос о репрезентативности выборки тесно связан с ошибкой выборки. Известно, что ошибки регистрации присущи как сплошному, так и несплошному наблюдению. Ошибки репрезентативности имеют

69

место только при несплошном наблюдении, даже в том случае, когда отсутствуют ошибки регистрации. Ошибка репрезентативности - это расхождение между обобщающими показателями, рассчитанными по выборочным данным и в целом по генеральной совокупности. Ошибки репрезентативности бывают случайными и систематическими.

Случайные ошибки репрезентативности - это погрешности, воз-

никающие вследствие того, что выборочная совокупность не воспроизводит в точности размеры обобщающих показателей генеральной совокупности в силу несплошного обследования.

Систематические ошибки репрезентативности - это неточности,

возникающие вследствие несоблюдения условий отбора единиц в выборочную совокупность, равной возможности каждой единицы генеральной совокупности попасть в выборку.

Различают предельную (конкретную) ( , ε) и среднюю (стандартную) (μ) ошибки выборки. Предельная ошибка это величина, на которую отличаются показатели выборочной совокупности от соответствующих показателей генеральной совокупности. Средняя ошибка вы- борки – это величина прямо пропорциональная среднему квадратическому отклонению признака в генеральной совокупности и обратно пропорциональная корню квадратному из численности выборки:

μ =

σ

μ =

σ 2

. Следовательно, чтобы свести стандартную

 

n

 

 

n

 

ошибку до минимума необходимо увеличивать численность выборочной совокупности, например, чтобы уменьшить среднюю ошибку в 2 раза, численность выборочной совокупности надо увеличить в 4 раза.

По каждой генеральной совокупности можно сделать много выборок, а поскольку ошибки выборки носят случайный характер, то они будут принимать различные значения. Вот поэтому для обобщающей характеристики и вычисляют среднюю ошибку выборки. Однако исчислением средней ошибки ограничиваться нельзя. Утверждать, что генеральная средняя величина не выйдет за пределы средней ошибки выборки можно только с определенной степенью вероятности, равной 0,683. Это означает, что в 683 случаях из 1000 средние показатели генеральной совокупности будут отклоняться от средних показателей выборочной совокупности, но не более, чем на величину средней ошибки выборки, а в остальных 317 случаях это расхождение будет превышать среднюю ошибку выборки. При вероятности 0,683 средняя ошибка выборки равна предельной. Чтобы повысить вероятность суждения необходимо увеличить среднюю ошибку в t раз, то есть придать ей максимальное – предельное – значение. Уровень вероятности, принятый для данного случая, называется доверительным, а величина t, показывающая во сколько

70