Семинар № 4 Роль христианства в формировании государственности на Руси,

становлении нации, развитии культуры (2 часа)

ПЛАН

1. Киевская Русь в IХ-Х веках. Первые русские князья и их завоевания: Рюрик, Олег, Аскольд и Дир, Игорь и Ольга, Святослав.

2. Крещение Руси киевским князем Владимиром. Северяне – христиане. Значение Крещения.

3. Храмостроительство на Руси: символика и смысл. Первые русские храмы.

4. Пещерные монастыри – уникальное явление русской культуры. Молченская Рождество-Богородицкая Софрониева пустынь – пещерный монастырь на Курской земле.

5. Иконопись – «самое совершенное из искусств». Икона Божией Матери «Знамение» Курская Коренная: история обретения, иконография. Иконографические типы Богородицы.

6. Жития как жанр древнерусской литературы. Отражение истории Курской земли в Житии Феодосия Печерского – первого известного курянина, основателя российского монашества в древнерусской литературе.

Глоссарий

Выучите определения следующих терминов:

культовая архитектура, крестово-купольная система, базилика иконография, канон, энкаустика, Одигитрия, Оранта, Умиление.

Вопросы для обсуждения

1. Вспомните и назовите основные завоевания первых русских князей. Кто из них принял христианство? Как это происходило?

2. Объясните причины принятия христианства Киевской Русью.

3. Расскажите о предпринятой князем Владимиром в 980 году языческой реформе. Каковы причины ее проведения?

4. Каково значение культовой архитектуры в современном мире?

5. Какова роль христианства в развитии художественной культуры Древней Руси?

6. Объясните символический смысл утвердившегося на Руси крестово-купольного типа храма, назовите значение частей храма.

7. Почему русские люди обратились к созданию пещерных монастырей после принятия христианства, ведь христианство не было на Руси гонимой религией, как в первые века в Восточной империи, когда богослужения осуществлялись в римских катакомбах?

8. Чем объясняется символизм в христианской иконописи первых веков? Приведите примеры символов в иконописи.

9. Икона – творение прежде всего духовное, молитвенное, однако нельзя не сказать о технике написания икон. В чем ее особенности, каковы истоки?

10. Почему русские люди называли иконопись «самым совершенным из искусств»? Каково значение иконы в жизни русского человека?

11. Назовите первые иконы, на которых, согласно христианской истории, представлены первые изображения Иисуса Христа и Богородицы. Какова их история?

12. Какова история обретения и судьба курской святыни – иконы Божией Матери «Знамение» Курская Коренная?

13. Назовите жанры древнерусской литературы. В чем отличительные особенности житийной литературы от летописей, сказаний?

Задания для студентов

Задание 1. В первые века христиане использовали в иконописи много символов. Назовите некоторых из них. При ответе обращайтесь к помещенному ниже тексту из книги Л.А. Успенского «Богословие иконы».

«Для того чтобы понемногу подготовить людей к непостижимой тайне Боговоплощения, Церковь сначала обращалась к ним на языке, более приемлемом, чем прямой образ… Это была, по выражению Апостола Павла, жидкая пища, свойственная детскому возрасту… Первые христиане употребляли прежде всего библейские символы, как агнец, Ноев ковчег и т.д. Но когда в Церковь стали входить язычники, эти символы оказались им чуждыми и часто малопонятными. Тогда, чтобы приблизить их к постижению истины, Церковь приняла некоторые языческие символы, способные передать известные стороны ее учения. Но, принимая эти символы, Церковь очищала их от языческого содержания, восстанавливая их первоначальный глубокий смысл, который к этому времени был в значительной степени утерян, и использовала их для выражения совершившегося дела спасения…

Наряду с редкими непосредственными изображениями Христа мы находим множество изображений и символических… на первом месте стоит изображение доброго пастыря, которое появляется в первом веке… Образ этот тесно связан с символом агнца… христианство вложило в него определенное догматическое содержание: добрый Пастырь – воплощенный Бог – несет на себе заблудшую овцу – падшую человеческую природу и сочетает ее со Своей божественной славой…

Из античной мифологии взят другой, сравнительно редкий мифологический образ Христа в виде Орфея, игрой на лире чарующего диких зверей…

Одним из наиболее распространенных символов первых веков была рыба… первое и основное значение рыбы – это сам Христос… Чтобы показать, что Церковь основывается на Христе, изображается корабль, покоящийся на спине рыбы. Христос посреди христиан изображался в виде большой рыбы, окруженной маленькими. Такой образ является прямой аналогией со словами Тертуллиана: «Мы маленькие рыбки, ведомые нашим Ichthus, мы рождаемся в воде и можем спастись не иначе, как пребывая в воде». Так символика рыбы связана с символикой воды и с Таинством Крещения…»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Заполните таблицу «История обретения и судьба православной святыни – иконы Божией Матери «Знамение» Курская Коренная». Не забывайте правильно называть имена участников событий и географические названия. Если возникнут трудности, обращайтесь к материалам сайта http://www.korennaya.ru/index1.html

Дата	Событие

Задание 3. Укажите, в чем проявилось культурное влияние Византии на русский национальный стиль в архитектуре.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Охарактеризуйте с точки зрения архитектурных особенностей названные ниже памятники православной культовой архитектуры Курской земли. Также запишите правильное название и назовите архитектурные особенности храма, расположенного в Вашем районе (на близлежащей улице).

Храмовый комплекс Курского Свято-Троицкого женского монастыря

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сергиево-Казанский собор г. Курска _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знаменский Кафедральный собор г. Курска__________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Храм, расположенный в Вашем районе (на близлежащей улице)______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Перечислите известные Вам типы иконографии Богородицы. К какому из них относится икона Божией Матери «Знамение» Курская Коренная?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуационная задача

Французский архитектор Ле Корбюзье писал: «Роль строительства – возводить сооружения, роль архитектуры – вызывать эстетические волнения». Проиллюстрируйте его высказывание гостям родного города и студентам, изучающим тему «Храмовое строительство», на примерах светских и культовых зданий города Курска.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания преподавателя

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________________ Подпись__________