Уровни языковой системы

Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает.

Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщающих идей и понятий. Более того, в нём таится чудесная возможность обращаться к нашей памяти, воображению, к самым разным ощущениям и чувствам, вызывая в нашем представлении живую реальность…

Как соотносятся

ЯЗЫК

И

ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ?

«Слово в языке отражает понимание

кусочка действительности и его отношений к другим элементам той же действительности, как они осознавались или осознаются обществом, народом в известную эпоху и при этом с широкой возможностью позднейших переосмыслений первоначальных значений и оттенков»

Язык – это «мир, лежащий между миром внешних явлений и внутренним миром человека». Следовательно, будучи средой нашего обитания, язык не существует вне нас как объективная данность, он находится в нас самих, в нашем сознании, нашей памяти.

В.Гумбольдт

Язык есть важнейший способ формирования и существования знаний человека о мире. Отражая в процессе деятельности объективный мир, человек фиксирует в слове результаты познания. Совокупность этих знаний,

запечатленных в языковой форме, –

ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА.

Языковая картина мира - это представление о мире отдельного человека и данного народа в целом, образ мира, запечатленный в языке.

Слово – основная единица лексики

Признаки слова:

-материальность (фонетическая оформленность)

-лексико-грамматическая отнесённость

-воспроизводимость (не создаётся в процессе общения)

семантическая валентность