- •Произведите обобщение и ограничение понятия «журналистика».Понятие «журналистика» является
- •1.Роль мышления и языка в познании. Связь понятия и слова. Логическая культура. Дайте определение логическим операциям «анализ и синтез», «сравнение», «абстрагирование» и «обобщение».
- •Понятие «журналист» является
- •Дайте генетическое, операциональное и целевое определения понятию «горячий лед». Понятие «горячий лед» является:
- •1 Среди учащихся есть такие, которые учатся добросовестно.
- •2 Никто не дал ему совета.
- •3 Пока еще не все учителя, работающие в сельских школах, имеют высшее образование.
- •4 Юрий Гагарин – первый в мире космонавт.
- •1. Атрибутивное и реляционное суждение.
- •1 Осенний лес заволосател.
- •2 Я люблю свою профессию.
- •3 Сократ – человек.
- •1 Ни один пятиугольник не может быть правильным.
- •2 Все головоломки имеют решение.
- •3 Не всякий человек может ориентироваться в тайге.
- •4 Хотя бы одно из произведений и. Бунина - поэтическое.
- •1 «Все взрослые сначала были детьми» и «некоторые взрослые никогда не были людьми».
- •2 «Ни один преступник не изучает логику» и «все преступники изучают логику».
- •3 «Среди категорических суждений есть утвердительные» и «ни одно категорическое суждение не является утвердительным».
- •4 «Некоторые писатели – драматурги» и «некоторые писатели не являются драматургами».
- •1 Домохозяйка – это не профессия (из газет).
- •Дайте генетическое, операциональное и целевое определения понятию «творчество». Понятие «творчество» является:
- •1. Никто из нас не подвел товарища.
- •2. Все студенты в группе знали предмет хорошо.
- •1 Так как все опята – съедобные грибы, то, значит, ни один опенок не является несъедобным.
- •2 Некоторые художники не были признаны при жизни, значит, есть непризнанные художники.
- •3 Ни один человек не рождается преступником. Значит, все люди рождаются не преступниками.
- •4 Столица России – город Москва, но город Москва может и не быть столицей России.
- •1 Ни один человек не имеет права нарушать законы. Следовательно, среди тех, кто имеет право нарушать
- •2 «Человек – мера всех вещей» (Протагор), следовательно, мера всех вещей – человек.
- •3 Некоторые журналисты допускают ошибки. Значит, среди тех, кто допускает ошибки, есть журналисты. Осуществите определение и деление понятия «познание». Понятие «познание» является:
- •1 Так как некоторые книги являются учебниками, то ни один учебник не является книгой.
- •2 Не все золото, что блестит, следовательно, не золото может и блестеть.
- •3 Книга – источник знаний, следовательно, не источник знаний не является книгой.
- •1 Среди журналистов немало женщин.
- •2 Всякая книга имеет своего автора.
- •3 Некоторые журналисты не имеют водительских прав.
- •1 В зависимости от времени все глаголы делятся на …
- •1 Многоугольники бывают выпуклыми или невыпуклыми.
- •1 Класс – школа – средняя школа – среднее учебное заведение.
- •Дайте генетическое, операциональное и целевое определения понятию «творчество». Понятие «творчество» является:
- •1 Европа, Азия, Африка, Северная и Южная Америка, Австралия – материки нашей планеты.
- •2 Удочка состоит из удилища, лесы, поплавка, грузила, поводка и крючка.
- •3 Понятия бывают конкретными, положительными или отрицательными.
- •4 К шахматным фигурам относят пешку, коня, слона, ладью, короля и ферзя.
- •1 Домохозяйка – это не профессия (из газет).
- •1 Так как все студенты журфака изучают логику, то, следовательно, среди тех, кто изучает логику, есть студенты журфака.
- •2 Так как всякая селедка – рыба, то некоторая рыба – селедка.
- •3 Если высказывание р является истинным, то его отрицание ¬р является ложным. Значит, если ¬р не ложно, а истинно, то высказывание р будет ложным.
- •1. Логический механизм построения и этапы проверки гипотезы. Опровержения и подтверждение гипотезы. Прямой и косвенный способы доказательства гипотезы.
- •1. Логические ошибки: преднамеренные и непреднамеренные. Софизмы и паралогизмы.
Дайте генетическое, операциональное и целевое определения понятию «творчество». Понятие «творчество» является:
Абстрактным
Отрицательным
Общим
Собирательным
Конкретным
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__18____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1___
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________
Структура атрибутивного суждения и суждения отношения. Деление простых суждений по количеству и качеству.
Решить задачи:
Произведите превращение, обращение и противопоставление предикату.
1. Никто из нас не подвел товарища.
2. Все студенты в группе знали предмет хорошо.
Установить распределенность S и P в следующем суждении: Ни одна планета не является созвездием. К какому типу суждения по логическому квадрату относится данное предложение.
S+, P +,
S , P +,
S , P ,
S +, P ,
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__19____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1___
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________
Объединенная классификация простых категорических суждений по качеству и количеству.
Решить задачи:
Установить распределенность S и P в следующих суждениях: В.В. Путин - президент РФ в 2004г. и Некоторые газеты не издаются ежедневно.
S+, P +,
S , P +,
S , P ,
S +, P ,
Установите, являются ли умозаключения, приведенные ниже, превращением; запишите формулу:
1 Так как все опята – съедобные грибы, то, значит, ни один опенок не является несъедобным.
2 Некоторые художники не были признаны при жизни, значит, есть непризнанные художники.
3 Ни один человек не рождается преступником. Значит, все люди рождаются не преступниками.
4 Столица России – город Москва, но город Москва может и не быть столицей России.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №_20_____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины __Логика_______________________________________
Распределенность терминов в простых суждениях.
Решить задачи:
Осуществите определение и деление понятия «гражданство». При определении понятия: Гражданство - это гражданская правовая принадлежность государству, нарушено правило:
Ясности
Соразмерности
Запрет круга
Проанализируйте каждое из следующих рассуждений и выясните, является оно аргументацией или критикой, если является, то установите его состав и вид, проверьте соблюдение правил аргументации и критики.
Требуется доказать, что во второй фигуре силлогизма одна из посылок должна быть отрицательной. Допустим, что в нем обе посылки утвердительны. Тогда средний термин не будет распределен ни в одной из них как предикат утвердительных суждений, что противоречит второму правилу терминов. Следовательно, чтобы это правило выполнялось, необходимо, чтобы одна из посылок была
отрицательным суждением.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__21____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1___
Наименование дисциплины ______Логика____________________________________
Виды логических связок в сложных суждениях. Логические термины.
Решить задачи:
Установить распределенность S и P в следующих суждениях: Часть еды не является полезной едой и Любая еда является полезной.
S+, P +,
S , P +,
S , P ,
S +, P ,
Среди перечисленных понятий укажите общие, единичные и пустые понятия:
Журнал «Юность» за декабрь 1989г., существительное, высшая школа МВД, автор комедии «Ревизор», круглый квадрат, наименьшее натуральное число, наибольшее натуральное число, храбрость, леший, спутник Земли, луноход, столица России, известный во всем мире сыщик, живший на Бейкер-стрит.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__22____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1___
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________
Ассерторическая, аподиктическая и гипотетическая модальности.
Решить задачи:
Определите, правильно ли проведено обращение в следующих умозаключениях; запишите формулу: