![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3. Установите соответствие между странами и формами государственного устройства:
- •4. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •5. Впишите в таблицу номера предложенных характеристик функций социологии:
- •6. Найдите в приведенном списке факторы, которые, по мнению м. Вебера, определяют социальную структуру общества, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •5. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •6. Разнесите по графам таблицы примеры, относящиеся к вопросу «агенты социализации»:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •6. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •3. Установите соответствие между странами и формами их государственного устройства:
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •1. _____________________________________
- •2. _____________________________________
- •3. _____________________________________
Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
для студентов заочной формы обучения
Предмет, методы, функции политологии.
Власть как общественное явление.
Государство: сущность, признаки, функции.
Классификация форм государства.
Политические партии .
Партийные и избирательные системы.
Политический режим.
Личность в политике.
Социальные группы как субъекты политики.
Политическая культура.
Политическая идеология.
Социология как наука.
Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности.
Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация.
Девиантное поведение и исторические формы социального контроля.
Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп.
Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности.
Культура как социальное явление
Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
Мировое сообщество. Глобализация.
Список использованной литературы
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «Политология и социология»
Вариант 16
Выполнил: студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Магнитогорск – 2012
Вариант 16
Тест
Раздел «Политология»
1. К сторонникам революционного переустройства мира не относится:
1 Г. Моска;
2 В. Ленин;
3 К. Маркс;
4 Ф. Энгельс.
2. Нарушает логику данного ряда понятие:
1 мажоритарная система абсолютного большинства;
2 бипартийная система;
3 мажоритарная система квалифицированного большинства;
4 пропорциональная система.
3. Партийная система, включающая шесть политических партий:
1 умеренного плюрализма;
2 «двух-с половиной-партий»;
3 крайнего плюрализма;
4 атомизированная.
4. Страна с президенциалистским режимом:
1 Бельгия;
2 Австрия;
3 Швейцария;
4 Франция.
5. Современная Испания является:
1 парламентарной республикой;
2 парламентарной монархией;
3 дуалистическая монархия;
4 президентской республикой.
6. К числу идеологий XIX века не принадлежит:
1 утопический социализм;
2 либерализм;
3 консерватизм;
4 неоконсерватизм.
7. Характеризует взаимоотношения государства и общества:
1 форма государственного устройства;
2 форма правления;
3 политический режим;
4 государственный режим.
8. К функциям государства относится:
1 ситуационная;
2 экономическая;
3 элитарная;
4 психологическая.
9. Высший Арбитражный Суд РФ:
1 назначает Председателя Правительства;
2 разрешает экономические споры;
3 назначает выборы Президента;
4 разрешает споры между федеральными органами власти.
10. При дуалистической монархии правительство несет политическую ответственность:
1 только перед монархом;
2 только перед парламентом;
3 перед монархом и парламентом.
Раздел «Социология»
1. Вид социологического знания, связанный с организацией социологических исследований и решением четко определенных практических задач:
1 общетеоретическая социология;
2 теория среднего уровня;
3 эмпирическая социология;
4 прикладная социология.
2. Если в вопросе социологической анкеты предполагается свободная форма ответа, то вопрос в анкете является:
1 открытый;
2 закрытый;
3 полузакрытый.
3. Контент-анализ – это способ анализа документа:
1 неформализованного;
2 формализованного;
3 традиционного;
4 качественного.
4. Основой социологической теории Г. Спенсера является:
1 теория социальной солидарности;
2 социальный органицизм;
3 материалистическое понимание истории;
4 концепция «нелогического» действия.
5. По мнению Э. Эриксона, на этапе «школьный возраст» формируется чувство:
1 базисного доверия;
2 инициативы;
3 достижения и трудолюбия;
4 Эго-идентичности.
6. Важнейшим элементом теории «зеркального» Я является способность индивида:
1 реагировать на мнение о нем окружающих;
2 принимать и выполнять социальные роли других людей;
3 противостоять необходимости подчинения социальным нормам;
4 ориентироваться в своем поведении на достижение успеха.
7. Назовите автора теории «рациональной бюрократии»:
1 Ч. Бернард;
2 Р. Мертон;
3 М. Вебер;
4 Т. Парсонс.
8. Экипаж танка выступает как группа:
1 первичная и малая;
2 малая и неформальная;
3 целевая и номинальная;
4 малая и формальная.
9. Назовите представителя цивилизационного подхода к изучению общества, убежденного в том, что цивилизации возникают в ответ на какой-то «вызов»:
1 Н. Данилевский;
2 О. Шпенглер;
3 А. Тойнби;
4 К. Маркс.
10. Тип общества, в котором экономика ориентирована на сферу обслуживания:
1 доиндустриальное;
2 индустриальное;
3 постиндустриальное.
Проверочные задания по курсу «Политология и социология»
1. Укажите термин, соответствующий следующему определению:
«_____ – это система общеобязательных правил поведения, установленных государством и обеспеченных силой государственного принуждения».
Ответ: ________________________
2. Распределите перечисленные ниже позиции по группам, в группу А – позиции, характеризующие полномочия Государственной Думы РФ, в группу Б – позиции, характеризующие полномочия Совета Федерации РФ:
1 дает согласие на назначение Председателя Правительства;
2 назначает на должность Уполномоченного по правам человека;
3 одобряет Федеральные законы;
4 отрешает Президента от должности;
5 назначает выборы Президента;
6 принимает Федеральные законы.
-
Группа А
Группа Б
3. Установите соответствие между странами и политическими лидерами:
1 Италия; А Ф. Рузвельт;
2 США; Б. Б.Муссолини;
3 Великобритания; В Ж. Ширак;
4 Франция. Г Э. Блэр.
Ответ: _________________________
4. Укажите фамилию социолога, который
…..........................переосмысливает понятие «прогресс» и «застой» и отвергает идею о том, что существуют цивилизации, как бы обреченные на застой, косные в самой своей основе. Опираясь на циклическую теорию развития культурно-исторических типов, он доказывал, что прогресс – всего лишь стадия (и весьма недолгая), которую проходят все без исключения цивилизации.
Ответ: …………………………………………………………………………………………………
5. Впишите в таблицу номера характеристик, соответствующие определенной стадии развития общества в теории О. Конта:
-
Теологическая
Метафизическая
Позитивная
1 господство религиозных представлений;
2 рациональное предвидение;
3 господство философско-метафизических воззрений;
4 расцвет промышленности, развитие наук;
5 господство военно-авторитарных режимов;
6 власть принадлежит священникам и военным;
7 разрушение религиозных убеждений.
6. Заполните таблицу, указав типы семьи:
По родственной структуре |
По структуре распределения власти | |||
|
|
|
|
|
Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах:
- лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии;
- самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии;
- выполнение контрольной работы.
В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации.
Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено».
Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2006), «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа.
В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б.
Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий.
Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:
- заполненный студентом титульный лист;
- выполненный тест;
- ответы на вопросы (задания № 1 – 6);
В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.
Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91.