- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Объект и предмет социологии
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Место социологии в системе социальных наук
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Виды социологического исследования
- •Виды социологического исследования
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •4. Методы сбора первичной социологической информации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология как наука»
- •Основные этапы развития социологии
- •Тема II. Социология
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Теория социализации ч. Кули
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Теория социализации э. Эриксона
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Девиантное поведение и исторические формы социального контроля
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология и социальная психология личности»
- •Тема III. Социология и социальная психология
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Социология семьи
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Социально - территориальные общности
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология и социальная психология групп и общностей»
- •Тема IV. Социология организций
- •Организация
- •Руководство
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Мотивация деятельности
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Конфликты в организациях
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология организаций»
- •Тема V. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Понятие социальной стратификации и социальной мобильности. Современные теории социальной стратификации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Исторические и современные типы социальной стратификации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •Тема VI. Социология общества
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2.Концепция постиндустриального общества
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Формирование мировой системы. Процессы глобализации. Место России в мировом
- •Сообществе. Глобализация как процесс (к. Хх-н. Хiх вв.)
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология общества»
2. Место социологии в системе социальных наук

Литература:
Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2000. – С. 7-24.
Антошкин В.Н. Соционическая социология как новая отрасль социального знания // Социально-гуманитарные знания. – 2003. - №6. – С. 140-149.
Глотов М.Б. Еще раз к вопросу об объекте социологического искусства // Социс. – 2003. - №9. – С. 130-132.
Катышевцева Е.В., Любутин К.Н. Социальная философия А. Зиновьева: К осмыслению концепции общества // Социально-гуманитарные знания. – 2004. - №1. – С. 305-328.
Козлова О.Н. Политика в социокультурной динамике // Социально-гуманитарные знания. – 2004. - №5. – С. 175-193.
Красовский Ю. Д. Феноменология экономического поведения (Введение в экономическую социологию) // Социс. – 2004. - №1. – С. 124-131.
Макаренко В.П. Социология и политическая философия: проблема взаимодействия // Социс. – 2004. - №8. – С. 33-43.
Миронов Б.Н. Социология и историческая социология: взгляд историка // Социс. – 2004. - №10. – С. 55-63.
Науменко Т.В. Социология массовых коммуникаций в структуре социологического знания // Социс. – 2003. - №10. – С. 39-46.
Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. – М. – Воронеж, 2000. – С. 247-258.
Осипов Г.В. Российская социология в ХХI веке // Социс. – 2004. - №3. – С. 3-14.
Просветова Т.С. Педагогические предпосылки становления социальной педагогики в России (нач. ХХв.) // Социально-гуманитарные знания. – 2004. - №6. – С. 246-259.
Романовский Н.В. Социология знания – новые вызовы // Социс. – 2001. - № 3. – С. 54-63.
Руткевич М.Н. Общество как система. Социологические очерки. – СПб., 2001. – С. 49-55.
Семенков В.Е., Дамбегр С.В. Истинное или надуманное знание (К вопросу о предмете социологического искусства) // Социс. – 2002. - №3. – С. 99-102.
Сергеев В.М., Сергеев К.В. Механизмы эволюции политической структуры общества: социальные иерархии и социальные сети // Полис. – 2003. - №3. – С. 6-13.
Смелсер Н.Дж. Социология экономической жизни / Социология: Хрестоматия. – Магнитогорск, 2005. – С. 15-17.
Тимашев Н.С. Что такое социология права // Социс. – 2004. - №4. – С. 107-112.
Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии // Социс. – 2002. - №9. – С. 3-16.
Щербина В.В. Предмет, статус и проблематика социологии организаций // Социс. – 2000. - №8. – С. 138-143.
Юридическая социология. Учебник для вузов. – М., 2000. – С. 1-18.
Программа самостоятельной подготовки
1. Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
2. Разберите схему «Место социологии в системе социальных наук». Заполните пустые графы.
3. Изучите работу Н. Дж. Смелсера «Социология экономической жизни» (источник №17) и ответьте на вопросы:
Почему возникает необходимость сопоставления экономической науки и социологии?
В чем принципиальное отличие предмета исследования экономической науки и социологии?
Какие факторы, влияющие на экономическое поведение, изучаются экономикой и социологией?
Почему в рамках экономической науки возможен высокий уровень теоретической сложности?
Почему, по мнению автора, социология экономики – это перспективное направление научного знания?
